جامعة بيرزيت تنقل محاضراتها بالانترنت بسبب الحصار الإسرائيلي

الوضع التعليمي يعيش مأساة و30 ألف معلم بدون رواتب

أعلنت جامعة بيرزيت في الضفة الغربية استئناف الدراسة أمس الاثنين عن طريق شبكة الانترنت دون حاجة لوجود الطلاب في الحرم الجامعي الذي سدت القوات الاسرائيلية الطريق اليه.
وطلبت الجامعة من الطلاب تلقي المحاضرات وأداء الواجبات الدراسية في منازلهم عن طريق الانترنت لاستحالة وصول كافة الطلبة إلى الحرم الجامعي بعد أن أعادت القوات الاسرائيلية احتلال المدن الفلسطينية بالضفة الغربية ومن بينها رام الله المنفذ الوحيد لبير زيت حيث يمنع حاجز سردا العسكري المقام على طريق الجامعة نحو خمسة آلاف طالب وطالبة من الانتظام في دراستهم.
وقال عزيز شوابكي رئيس لجنة الطورائ وعميد كلية العلوم القاطن بالقرب من الجامعة لرويترز «إن الجامعة لجأت إلى عدة طرق لحل الأزمة الاكاديمية التي برزت تحديدا بعد اجتياح رام الله في ابريل نيسان الماضي، لكن الآن مع فرض حظر التجول على جميع المدن أصبحت الحاجة ملحة لقرار طارئ».
واضطرت جامعة بيرزيت إلى اقفال أبوابها أربعين يوما بسبب الحصار الاسرائيلي لرام الله الذي بدأ في ابريل الماضي ثم استأنفت الدراسة في الأسبوع الأول من مايو ايار الماضي. وعادت الجامعة لتغلق أبوابها في منتصف يونيو حزيران بسبب إعادة الجيش الاسرائيلي احتلال رام الله وست مدن أخرى وإغلاق جميع الطرق التي تربط بين تلك المدن.
ويفرض الجيش الاسرائيلي نظام حظر التجول على المدن السبع التي أعاد احتلالها ويمنع نحو 700 ألف مواطن من الخروج من منازلهم.
وقال نعيم ابو الحمص وزير التربية والتعليم والتعليم العالي الفلسطيني لرويترز «الوضع التربوي يتعرض لمأساة كاملة سواء للجامعات ولطلبة الثانوية العامة كما أن 30 ألف معلم لم يتلقوا رواتبهم، وهذا أمر مقصود من السلطات الاسرائيلية لوضع صعوبات على حياة الفرد الفلسطيني».
وبدأت جامعة بيرزيت اللجوء إلى حلول غير تقليدية قبل شهرين عندما اعتمدت على مدارس اعدادية ومراكز ثقافية في رام الله بديلا عن كليات الجامعة ومختبراتها.
وبموجب هذه الخطة يضطر طلبة الجامعة القاطنون في منطقة رام الله إلى التوجه إلى مدرستين اعداديتين خاصتين إحداهما بديلا لكليات العلوم و الهندسة والأخرى بديلا لكليات التجارة والآداب ومدرسة ثالثة حكومية لطلبة التعليم العالي.
وقالت نورا الخليلي «19 عاما» التي تدرس الهندسة المعمارية لرويترز «الجامعة تركز على المواد النظرية وهذا ما تتمكن من فعله لكن ماذا عنا طلاب الهندسة، أعتقد اننا سنكون مهندسين فاشلين وهذا ما يريده الاحتلال».
وكانت نورا تجلس مع زملائها تحت شجرتين في مركز خليل السكاكيني الثقافي في رام الله بعدما رفع الجيش الاسرائيلي حظر التجول عن المدينة لأربع ساعات فقط وذلك في محاولة منهم لتعويض حصص العمارة مع استاذ بديل لان أستاذهم الأصلي يستحيل عليه الوصول إلى رام الله.
ودفع الاحتلال الاسرائيلي الجديد مئات الطلبة للعودة إلى منازل أهاليهم لفقدهم الأمل في الاستمرار في العملية التعليمية وبسبب العمليات العسكرية الاسرائيلية وخوف الأهالي على أبنائهم واعتقالات الجيش للطلبة على الحواجز أو حتى من داخل السكن الجامعي.
ويضيف أبو الحمص ان عدداً كبيراً من الطلبة انقطعوا عن دراستهم الجامعية لمساعدة ذويهم بسبب تردي الأوضاع الاقتصادية بفعل الحصار والاحتلال الاسرائيلي فضلا عن انتقال عدد قليل آخر إلى جامعات عربية.
ولا يستطيع الوصول إلى حرم الجامعة سوى الطلبة والأساتذة المقيمون في بلدة بيرزيت التي تبعد نحو 500 متر. ويصف الطلبة هناك كليات الجامعة بمدن الأشباح وان صدى أصواتهم يتردد في البنايات الخالية.ولجأ الفلسطينيون إلى حلول غير تقليدية لمواجهة اغلاق الحكومة الاسرائيلية المدارس والجامعات الفلسطينية خلال الانتفاضة الأولى في الفترة بين عامي 1989 و1992 وذلك بانشاء مدارس شعبية في بيوت الأساتذة والأهالي. كما تعرضت جامعة بيرزيت لعدة إغلاقات بأوامر عسكرية اسرائيلية. غير ان مسؤولين في وزارة التربية والتعليم يقولون ان تجربة المدارس الشعبية أسفرت عن انخفاض عدد المتعلمين كما ان أسلوب التعويض في أماكن بديلة أحدث فجوة عميقة في المستوى الأكاديمي لدى طلبة المدارس.