تدريب طلاب النانو على أصدار المجلات

تفاعل الطلاب الموهوبون المشاركون في البرنامج الصيفي (النانو تكنولوجي) التابع لمؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع والمقام بمدارس منارات الرياض مع أول دورة علمية إعلامية من نوعها تتحدث عن (القواعد الرئيسة والأسس لإصدارات النشرات والمجلات) قدمها مشرف الإعلام التربوي بتعليم الرياض منصور بن إبراهيم الحسين وحضرها 62 طالبا وعشرة مشرفين على أعضاء البرنامج .
وتحدث المحاضر في البداية عن معنى مجلة أو نشرة أو جريدة وأوضح أن إصدار نشرة أو مجلة يتطلب معرفة أمور رئيسة وتكون قبل أي شيء ومن أهمها تحديد أو معرفة الهدف من إصدار المجلة (التوعية، التعريف بالنشاط، الدعاية، التسلية، التدريب..) واسم المجلة فلا بد أن تكون مقاربة لاسم العمل والتخصص. ثم الجمهور الموجهة له المجلة هل هو جمهور داخلي (الموظفين، الطلاب) أو جمهور خارجي أولياء أمور الطلاب والمجتمع المحيط بهم. أو جمهور خارجي ولكن يختلف عنك فكريا أو ثقافيا. إلى جانب التعرف على حجم الكوادر البشرية المخصصة للمجلة وتشمل (محررين أو مخرج أو مصور أو ناسخ أو مندوب إعلانات ...) وقدراتهم في مجال التخصص. والميزانية المخصصة لإصدار المجلة أو النشرة وتوزيعها ومكافآت العاملين وعدد صفحاتها وفترات صدورها هل هو يومي، أسبوعي، شهري، فصلي (ربع سنوي) أو كل فصل دراسي أو سنوي من أجل تجهيز المادة التحريرية من ناحية الكم والكيف بالإضافة إلى التعرف على الأشياء المساندة لإصدار النشرة مثل أجهزة فرز الصور، وإمكانيات المطبعة من ناحية الأحبار ونوع الورق أو طريقة قص الورق.
بعد ذلك تحدث المحاضر عن تبويب الصفحات في النشرة ويكون على عدة إشكال فقد يكون التبويب حسب فنون التحرير مثل قسم الأخبار قسم التحقيقات قسم التقارير، قسم الحوارات، صفحة الرأي، صفحة الكاريكاتير أوحسب الموضوعات محليات، سياسية، اقتصادية، فنية، رياضية أو حسب المراحل الدراسية إذا كانت مجلة أو نشرة مدرسية أو حسب الأندية الطلابية داخل المدرسة.