استشهاد 13 فلسطينيًا في قصف الاحتلال الإسرائيلي لقطاع غزة    استمرار ارتفاع درجات الحرارة ونشاط الرياح المثيرة للأتربة على عدة مناطق في المملكة    أكثر من 6000 حاجاً يتلقون الخدمات الصحية بمدينة الحجاج بمركز الشقيق خلال يومين    القاسم يقدم ورشة بعنوان "بين فصول الثقافة والصحافة"    جمعية نماء تنفذ برنامجًا شبابيًا توعويًا في بيت الثقافة بجازان    إطلاق النسخة التجريبية لأكبر مشروع للذكاء الاصطناعي في المسجد النبوي    اتفاقية تعاون بين قدرة للصناعات الدفاعية وفيلر الدفاعية لتعزيز الصناعات العسكرية بالمملكة    محافظ الزلفي يدشن ملتقى الباب للتمكين التقني    المملكة تحتل المركز الثاني عالميًا بعد الولايات المتحدة في جوائز "آيسف الكبرى"    الفريدي يحصل على الماجستير في الإعلام الرقمي    تشلسي يفوز على مانشستر يونايتد في الجولة ال (37) من الدوري الإنجليزي    النفط يتجه لثاني أسبوع من المكاسب    النصر يتعادل إيجابياً مع التعاون في دوري روشن للمحترفين    صدور موافقة خادم الحرمين الشريفين على منح وسام الملك عبدالعزيز    موعد مباراة الهلال القادمة بعد الفوز على الفتح    النصر يتعادل أمام التعاون ويفقد فرصة اللعب في دوري أبطال أسيا للنخبة    الRH هل يعيق الإنجاب؟    الرياض عاصمة القرار    المنتخب السعودي للعلوم والهندسة يحصد 23 جائزة في مسابقة آيسف 2025    سيرة الطموح وإقدام العزيمة    سلام نجد وقمة تاريخيّة    الاتحاد حديث الصحف العالمية بعد التتويج بلقب دوري روشن    سمو الأمير سلطان بن سلمان يدشن "برنامج الشراكات العلمية العالمية مع أعلى 100 جامعة " مع جامعة كاوست    ارتفاع عدد الشهداء الفلسطينيين في العدوان الإسرائيلي المستمر على قطاع غزة إلى 53,119 شهيدًا    إمام وخطيب المسجد النبوي: تقرّبوا إلى الله بالفرائض والنوافل.. ولا وسائط بين العبد وربه    الدوسري في خطبة الجمعة: الدعاء مفتاح الفرج والحج لا يتم إلا بالتصريح والالتزام    نادي الاتفاق يتحصل على الرخصة المحلية والآسيوية    جمعية تعظيم لعمارة المساجد بمكة تشارك في معرض "نسك هدايا الحاج"    نائب رئيس جمعية الكشافة يشارك في احتفالية اليوبيل الذهبي للشراكة مع الكشافة الأمريكية في أورلاندو    أمانة القصيم تطرح فرصة استثمارية لإنشاء وتشغيل وصيانة لوحات إعلانية على المركبات بمدينة بريدة    أمانة القصيم تقيم حملة صحية لفحص النظر لمنسوبيها    زمزم الصحية تشارك في فرضية الطوارئ والكوارث    أمين الطائف" يطلق مبادرةً الطائف ترحب بضيوف الرحمن    46٪ لا يعلمون بإصابتهم.. ضغط الدم المرتفع يهدد حياة الملايين    مبادرة طريق مكة والتقدير الدولي    بلدي+ .. أول تطبيق للخرائط المحلية وإعادة تعريف تجربة التنقل في مدن المملكة        "الصحة" تُصدر الحقيبة الصحية التوعوية ب 8 لغات لموسم حج 1446ه    برشلونة بطلاً للدوري الإسباني للمرة 28 في تاريخه    الرياض تعيد تشكيل مستقبل العالم    "هيئة تقويم التعليم والتدريب" تطبق الاختبارات الوطنية "نافس"    ضبط مصري نقل 4 مقيمين لا يحملون تصريح حج ومحاولة إيصالهم إلى مكة    انطلاق "عرض سلافا الثلجي" في الرياض    الاتحاد السعودي يختتم برنامجه الرياضي في مخيم الزعتري بالأردن    مُحافظ الطائف يستقبل مدير فرع هيئة التراث بالمحافظة    نائب أمير الرياض يطّلع على برامج وخطط جائزة حريملاء    أمير منطقة تبوك يرعى حفل تخريج الدفعة ال 19 من طلاب وطالبات جامعة تبوك    تحذيرات فلسطينية من كارثة مائية وصحية.. «أونروا» تتهم الاحتلال باستخدام الغذاء كسلاح في غزة    جناح سعودي يستعرض تطور قطاع الأفلام في" كان"    أكد أن كثيرين يتابعون الفرص بالمنطقة… ترامب لقادة الخليج: دول التعاون مزدهرة.. ومحل إعجاب العالم    أسرتا إسماعيل وكتوعة تستقبلان المعزين في يوسف    رؤيةٌ واثقةُ الخطوةِ    الحدود الشمالية.. تنوع جغرافي وفرص سياحية واعدة    عظيم الشرق الذي لا ينام    الهيئة الملكية لمحافظة العلا وصندوق النمر العربي يعلنان عن اتفاقية تعاون مع مؤسسة سميثسونيان لحماية النمر العربي    نائب أمير منطقة تبوك يشهد حفل تخريج متدربي ومتدربات التقني بالمنطقة    مُحافظ الطائف يشهد استعداد صحة الطائف لاستقبال موسم الحج    ولي العهد والرئيس الأمريكي والرئيس السوري يعقدون لقاءً حول مستقبل الأوضاع في سوريا    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الشؤون البلدية :تسوير المدارس الأهلية وحمايتها بالعزل الحراري وابعادها عن محطات الوقود
نشر في المدينة يوم 31 - 01 - 2012

أصدرت وزارة الشؤون البلدية والقروية تعميمًا لجميع الأمانات بأهمية الأخذ بالاشتراطات البلدية للمدارس الأهلية على الأراضي الفضاء والأراضي المخصصة كمرافق تعليمية ومتطلبات تغيير استعمال المنشآت القائمة إلى مدارس أهلية واشتراطات التصميم والبناء وإجراءات الترخيص لإقامة المدارس الأهلية والعمل على توفيق أوضاع القائم منها مع هذه الاشتراطات.
وتضمنت الاشتراطات منع وجود مدارس بجوار محطات الوقود أو محلات بيع الغاز وأن لا تقل المسافة بين المدرسة وأقرب محطة وقود عن 20 مترًا ومحل الغاز عن 50 مترًا،
وأن لا تقل مساحة الأرض المخصصة للمنشأة التعليمية عن 22500 للابتدائي و23500 للمتوسط و25000 للثانوي.
كما تضمنت توفير مواقف سيارات وأن يكون المبنى بعيدًا عن تقاطعات الطرق الرئيسية بمسافة لا تقل عن 50 مترًا،إلى جانب إقامة سور يحيط بالمنشأة وتستقطع منطقة مواقف السيارات دون تسوير.
وسمحت الاشتراطات باستخدام مواد العزل الحراري المناسبة في المشروع وتغطية الملاعب أو فناء المدرسة بارتفاع لا يزيد عن ارتفاع السور، وإنشاء غرف للحراس بنسبة لا تزيد عن 3 % من مساحة الأرض بحد أقصى 100 م2 . وتتناول الاشتراطات البلدية المعايير الفنية لمتطلبات إنشاء المدارس الأهلية سواءً على الأراضي الفضاء غير المخصصة كمرفق تعليمي أو تلك المخصصة كمرفق تعليمي، وكذلك تغيير استعمال المنشآت القائمة إلى مدارسة أهلية.
كما تتناول الإجراءات الخاصة بالترخيص والجهات والتنسيق مع ذات العلاقة، واشتراطات التصميم والبناء ومتطلبات السلامة الواجب توافرها في مثل هذه المشروعات.. وهي على النحو التالي:
متطلبات إنشاء المدارس الأهلية على الأراضي الفضاء (غير المخصصة كمرفق تعليمي) :
أولاً: أن يكون الموقع على شارعين أحداهما تجاري لا يقل عرضه عن (20 مترًا).
ثانيًا: أن يكون الموقع بعيدًا عن تقاطعات الشوارع التجارية الرئيسة بمسافة لا تقل عن (50 مترًا).
ثالثًا: ألا تقل المسافة بين الموقع وأقرب محطة وقود عن (20 مترًا).
رابعًا: ألا تقل المسافة بين الموقع والمحلات بيع الغاز عن (20 مترًا).
خامسًا: أخذ موافقة الجهة التعليمية والجهة التخطيطية بالبلدية على الموقع المراد إقامة المشروع عليه.
سادسًا: ألا تقل مساحة الأرض للمنشأة التعليمية لرياض الأطفال عن (900م2)، وللابتدائية عن (2500م2)، وللمتوسطة عن (3500م2)، وللثانوية عن (5000م2)، ولمجمع المدارس عن (7500م2).
سابعًا: ألا تقل المسافة بين مرفق تعليمي قائم وآخر في نفس المرحلة الدراسية عن (300م) لمدارس رياض الأطفال ودور الحضانة، و (500م) للمدارس الابتدائية، و (1000م) للمدارس المتوسطة، و(2000م) للمدارس الثانوية.
ثامنًا: توفير مواقف للسيارات على أن يكون موقف لكل فصل حضانة وروضة أطفال، وموقفين لكل فصل مدرسة ابتدائية، وثلاث مواقف لكل فصل مدرسة متوسطة، وخمسة مواقف لكل فصل ثانوي.
اشتراطات جديدة لانشاء المدارس الاهلية
متطلبات تغيير استعمال المنشآت القائمة إلى مدارس أهلية:
أولاً: أن يكون المبنى القائم مطلاً على شارعين أحداهما تجاري لا يقل عرضه عن (20 مترًا).
ثانيًا: أن يكون المبنى القائم مطابقًا لأنظمة البناء المعتمدة ولتعليمات الأمن والسلامة.
ثالثًا: أن يكون المبنى القائم بعيدًا عن تقاطعات الطرق التجارية الرئيسة بمسافة لا تقل عن (50 مترًا).
رابعًا: ألا تقل المسافة بين المبنى القائم وأقرب محطة وقود عن (20 مترًا).
خامسًا: ألا تقل المسافة بين المبنى وبين أقرب محل غاز عن (50 مترًا).
سادسًا: أخذ موافقة الجهة التعليمية والجهة المختصة التخطيطية بالبلدية على تحويل المبنى القائم إلى منشأة تعليمية.
اشتراطات التصميم والبناء:
أولاً : بالنسبة للأراضي المعتمدة مرفق تعليمي حسب المخطط يسمح بالارتفاع أرضي + دورين.
ثانيًا : للأراضي الفضاء غير المخصصة مرفق تعليمي يسمح بالارتفاع والارتداد حسب نظام البناء المسموح به في المنطقة بحيث لا يزيد الارتفاع عن المسموح به.
ثالثًا: إقامة سور يحيط بالمنشأة، وتستقطع منطقة مواقف السيارات دون تسوير.
رابعًا : بالنسبة للمظلات يمكن تغطية الملاعب أو فناء المدرسة جهة الجار أو جهة الشارع.
خامسا : اشتراطات العزل الحراري : استخدام مواد العزل الحراري المناسبة في المشروع، وتطبيق لائحة العزل الحراري لدول مجلس التعاون الخليجي.
- متطلبات الترخيص:
أولاً : في حالة المبنى القائم المراد تغيير استعماله إلى المدرسة يجب إرفاق مخططات معمارية متكاملة للمبنى القائم معتمدة من مكتب هندسي استشاري ومصدق عليها من البلدية،
ثانيًا: في حالة الأراضي الفضاء فيجب تقديم طلب للبلدية التابع لها موقع المدرسة المراد إنشاؤها مرفق معه صك الملكية، ومن ثم يتم إعداد المخططات التنفيذية واستكمال إجراءات إصدار رخصة البناء من قبل البلدية المختصة، وكذلك مراعاة متطلبات السلامة وسبل الحماية الواجب اتباعها والصادرة من الدفاع المدني.
وللإطلاع على مزيد مما تضمنته الاشتراطات يمكن للراغبين زيارة موقع الوزارة الإلكتروني: www.momra.gov.sa
- متطلبات إنشاء المدارس الأهلية على الأراضي المخصصة مرافق تعليمية:
أولاً: يسمح بإقامة المدارس الأهلية على الأراضي المخصصة مرفق تعليمي حسب المخطط المعتمد بعد أخذ موافقة الجهات المختصة على الموقع حسب الأنظمة والتعليمات.
ثانيًا: الالتزام بأنظمة البناء المعتمدة في المنطقة.
ثالثًا: تقديم المخططات الابتدائية للجهات التعليمية لأخذ موافقتهم عليها ثم تقديمها للبلدية، وإعداد الرسومات التنفيذية بعد اعتمادها من البلدية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.