بدء تطبيق التقويم المدرسي خلال أسابيع

تبدأ هيئة تقويم التعليم خلال الأسابيع المقبلة تطبيق المرحلة الأولى من برنامج التقويم المدرسي، وفق نموذج معايير عملت على تطويره بالتعاون مع نخبة من الخبراء المحليين والدوليين. وأوضحت الهيئة أنها استفادت من التطبيق السابق للتقويم المدرسي بمراجعة الأدبيات التربوية والتجارب المحلية، وأفضل الممارسات العالمية في التقويم المدرسي، إضافة إلى درس الاحتياجات التطويرية وتشخيص الواقع، ومراجعة النموذج والمعايير وتحكيمها من قبل العاملين في الميدان التربوي. وأشارت إلى أنها عمدت لتطبيق البرنامج على تدريب وترخيص أخصائيي التقويم المدرسي الذين سيقومون بالزيارات التقويمية للمدارس، لافتة إلى أن البرنامج سيسير على مراحل لتحقيق أهدافه الساعية لنشر ثقافة التقويم وتعزيز ممارسات التقويم الذاتي في المدارس، من خلال: التعرف على مستوى أداء المدارس، تشجيع أفضل الممارسات التعليمية وتبادل الخبرات، وتزويد المدارس بتوصيات التحسين ورفع مستوى الجودة، مما يسهم في تحسين الممارسات التعليمية والتربوية في جميع مدارس المملكة، من خلال تطبيق معايير هيئة تقويم التعليم. وكان المدير التنفيذي لقطاع تقويم التعليم العام في الهيئة الدكتور عادل القعيد، افتتح ورشة تدريبية لمجموعة من أخصائيي التقويم المدرسي في مدينة الخبر، وأشار فيها إلى أهمية تقويم الأداء المدرسي الذي يهدف إلى التحسين المستمر لجودة العملية التعليمية - التعلمية «مما يسهم في تطوير منظومة التعليم في المملكة تحقيقاً لرؤية 2030»، مؤكداً أهمية الدور المناط بهم وحثهم جميعاً على استشعار المسؤولية والعمل المهني المتفاني. ولفت إلى أن الهيئة ستعقد خلال الأيام المقبلة ورش تدريب مماثلة في مدينتي الرياض وجدة لمجموعات إضافية من الأخصائيين، «حيث تهدف هذه الورش إلى تعزيز جاهزية 200 أخصائي تقويم دراسي للقيام بالزيارات التقويمية للمدارس من خلال التدريب على النظام التقني ومعايير تقويم المدارس والسياسات والإجراءات المتبعة عند القيام بالزيارات التقويمية».