واصلت بعض الصحف وبعض المصادر غير المسؤولة المغالطات وتزييف الحقائق التي تتعلق بقضايا المعلمين والتهويل من مراتبهم ورواتبهم والانتقاص من حقوقهم النظامية وتصوير التحسينات الأخيرة والصادرة بتوصيات اللجنة الوزارية بأنها الأمل الذي كان يحلم به كل معلم ومعلمة وأنها كانت إيجابية بكل جوانبها السوداوية في الواقع ... وفي خبر صحيفة المدينة والذي افتقد للتأصيل النظامي والأمانة الصحفية مايدل على هذه المغالطات : عنوان الخبر -" تحسين المستويات يضع المعلم على مرتبة عليا تعادل ال 13 " - صور العنوان للقارئ والمشاهد أن التحسينات الأخيرة قد أعطت المعلم والمعلمة مرتبة كبيرة لايستحقها ...وهنا أرى العنوان يشير إلى انتقاص المعلم والمعلمة بشكل مباشر وغير مباشر ويزيف حقيقة التحسينات الأخيرة وأنها قد أعطت المعلمين والمعلمات فوق مايستحقون وأوصلتهم إلى مراتب عالية لايصل إليها أي موظف إداري في سلم الوظائف العامة وتمت المقارنة بين موظف إداري يتبع للائحة الوظائف العامة وبين معلم يتبع للائحة أخرى وكان من الأولى أن لايتم المقارنة لأن اللائحتين مختلفتين وكان من الممكن القول بأن القاضي أو الملازم أو الطبيب سيصل إلى مايعادل المرتبة الثالثة عشرة بعد عدد من السنين في الخدمة تتعدى أو تقل عن عشر سنوات وهذا قياس فاسد وخلط بين عمل الإداري وعمل المعلم !!! - عند الحديث عن مهنة المعلم والمدرب فيجب أن تتضح الصورة أن الدولة رعاها الله قد أعطت لكل من ينتسب إلى التدريب أو التعليم ويباشر هذا العمل في جميع القطاعات الحكومية العسكرية والمدنية بدل تدريب يتراوح من 20 إلى 30 في المائة من الراتب وهذا حق نظامي لهم ويمكن أن يتساوى المعلم وغيره من الموظفين الإداريين أو العسكريين في الراتب بسبب هذا البدل والفرق بين المعلم وغيره أن هذا البدل هو من ضمن الراتب ... -عند الحديث عن التحسينات الأخيرة والتي جعلت المعلم والمعلمة على أقرب راتب تبين أن أعلى درجة سوف تمنح للمعلم -كمثال دفعة عام 1419ه - وهي أقدم دفعة لم تصل إلى المستوى الخامس سيكون أقرب راتب في الدرجة التاسعة للمستوى الخامس وليس التاسعة عشرة !!! حيث أن المعلم في دفعة 1419 قد خدم 12 سنة ووضع على الدرجة التاسعة وبقي عليه عشر سنين حتى يصل إلى الدرجة التاسعة عشرة بعد أن يصبح قد خدم في التعليم 22 سنة !!!! -بالنسبة لمعادلة المستوى الخامس في درجته التاسعة عشرة بالمرتبة الثالثة عشرة هو قياس فاسد لايستند إلى نصوص نظامية فقد حددت لائحة الوظائف التعليمية المستويات ومايعادلها من المراتب في المادة التاسعة ليس للتشبيه ولكن لغرض احتساب المكافآت والبدلات ...وقد عادلت المستوى الخامس الدرجة التاسعة عشرة بالمرتبة الثانية عشرة وأما ماقبل الدرجة التاسعة عشرة فقد عودلت بالمرتبة العاشرة فما الغرابة في ذلك ؟؟؟ -المستوى الخامس الدرجة التاسعة عشرة تعادل 19 سنة في الخدمة على أساس التعيين على المستوى المستحق بداية !!! ويعادلها في الراتب الدرجة السابعة في المرتبة الثالثة عشرة!!!! بون شاسع بين من يخدم لفترة طويلة للحصول على راتب سيأخذه غيره في فترة قصيرة جدا فعلام المقارنة أصلا ؟ -استند المحرر إلى الجدول المالي الذي حصلت عليه الصحيفة ووفقا للجدول المالي فإن المعلم والمعلمة في الدرجة التاسعة عشرة سوف يعادل المرتبة الثالثة عشرة ..وهنا أتساءل عن علاقة الدرجة التاسعة عشرة بالتحسينات الحالية فأفضل دفعات المعلمين والمعلمات من ناحية الدرجة في المستوى الخامس لن تتجاوز درجتهم التاسعة في التحسين لأقرب راتب على المستوى الخامس !!!! -بعد ذكر المحرر للجدول المالي أتبع ذلك باستناد الجدول المالي للمادة 18-أ من نظام الخدمة المدنية والذي لايتعلق من بعيد ولاقريب بسلم رواتب الوظائف التعليمية ولا بالتحسين لأقرب راتب حيث أن المادة 18-أ من لائحة الخدمة المدنية تتعلق براتب التعيين لأول مرة ويكون في أول درجة من المستوى أو المرتبة!! - وختم المحرر بتعليقاته على جدول مقدار الإضافات في رواتب المعلمين والمعلمات بعد التحسين الحالي والمصيبة أنه تجاهل مقدار الزيادة للدفعة المنقولة من الرابع للخامس وركز على على مقدار الراتب والذي يتبادر إلى الذهن أن الزيادة كانت كبيرة جدا ... أرجو من صحفنا وإعلاميينا البعد عن تزييف الحقائق وعن إدخال رؤيتهم الخاصة والالتزام بالحيادية في الطرح فيما يتعلق بقضايا المعلمين والمعلمات دون علم بل وبجهل بأبسط قواعد التثبت من الخبر وعدم ذكر اسم المحرر ولا المصدر المسؤول أو غير المسؤول في أخبارهم الصحفية لأن من يتحدث بلغة الحق والقوة فلن يصرح ولن يكتب المقالات ولن يحرر الأخبار الصحفية من خلف الكواليس أو بأسماء مستعارة !!! ( اللجنة الإعلامية بمنتديات معلمي ومعلمات المملكة) رابط خبر صحيفة المدينة (:تحسين المستويات يضع المعلم على مرتبة عليا تعادل ال 13) http://al-madina.com/node/118345 السلام عليكم بدلا من كتابة هذا التوضيح الواجب من اللجنة مقاضات صاحب المقال لان اصحاب الجرائد يملئون صحفهم بدون توثيق حتى يكون عبرة لغيره فانظر ما تفعله الصحف مع هيئات الامر بالمعروف ان السكوت هوالذى جرأ الصحف عليهم تلاعب بمشاعر المعلمين والكاسب الوحيد شركات الاتصالات الف شكر على اللجنة الاعلامية على هذا الكلام الرائع والجميل الذي يدحر الصحاب القلوب الحسودة وارجاع الحقوق لاهلها المعلمين السبب في ترك المجال مفتوح وللمعلومية هناك صحفيين يتمنون اي خبر لو مكذوب ؟اللجنة الموقرين انتظروا ديوان المظالم وخلوا كل ماكتب جاهل تردون عليه؟التكاتف مطلوب من الجميع المعلمين القداما هم السبب حسد والعياذ بالله الله يوفق المعلمين المظلومين المشكلة ان المعلمون والمعلمات يطالبون بما سموه حقوقهم وتناسوا واجباتهم انظروا لمستوى التحصيل العلمي للطلاب والطابات وتتأكدوا بأنهم لا يستحقون ربع راتبهم ؟! الحقيقة ان مهنة التعليم وظيفة من لا وظيفة له إلى معالي وزير التربية والتعليم.. وفقه الله نطالب نحن المعلمين بوقف هذه اللجنة ومساءلتها من قبل المسئولين والحقوقيين لإساءاتها المتكررة للقضية الأم. ونطالب بالتدخل السريع من قبل المسئولين بعد أن اتضحت أهداف هذه اللجنة لتحقيق الشهرة والكسب المادي من خلال المتاجرة بالقضية؛ إذ ليس من حق اللجنة الإعلامية - كما تسمي نفسها - الحديث عن المعلمين\" دون تخويل أو ترشيح من جهة رسمية \" 1/ من المؤسف حقا أن يستغل \"مجموعة معلمين\" قضية وطنية حقوقية كقضيتنا من أجل تحقيق أهداف ومصالح خاصة ، 2/ ابتزاز أبناء وبنات الوطن ماديا ومن ذلك ماقامو به مؤخراً من استحداث فكرة \"جوال المعلمين\" التي نشرت الكثير من الأخبار المغلوطة تماما. 3/ التلاعب اللاإنساني في الحصول على نسخة من بيانات المعلمات وسجلاتهن المدنية - دون وجه حق - والابتزاز المادي الذي أُنشئت من أجله هذه اللجنة خصوصا فيما يتعلق بجمع الأموال من المعلمات وإنكارهن قضائياً . 4/ محاسبتهم على استغلال المعلومات التي استقبلوها عبر موقعهم والتي تحتوي على أرقام جوالات وهواتف وايميلات شخصية.\" تخص المعلمات كما أشارت حملة المعلمات أن هناك خفايا أخرى مريبة بشأن اللجنة المزعومة . 5/ نطالب بإيقاف المشرفين والتحقيق معهم . سواءً كان ذلك في * منتدى المعلمين والمعلمات.... أو في * ملتقى المعلمين والمعلمات... وذلك بتحريضهم المتعمد للمعلمين والمعلمات بخيانة الأمانة وعدم أداء الواجب. ابي اعرف ليه الحركات البطالة ولحساب مين ماقول الا على الظالم عفوا .. أيها المجتمع الجاهل اننا ورثة الأنبياء .. أن مهمتنا هي تعليمك الكتابة والقراءة والأدب و حسن التصرف والحكمة وكافة العلوم من الألف الى الياء أيها المجتمع المحارب لكل ما يتعلق بالعلم ورجاله ... أرجوك أبتعد عن طريقي كي أنير لك الدرب .. ان جميع محاولاتك لسلب حقوقي .. لن تزيدك الا جهلا .... مجتمعي الفاضل أنني أتفهم جهلك .. أنني أتفهم حربك الشعواء التي تشنها ضد العلم ورجاله ... ولكن مالا أفهمه .. هو الحسد الذي تتقلب فيه اناء الليل وأطراف النهار فما الذي يدعوك لذلك !!!!!!!!!!! الفدعاني العنزي اللهم انصرنا يا كريم مع حبي واحترامي يامن سميت نفسك بالمشرف التربوي هذا التعليق ينطبق عليك عفوا .. أيها المجتمع الجاهل اننا ورثة الأنبياء .. أن مهمتنا هي تعليمك الكتابة والقراءة والأدب و حسن التصرف والحكمة وكافة العلوم من الألف الى الياء أيها المجتمع المحارب لكل ما يتعلق بالعلم ورجاله ... أرجوك أبتعد عن طريقي كي أنير لك الدرب .. ان جميع محاولاتك لسلب حقوقي .. لن تزيدك الا جهلا .... مجتمعي الفاضل أنني أتفهم جهلك .. أنني أتفهم حربك الشعواء التي تشنها ضد العلم ورجاله ... ولكن مالا أفهمه .. هو الحسد الذي تتقلب فيه اناء الليل وأطراف النهار فما الذي يدعوك لذلك !!!!!!!!!!! الفدعاني العنزي والشرهه ما هيب عليك والله الشرهه على اللي علمك القراءه والكتابه لانك لا تستحقها وانت ناكر لجميلها اللجنه الاعلاميه شكرا لكم ونحن معكم ولو تبون الشهرة زي ماقالوا بعض الناس فأنتم احق بها من غيركم قطع قلبك الحسد والعياذ بالله .. ماشفنا المستوى الخامس الا بعد ماتحركوا الرجال اللي انت تنتقدهم . لو طالبناك بثبات الكلام اللي تقوله والله ماتثبته ... ولكنك من مرضى القلوب . حسبنا الله ونعم الوكيل . تمشي السفينه لو بالطريق تنبح اكلاب . كل الشكر للجنة الاعلامية للمعلمين بارك الله في معلمينا وان شاء نحن الطريق سائرين وسنصل الهدف صحيفة المدينة كنت احد مراسليها وتركتها نظرا لضعفها وعدم انتشارها و اقول للمعلمين لن يقرأ جريدة المدينة في السعودية الا 90 شخص جريدة منتهية الصلاحية أولاً: أشكر صحيفة (( عاجل )) الإلكترونيه للتضامن مع قضية المعلمين وتوضيح الحقائق المغلوطه من بعض الصحف المحليه البآحثه عن الإثاره على حساب حقوق شريحة كبيره من شرائح المجتمع الا وهم المعلمين والمعلمات.. ثانياً: يجب نشر هذا (( الرد )) بنفس الجريده التي قدمت هذاالخبر المغلوط إيماناً بمبدأ الحياديه والبحث عن الحقيقه.. ثالثاً:يجب مقاطعة هذه الجريده (( جريدة المدينه )) إذا إمتنعت عن نشر التوضيح أعلاه لأنها فقدت مصداقيتها وبالتالي ثقة قرآءها بها.. أولاً: أشكر صحيفة (( عاجل )) الإلكترونيه للتضامن مع قضية المعلمين وتوضيح الحقائق المغلوطه من بعض الصحف المحليه البآحثه عن الإثاره على حساب حقوق شريحة كبيره من شرائح المجتمع الا وهم المعلمين والمعلمات.. ثانياً: يجب نشر هذا (( الرد )) بنفس الجريده التي قدمت هذاالخبر المغلوط إيماناً بمبدأ الحياديه والبحث عن الحقيقه.. ثالثاً:يجب مقاطعة هذه الجريده (( جريدة المدينه )) إذا إمتنعت عن نشر التوضيح أعلاه لأنها فقدت مصداقيتها وبالتالي ثقة قرآءها بها.. نشكر اللجنه الاعلاميه الموقره نتمنى محاسبة الصحيفة على هذه المغالطات الكبيره بحق المعلم المدعو مشرف تربوي ياليتك تصمت من وكلك عنا وبسمنا تتكلم اللجنه الاعلاميه افضل منك ومن عشره مثلك يا معشر المعلمين يا معشر الشرفا قاطعوا صحيفة المدينة قاطعوا صحيفة المدينة قاطعوا صحيفة المدينة قاطعوا صحيفة المدينة قاطعوا صحيفة المدينة قاطعوا صحيفة المدينة قاطعوا صحيفة المدينة قاطعوا صحيفة المدينة سيروا الى الامام يا لجنتنا الموقرة ودعوا للجنة الوزارية لمصير سوف يرونه باعينهم في شخوصهم وليس ابنائهم