أستاذ في جامعة الملك فيصل يحصد جائزة إماراتية للعام الثاني على التوالي

حصل بحث أعده أستاذ في جامعة الملك فيصل في الأحساء، على المركز الأول في جائزة «راشد بن حميد للثقافة والعلوم» في نسختها ال28 في دولة الإمارات. ونال بحث «مبررات التحاق الطلبة في كلية التربية وعلاقتها ببعض المتغيرات»، جائزة «أفضل بحث تربوي على مستوى دول الخليج».
واستهدف البحث، الذي أعده الأستاذ المشارك في كلية التربية بجامعة الملك فيصل الدكتور أحمد الزكي، الوقوف على مبررات التحاق طلبة جامعة الملك فيصل في كلية التربية، من وجهة نظر الطلبة، والكشف عن دلالة الفروق في تقديرهم لمبررات التحاقهم في الكلية، تبعاً لمتغيرات الدراسة (الجنس، وسنوات الدراسة في الكلية، والمعدل التراكمي، والتخصص في الثانوية). ومن ثم توصل إلى توصيات مقترحة، لتفعيل وتحسين عملية قبول والتحاق الطلاب والطالبات في كلية التربية.
وتوصل الزكي، إلى نتائج عدة، منها «حصول المحور الخاص بالمبررات الاجتماعية على المرتبة الأولى، يليها المبررات الأكاديمية، فالشخصية وجاءت المبررات المهنية في المرتبة الرابعة والأخيرة». كما أشارت نتائج البحث إلى وجود «فروق ذات دلالة تبعاً لمتغير الجنس، وذلك لصالح الذكور، وكذلك تبعاً لمتغير السنة الدراسية، وذلك لصالح طلبة السنة الدراسية الأولى، وأيضاً تبعاً لمتغير المعدل التراكمي، فيما لم تكن هناك فروق بين الاستجابات تبعاً لمتغير التخصص».
وتقدم البحث على عدد كبير من البحوث، قُدمت للجائزة من مختلف دول مجلس التعاون الخليجي. وقام حاكم عجمان الشيخ حميد راشد النعيمي، بتكريم الفائزين بالجائزة، وفي مقدمتهم الزكي، بعد أن حصل بحثه على المركز الأول في البحوث التربوية والنفسية. وهو حاصل على هذه الجائزة للمرة الثانية، إذ نال العام الماضي، المركز الأول، من خلال بحث تقدم به بعنوان «واقع ممارسة الطلبة للحرية الأكاديمية في جامعة الملك فيصل».
يُشار إلى أن للزكي نشاطاً علمياً متنوعاً، من تدريس وبحث علمي، وتقديم برامج تدريبية والمشاركة في فعاليات وأنشطة أكاديمية، وله عشرات البحوث والدراسات في المجال التربوي، حظيت بالتكريم والإشادة، ونشرت في دوريات متخصصة في المملكة ومصر وانجلترا. وله أيضاً مؤلفات منشورة، مثل «مقدمة في الإدارة التربوية»، و«التجربة اليابانية في التعليم دروس مستفادة»، و«معجم مصطلحات التربية»، و«قاموس المصطلحات التربوية»، و«الدراسات المستقبلية منظور تربوي».