70 % من حفظة القرآن يدخلون الجامعات ويتفوقون في الهندسة والطب

كشف رئيس جمعية خيركم لتحفيظ القرآن الكريم بمحافظة جدة، المهندس عبدالعزيز بن عبدالله حنفي، عن التجهيز لإنشاء رابطة خاصة بحفاظ كتاب الله تهتم بهم وتعمل على تطويرهم والاستفادة منهم في برامج مختلفة.
وقال: «إن 70% من الحفظة يسلكون طريق التعليم الجامعي، بما في ذلك الكليات العلمية، مثل الطب والهندسة والصيدلة ويتفوقون فيها»، مشيرًا إلى أن الحلقات القرآنية لها الدور الكبير في معالجة الانحراف الفكري والسلوكي، لأن القرآن فيه الهدى والرشاد والحكمة والسداد والعبر والمواعظ.. فيه ترغيب في الفضائل وترهيب من الرذائل، فهي المحضن التربويُّ لغرس قيم الإسلام.
وأضاف حنفي في حواره مع (المدينة) أن الجمعية خرّجت خلال الثلاث سنوات الأخيرة ثلاثة آلاف طالب وطالبة، يستفاد منهم في تعليم القرآن الكريم، منهم معلمون وأئمة مساجد وهناك من انخرط في تعليم القراءات والدراسات القرآنية وعدد كبير من الحفاظ يواصلون تعليمهم الجامعي في تخصصات مختلفة كالطب والهندسة وغيرها من التخصصات العلمية الأخرى، فإلى تفاصيل الحوار:
رابطة لشؤون الحفاظ
* تميزت (خيركم) بتخريج ألف حافظ لكتاب الله عز وجل سنويا، ما هي آلية متابعتهم بعد ختم القرآن الكريم؟
** الجمعية تهتم بالحفاظ وقد أقامت لهم ملتقى خاصا وخيركم بصدد إنشاء رابطة خاصة بهم تهتم بشؤون الحفاظ وتعمل على تطويرهم والاستفادة منهم في البرامج المختلفة، وتحرص الجمعية على تعيين حفاظها أئمة في المساجد.
وأقامت خيركم مؤخرًا مركز حافظ لتأهيل حفاظ القرآن، الذي يعد الأول من نوعه على مستوى جمعيات التحفيظ بالمملكة ويقدم البرامج النوعية للحفاظ، إن دور الجمعية لا ينتهي بحفظ الطالب القرآن، بل هناك برامج متكاملة عن طريق (حافظ) وغيره من البرامج الإلكترونية والفعاليات تجعل حافظ القرآن مرتبطا بالجمعية وتستفيد من خبرته في تعليم كتاب الله.
معلمون وأئمة مساجد
* كيف يستفاد من أولئك الحفاظ؟ وكم عدد الذين واصلوا مشوار تعلم القرآن وذلك بتعلم القراءات ونحوها؟
** يستفاد من الحفاظ في تعليم القرآن الكريم لمعلمين وأئمة مساجد وهناك من انخرط في تعليم القراءات والدراسات القرآنية وعدد كبير من الحفاظ يواصلون تعليمهم الجامعي في تخصصات مختلفة، علمًا بأن عدد الحفاظ كبير، ولكن بعد إنشاء الرابطة ستتوفر الأعداد والنسب المئوية للحفاظ.
معايير اعتماد المعلمين
* ما هي آلية تعيين المعلمين في الحلقات القرآنية ومعايير اعتمادهم ومتابعتهم بعد التعيين؟
** شروط التعيين أن يكون سعودي الجنسية، ويكون حافظًا لعشرة أجزاء، وناجحًا في المرحلة الثانوية وحضور الدورة التأهيلية للمعلمين.. كما تتم متابعة المعلم عن طريق المشرف المباشر للجمعية.
* كم عدد الطلاب المنضمين للحلقات القرآنية للعام الحالي؟
** المسجلون حاليًا في خيركم (56) ألف طالب وطالبة.
* كم عدد الذين اختبروا في أجزاء القرآن الكريم خلال العام الحالي؟ ومتوسط نتائجهم؟
** عدد المختبرين في الأجزاء 16.540 ونسبة النجاح 87%.
* كيف يبدأ مشوار الطالب لحفظ القرآن الكريم منذ دخوله الحلقة القرآنية وحتى ختمه كتاب الله عز وجل؟
** إن كان الطالب في المرحلة الابتدائية يبدأ بحفظ جزء، وجزءين، أما طالب المرحلة المتوسطة وما فوق فمطلوب منه حفظ الأجزاء:( 3، 5، 8، 10، 13، 15، 20، 25، 30 ).
3 سنوات لحفظ القرآن
** ما هي المدة الزمنية -المتوسطة- لحفظ القرآن الكريم للطالب، وذلك من خلال الواقع الفعلي للحلقات؟
ثلاث سنوات المدة المتوسطة لحفظ كتاب الله تعالى وهنالك من يحفظ في عام وأقل وهنالك من يحفظ في 5 سنوات وأكثر.
* ماذا عن برنامج (مكافآت الأجزاء) وكم عدد المبالغ التي صرفت العالم الماضي والسبعة الشهور الأولى من العام الحالي؟
** مكافآت الأجزاء للمعلمين المتميزين، والذين خرجوا أعدادا من الحفظة المتقنين وتختلف المبالغ التي صرفت بعدد الذين حفظوا القرآن.
منهج تربوي للطلاب
* ما هي البرامج والأنشطة المقدمة لطلاب الحلقات القرآنية، التي تعزز قيم الطلاب الأخلاقية والدينية؟ وأهدافها؟
** أعدت خيركم منهجًا تربويًا؛ يهدف إلى غرس مبادئ وقيم القرآن الكريم وتربية الطلاب عليه ليعيشوه منهجًا وحياةً، وفق منهج الوسطية المعتدل، ومن خلال هذا المنهج تقام العديد من البرامج الطلابية وهنالك قسم لهذه البرامج في خيركم، كما تقام مناشط صيفية التي تهدف إلى ربط القرآن الكريم بالمعارف والمهارات المتنوعة للمساهمة في إخراج الشخصية المسلمة المتوازنة، واستثمار أوقات الفراغ في حفظ ما تيسر من القرآن الكريم، والبرامج التربوية والعلمية والثقافية والاجتماعية والرياضية الهادفة، ورفع مستوى الحفظ والمراجعة لدى الطلاب.
* ما هي آلية متابعة تلك البرامج وقياس أثرها على الطلاب وسلوكهم؟
** هذه البرامج تُبنى أولًا وفقًا لدراسات ميدانية وهنالك مشرفون يتابعون آلية التنفيذ وقياس الأثر حتى يتم تطوير البرامج التربوية.
حلقات التدبر
* كيف يمكن رفع مستوى مدارك معلم الحلقة القرآنية في مختلف الجوانب وعدم اقتصاره على تلقين الطلاب فقط؟
** يتم رفع مستوى معلم الحلقة من خلال التطوير والرقي بأداء المعلم بالدورات التدريبية والدراسات والملتقيات تطويرًا لطرق التدريس.. ومؤخرًا أدرج ضمن برامج الجمعية (حلقات التدبر)، وهي حلقات قرآنية تعتني بحفظ مقاطع من القرآن الكريم مع النظر فيها بتدبرٍ وتأملٍ، وأخذ العظة والعبرة منها، واستنباط الفوائد، هدفها إحياء سنة التدبر والعمل لتحقيق الغاية، التي أنزل لها هذا الكتاب المبارك.
التفوق الدراسي
* ما هو أثر الحلقات القرآنية في حياة الطلاب ومسيرتهم العلمية والعملية كأن يعملوا في مناصب وظيفية مرموقة أو مجالات مهنية عالية؟
** نتائج منسوبي جمعيات تحفيظ القرآن الكريم على المستوى التربوي والتعليمي تشهد بأهمية دور الجمعيات في المجتمع، فقد أظهرت دراسة علمية أن أكثر من (80%) من الطلاب الذين بدأوا الحفظ في سن مبكرة متفوقون في دراستهم، ويحصلون على المراكز الأولى في المدارس والجامعات، وأن ما يزيد على (70%
) من الحفظة يسلكون طريق التعليم الجامعي، بما في ذلك الكليات العلمية مثل الطب والهندسة والصيدلة ويتفوقون فيها. ويؤكد أثر حفظ القرآن على التفوق العلمي أن مدارس التحفيظ الأولى في «قياس» على مستوى المملكة في عام1438ه.
برامج للتحصين من التطرف
** ما هي برامج الخطة التي أقامتها (خيركم) لتحصين طلاب الحلقات من الأفكار المتطرفة؟
نحن نؤمن ابتداءً أن الحلقات القرآنية لها الدور الكبير في معالجة الانحراف الفكري والسلوكي لأن القرآن، فيه الهدى والرشاد، والحكمة والسداد والعبر والمواعظ، فيه ترغيب في الفضائل، وترهيب من الرذائل، فهي المحضن التربويُّ لغرس قيم الإسلام ومبادئه.. إضافة إلى ذلك فإن خيركم تقوم بجهود تربوية وفكرية لتقويم وتحصين أبنائها وبناتها حفظة القرآن الكريم من آفة الغلو والتكفير ودعم أمن المجتمع وسلامته ووقاية النشء من الزيغ والانحراف والغلو والإرهاب، وتربيتهم على لزوم الجماعة والعمل يدًا واحدة لبناء المجتمع وعمارة الأرض، من خلال الدورات والبرامج المختلفة وتعتبر خيركم أول جمعية خيرية تقدم دورات تدريبية في الأمن الفكري لمنسوبيها؛ تضافرًا مع الدولة لنبذ الغلو والتطرف وترسيخ منهج الاعتدال والوسطية، حيث استضافت النسخة الأولى من البرنامج التدريبي (تعزيز الأمن الفكري) ويأتي برنامج (حصانة) الذي أطلقته خيركم مؤخرًا ليؤكد حرص خيركم على مكافحة الفكر الضال، وحماية أبنائها وبناتها من الغلو والتطرف انطلاقًا من مسؤوليتها الوطنية في البناء والتنمية وتحقيق الأمن.