45 في المئة من الشبان يرون مستقبل «المجتمع» يتجه نحو الأفضل

كشفت نتائج استطلاع أُجري حديثاً عن تمتع 65 في المئة من الشبان السعوديين بالاستقرار الأسري، إذ يعيشون مع والديهم.
وقال الأمين العام لمركز رؤية للدراسات الاجتماعية (المُعد للاستطلاع) الدكتور إبراهيم الدويش، إن الاستقرار المادي جاء في قمة الأولويات بالنسبة للشبان، تليه فرص الحصول على عمل، ثم الزواج وتكوين الأسرة، وأخيراً مواصلة التعليم، فيما لم يأت الاستثمار الأمثل لوقت الفراغ ضمن الأولويات المهمة لهم.
وذكر أن النتائج أوضحت أن 45 في المئة من الشبان يرون أن مستقبل المجتمع السعودي يتجه نحو الأفضل، فيما يرى 23 في المئة أنه غير واضح، بينما يرى 21 في المئة أنه يتجه نحو الأسوأ، فيما أشار 11 في المئة إلى عدم معرفتهم بشيء نحو ذلك.
وأوضح الدويش أن 81 في المئة من أفراد العينة راضون عن انفسهم ومتفائلون، و4 في المئة متشائمون، و15 في المئة لم يجيبوا على السؤال، وقال إن 78 في المئة يفضلون قضاء وقت فراغهم مع «الإنترنت»، والتي جاءت في مقدم الأولويات بالنسبة لهم في قضاء وقت الفراغ، تليها مشاهدة التلفزيون بنسبة 75 في المئة من العينة، وجاءت أقل النسب في قضاء وقت الفراغ قراءة الكتب، بواقع 47 في المئة، والعمل التطوعي بنسبة 24 في المئة.
وأشار إلى أن أكثر البرامج مشاهدة من الشبان هي المسلسلات، بواقع 71 في المئة، تليها الأفلام ب 69 في المئة، والرياضة ب 68 في المئة، فيما بلغت نسبة مشاهدة البرامج العلمية 44 في المئة، والبرامج الدينية 55 في المئة.
وبحسب الاستطلاع، جاءت البطالة في مقدم المشكلات التي تواجه الشبان، ثم قضيتا المخدرات والإرهاب، فيما احتلت قضية فلسطين الأهمية الأولى، من حيث القضايا العربية والإسلامية التي تشغل تفكيرهم، يليها العراق ولبنان وأفغانستان والصومال، وأخيراً السودان.
يذكر أن الاستطلاع طبق على عينة قوامها 1500 من الطلبة الذكور في الجامعات الحكومية السعودية، وتم اختيار عينة طبقية من مختلف مناطق المملكة، إذ شملت مناطق جغرافية متنوعة هي: (المنطقة الشرقية 21 في المئة من العينة، الغربية 27 في المئة، الشمالية 17 في المئة، الجنوبية 13 في المئة، الوسطى 22 في المئة).
وجرى جمع البيانات عن طريق توزيع الاستبيانات على عينة الدراسة، وتم تصنيف البيانات الكمية والكيفية للاستجابات ومراجعتها، وتطبيق عملية التحليل الإحصائي للبيانات باستخدام برنامج الحزم الإحصائية، إضافة الى التحليل الكيفي للأسئلة المفتوحة.