رئيس الجمهورية العربية السورية يغادر جدة    أمير الجوف يناقش استعدادات الجهات المشاركة في الحج    وزير الدفاع يبحث مع كروسيتو الشراكة السعودية - الإيطالية    منظومة البيئة في مكة تتجهز لموسم الحج    الذهب يتراجع مع ارتفاع الدولار.. والأسهم الأوروبية تنتعش    «البيئة» تعيد هيكلة التحالف السعودي للتقنيات الزراعية    خمسة شهداء في خروقات إسرائيلية في غزة وتكلفة الإعمار تُقدر ب71.4 مليار دولار    ولي العهد يستعرض مع الرئيس السوري أوجه العلاقات وفرص دعمها    «بيئة جازان» تنفذ9401 جولة رقابية    "الشؤون الإسلامية" تختتم مسابقة القرآن الكريم في كوسوفو    الشؤون الدينية للحرمين تستقبل طلائع الحجاج    سعود بن نايف يدفع ب3464 متدرباً لسوق العمل    ترمب يعلن تمديد وقف إطلاق النار مع إيران    إدانة عربية لمخطط استهداف المساس بالوحدة الوطنية.. السعودية تؤيد إجراءات الإمارات لتحقيق الأمن والاستقرار    "ما كنت معاهم بالغرفة"!    مضيق هرمز يحدد مستقبل وشكل النظامين الإقليمي والدولي    أكد مواجهة التحديات الراهنة.. البديوي: التكامل الخليجي ركيزة أساسية لحماية المكتسبات التنموية    وزير الدفاع يلتقي وزير الدفاع الإيطالي    في ختام الجولة 30 من يلو.. الفيصلي والعروبة يسعيان لنقاط جدة والزلفي    في نصف نهائي دوري أبطال آسيا 2.. النصر يواجه الأهلي القطري في دبي    تخطى شباب الأهلي بهدف وحيد.. ماتشيدا يضرب موعداً نارياً مع الأهلي في نهائي النخبة الآسيوية    مبابي وفينيسيوس ينقذان ريال مدريد من فخ آلافيس    الأهلي: لن يتم توزيع تذاكر مجانية في نهائي «نخبة آسيا»    موجز    "الداخلية" تدعو للإبلاغ عن كل من ينقل مخالفي أنظمة الحج    رحب باسم خادم الحرمين بوصول ضيوف الرحمن.. ولي العهد مترئساً مجلس الوزراء: تسخير الإمكانات والقدرات لإنجاح خطط موسم الحج    بوصلة السماء    أودية وشعاب الأسياح.. لوحة طبيعية ريفية    «القيثاريات» تزين سماء السعودية والوطن العربي    دعوة للمواهب لتشكيل فرقة للفنون الأدائية    الرواية المفضلة عند بعض الروائيين    موسيقى العُلا تبدأ من الطريق..    محاربة الصحراء.. حين تتشكّل الهوية في لحظة المواجهة    مدينة غامضة تحت المحيط    وفاة الفنانة حياة الفهد بعد معاناة مع المرض    السعودية تعزز حركة التجارة العالمية    ترسية عقدين للمرافق الأساسية.. إكسبو 2030 الرياض.. التزام راسخ بالاستدامة والابتكار    المملكة تُدشّن رابع منافذ مبادرة "طريق مكة" بمدينة ماكاسار في جمهورية إندونيسيا    مؤشرات لونية توضح كثافة المطاف والمسعى    تخريج دفعة جديدة من كلية الملك عبدالعزيز الحربية    إدارة الأطباء ومغالطة جديدة    ضمادة ذكية تعالج جروح السكري    الهلال الأحمر بعسير يؤهل الفريق الكشفي المشارك في حج 1447ه    نائب أمير تبوك يواسي أسرة السحلي في وفاة فقيدهم    15 طلب توصيل كل ثانية بالمملكة    "يمناكم " بجازان توقّع اتفاقية مجتمعية مع دعوي صبيا"    موقف رونالدو من تعاقد النصر مع محمد صلاح        استقبال طلائع الحجاج بمكة وخدمة جديدة للمعتمرين    البلديات توضح آليات المهلة التصحيحية للاشتراطات    ولي العهد والرئيس السوري يبحثان سبل تعزيز العلاقات الثنائية وتطويرها    شراكة تدريبية بين يد ترعاك لتطوير المهارات ومركز رفيل للتدريب    السعودية تشيد بكفاءة الأجهزة الأمنية الإماراتية في تفكيك تنظيم إرهابي استهدف الوحدة الوطنية    أمير المدينة يدشّن متحف «خير الخلق -صلَّى اللهُ عليهِ وسلَّم-»    رئيس مجلس السيادة الانتقالي في جمهورية السودان يصل إلى جدة    طفلتان حديثتا ولادة تغادران العناية المركزة بمستشفى الدكتور سليمان الحبيب بالخرج بعد «90» يوماً من الرعاية المكثفة    أبرز الإخفاقات الطبية (6)    أمير منطقة جازان يستقبل القنصل العام لجمهورية غانا    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



مليون طالب يخضعون لأول اختبارات تحصيلية... وأجوبتها «متعددة الاختيارات»
نشر في الحياة يوم 13 - 05 - 2013

لمدة تتجاوز ساعتين وبأسئلة متعددة الاختيارات، خضع مليون طالب وطالبة في الصف السادس الابتدائي والثالث متوسط أخيراً لأول اختبارات تحصيلية في تاريخ التعليم السعودي في مادة اللغة العربية.
وفيما قُسّم الاختبار إلى فترتين، بدأت الفترة الأولى في جميع المدارس عند الساعة التاسعة تماماً من صباح السبت الماضي، واستمرت 45 دقيقة، تلتها فترة استراحة مدة ربع ساعة، ثم بدأت الفترة الثانية الساعة العاشرة واستمرت 45 دقيقة، رصدت «الحياة» ميدانياً أن الاختبار التحصيلي سبقه عرض لتعليمات الاختبار استمر مدة ربع ساعة، شرحت فيها طريقة الاختبار من خلال المعلمين والمشرفين التربويين الذي باشروا الحضور إلى المدارس منذ وقت باكر لمتابعة الاختبار.
وباشر الملاحظون في المدارس في إعداد تقارير عن سير الاختبار الأول ورفعها إلى إداراتهم بعد أن قاموا بعملهم في هذا الشأن، فيما شهدت الاختبارات حضوراً كبيراً للطلاب، إذ كانت نسبة الغياب قليلة جداً قياساً بعدد الطلاب الإجمالي.
ومن خلال لقاءات أجرتها «الحياة» مع عدد من الطلاب فإن الأسئلة كانت ذات اختيارات متعددة، واستخدموا فيها القلم الرصاص، وأنها كانت شاملة لمنهج اللغة العربية ومتنوعة، فيما وصفها غالبيتهم بالمناسبة وأنها تحتاج إلى التركيز، وكانت إدارات المدارس حريصة على مراعاة نفسيات الطلاب قبل الاختبار، وذلك بتأكيد أن الاختبارات لن يترتب عليها أي تغيير في نتائج الطلاب في مراحل النقل المختلفة، ولكنها تستهدف الوقوف على واقع المقررات الدراسية ومدى الاستفادة من محتوياتها، ولتحديد مستوى اكتساب المتعلم المهارات والمعارف، والكشف عن جوانب الضعف في التحصيل الدراسي، أما عن اختبار «الرياضيات» فهو مشابه للآلية التي تم تطبيقها في مادة اللغة العربية.
من جهته، أوضح المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم محمد بن سعد الدخيني أن الاختبار سيشهد مشاركة مليون طالب وطالبة في انطلاقة أول اختبارات تحصيلية في تاريخ التعليم العام في السعودية، المقررة إقامتها في الفترة من 2 إلى 4-7-1434ه، لافتاً إلى أن الاختبار سيشمل طلاب الصف السادس الابتدائي، والصف الثالث المتوسط، إضافة إلى الطلاب الذين يدرسون في الصف الرابع الابتدائي حالياً، مع بداية العام الدراسي المقبل، وأن نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنين رئيس اللجنة التوجيهية للاختبارات التحصيلية الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ اعتمد آليات وإجراءات لتطبيق هذه الاختبارت، التي أعدتها وراجعتها ووضعت نماذجها وكالة الوزارة للتخطيط والتطوير، بالتعاون مع عدد من الجهات داخل الوزارة.
وقال الدخيني: «إن الاختبارات التحصيلية ستجرى لطلاب الصف السادس، البالغ عددهم أكثر من 500 ألف طالب وطالبة، وكذلك طلاب الصف الثالث المتوسط، البالغ عددهم أكثر من 550 ألف طالب وطالبة في ثلاث مواد هي: اللغة العربية، والرياضيات، والعلوم»، وأضاف: «ستُقَوَّّم التجربة بعد تحليل نتائجها مع انتهاء الاختبارات، التي ستعتمد تطبيق آلية فنية إلكترونية للتصحيح، ودرس النتائج، أما الخطوات الإجرائية فاعتمدت تشكيل لجان إشرافية وفنية في المناطق والمحافظات، وستتولى تطبيق الاختبارات وفق الآليات المحددة، التي نشرت عبر بوابة الاختبارات الوطنية، التي يمكن الدخول إليها من خلال بوابة وزارة التربية والتعليم».


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.