سعود بن نايف يدشّن محطتي الوسيع والحيراء لتحلية المياه ومنصة «خير الشرقية»    بوتين: روسيا ستنتصر في أوكرانيا    القادسية يعمق جراح الشباب بثلاثية مثيرة    القبض على يمني في جدة لترويجه الحشيش وأقراصا خاضعة لتنظيم التداول الطبي    الاتحاد يتغلب على نيوم بثلاثية في دوري روشن للمحترفين    إجماع دولي على خفض التصعيد ودعم الحكومة اليمنية    التدريب التقني يطلق ورشة عن بعد لتعزيز العمل التطوعي    الدفاع المدني يحذر من الفحم والحطب    أول عملية لاستبدال مفصل الركبة باستخدام تقنية الروبوت    محمية الملك عبدالعزيز الملكية ترصد "نسر روبّل" المهدد بالانقراض    وزير الخارجية ونظيره الصومالي يبحثان المستجدات بالمنطقة    نائب أمير تبوك يستقبل رئيس وأعضاء مجلس إدارة جمعية طفلي الطبية بالمنطقة    ارتفاع حصيلة العدوان الإسرائيلي على غزة إلى 71 ألفًا و269 شهيدًا    رئيس تايوان: مناورات الصين تهدد الاستقرار الإقليمي    جمعية التنمية الأهلية بأبها تختتم مشروع "ضع بصمتك" لتنمية مهارات التطوع وبناء المبادرات المجتمعية.    الدكتور صالح بن سليمان الخَضَر في ذمة الله    محافظ الطائف يشيد بمنجزات مهرجان الديودراما المسرحي    تعزيز الدور التنموي للأوقاف    المملكة ترسّي أكبر منافسة تعدينية في تاريخها    من السرد إلى السؤال… «هروب من لجوج» في قراءة ثقافية مفتوحة    أمانة حائل تغلق 11 لاونجا مخالفا بمدينة حائل    سبعة معارض فنية تعيد قراءة الحرفة بمشاركة أكثر من 100 فنانًا وفنانة    وزير الخارجية يبحث مع نظيره العٌماني تطورات المنطقة    تعليم الطائف يطلق تجربة الأداء لمنصة الدعم الموحد لرفع كفاءة المدارس    20 عيادة تمريضية متخصصة يطلقها تجمع جازان الصحي    أمير القصيم يُدشّن عمليات الروبوت الجراحي لأول مرة بمستشفى الملك فهد التخصصي    سوق الأسهم السعودي ينهي آخر جلسات 2025 مرتفعا 109 نقاط    سيرة من ذاكرة جازان.. الشاعر علي محمد صيقل    صادرات الخدمات تسجل 58.2 مليار ريال سعودي في الربع الثالث من 2025م    جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية توقّع عقود اعتماد برامجي مع تقويم التعليم والتدريب    تكليف عايض بن عرار أبو الراس وكيلاً لشيخ شمل السادة الخلاوية بمنطقة جازان    مشاريع ومبادرات تنموية سعودية تغذي شريان التنمية في قلب اليمن    انخفاض أسعار النفط    استعراض أهداف "محبة للتنمية الأسرية" أمام سعود بن بندر    فيصل بن بندر يطلع على جهود "ترجمة".. ويعزي مدير الأمن العام    مجلس الوزراء: التصعيد في اليمن لا ينسجم مع وعود الإمارات    تغلب عليه بهدف وحيد.. ضمك يعمق جراح الأخدود    رغم استمرار الخلافات حول خطوات اتفاق غزة.. تل أبيب لا تمانع من الانتقال ل«المرحلة الثانية»    قلق أممي على المحتجزين والجرحى بالفاشر    مندوب الصومال في مجلس الأمن يحذر: اعتراف إسرائيل ب«أرض الصومال» يزعزع القرن الأفريقي    مشيداً بدعم القيادة للمستهدفات الوطنية..الراجحي: 8 مليارات ريال تمويلات بنك التنمية الاجتماعية    مشاركة 25 فناناً في ملتقى طويق للنحت    رياض الخولي بوجهين في رمضان    التوازن والغياب!    تعديل ضريبة المشروبات المحلاة    فلما اشتد ساعده رماني    ضوابط لتملك الأسهم العقارية    «وطن 95».. تعزيز جاهزية القطاعات الأمنية    "السنغال والكونغو الديمقراطية وبنين" إلى ثمن نهائي أمم أفريقيا    باحثون يطورون نموذجاً للتنبؤ بشيخوخة الأعضاء    مسحوق ثوري يوقف النزيف الحاد في ثانية    الميزة الفنية للاتحاد    خسارة ثقيلة للأهلي أمام المقاولون العرب في كأس رابطة المحترفين المصرية    خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي العهد يعزيان أسرة الخريصي    حين يغيب الانتماء.. يسقط كل شيء    جيل الطيبين    رجل الأمن ريان عسيري يروي كواليس الموقف الإنساني في المسجد الحرام    ولادة مها عربي جديد بمتنزه القصيم الوطني    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



التربية تلزم المدارس الأهلية بتوطين وظائف الإشراف التربوي
نشر في عاجل يوم 20 - 09 - 2011

ألزمت وزارة التربية والتعليم، ملاك المدارس الأهلية بتوطين وظائف الإشراف التربوي في مدارسهم، نظرا لما لاحظته من توجه كبير لتعيين مشرفين مقيمين في عدد من التخصصات مع تزايد عددهم أخيرا.
وأكدت الوزارة أن آلية تنظيم عملية الترشيح للمشرفين في المدارس الأهلية، تكفل للمواطنين العاملين في هذه المدارس فرصة الترشيح والتعيين، على أن تسمح الآلية لغير السعوديين في أطر ضيقة جدا، وفي تخصصات لا يمكن شغلها بالسعوديين.
وعليه شددت الوزارة على تطبيق اشتراطات اللائحة وفق إجراءات تربوية تتكامل مع مهمة الإشراف في إدارات التربية والتعليم ومكاتبها الفرعية، ومن هذه الإشتراطات أن يكون المرشح حاصلا على الشهادة الجامعية كحد أدنى في المادة التي سيتولى الإشراف عليها، مع خدمة تربوية لا تقل عن أربع سنوات في تدريسها، وأن يرشح مالك المدرسة من تنطبق عليهم الشروط، ويرفع بذلك طلبا لمدير التعليم في المنطقة التي تقع فيها المدرسة، مع تزكية وتوصيتين سريتين من مدير المدرسة والمشرف المتابع في المدرسة، تتضمنان المزايا القيادية للمرشح وقدرته على الاتصال والتفاعل الإيجابي مع الآخرين.
ووجهت الوزارة بحسب عكاظ بتشكيل لجنة من إدارة التعليم لإجراء المقابلات للمرشحين والموافقة على من تراه، ونبهت على أن دور المشرف المرشح الذي سيجري تعيينه يقف عند حدود الدور التكميلي لمشرف التخصص في إدارة التعليم ومدير المدرسة، دون أن يكون بديلا عنهما، وأن يشارك المشرفون التربويون في المدارس الأهلية في الدورات التدريبية والبرامج التنشيطية ولقاءات الإشراف التربوي، ويجري تزويدهم بالتوصيات التي يرى تقديمها لمعلمي التخصص في المدرسة الأهلية، وأن يجري تجديد وإنهاء تكليف المشرف التربوي في المدرسة الأهلية كل عام دراسي بناء على التقارير الفنية والإدارية التي يعدها مدير المدرسة ومشرف التخصص في إدارة التعليم.
وسمحت الوزارة للمدرسة الأهلية بإنشاء إدارة للإشراف التربوي بالاشتراك مع عدة مدارس أهلية أخرى.
على صعيد آخر، ألزمت وزارة التربية والتعليم ملاك المدارس الأهلية باتباع آلية مقننة في اختيار وكلاء المدارس، باشتراطات محددة وفقا لضوابط تكليف شاغلي الوظائف التعليمية.
وطالبتهم بعدم قبول أو تعيين أي معلمين سواء سعوديين أو غيرهم إلا بعد أخذ موافقة إدارات التربية والتعليم، وإخضاعهم لمقابلات واختبارات تحريرية تؤهلهم تربويا وإداريا للعمل وكلاء للمدارس، واشترطت أن تكون الأولوية للمعلمين الوطنيين العاملين في هذه المدارس، وأن يكون المرشح حاصلا على درجة البكالوريوس بتقدير لا يقل عن جيد في التخصص، وأن يكون لديه مؤهل تربوي وإداري وحاصلا على درجة البكالوريوس مع الإعداد التربوي، خبرة لا تقل عن سنتين في التدريس داخل المملكة خاصة للمقيمين، أن يكون ملما بالحاسب الآلي في مجال عمله واجتيازه للاختبارات التحريرية والمقابلة الشخصية، ألا يقل أداؤه الوظيفي عن ممتاز في السنتين الأخيرتين، وألا يكون طرفا في قضية قائمة، أو ثبتت إدانته في قضية تتعارض مع المصلحة الوطنية، وأن تكون لديه بطاقة صلاحية للتدريس، وأن يكون مظهره العام وشخصيته لائقة، وملما بعمل الإدارة والأسس التربوية والثقافة العامة.
بسم الله والصلاة والسلام على من لا نبي بعده أما بعد:
أنا مدرس تربيه اسلامية عملت في مدرسة أهلية بعسير لمدة سنتين براتب مقداره 1500 ريال في السنة الأولى وفي السنة الثانية عملت براتب 1600 ريال نظراً للأقدمية ثم جاء أمر سيدي خادم الحرمين الشريفين برفع رواتب مدرسي الأهلية إلى 5600 ريال ومع بداية هذا العام جئت لتلك المدرسة حاملاً أمل عام دراسي قادم أقدم فيه شيئاً نافعاً ومستفيداً من الراتب الجديد وإكمالاً لخبرة عامين مبتدئاً بالثالث ورفض المالك مباشرتنا من يوم 7-10 وقال يكون الدوام من يوم 9-10 وتم الأمر وحضرت أنا وزملائي يوم الأربعاء 9-10 وقيدنا أسمائنا في سجل الحضور والغياب ويوم الجمعة في الليل وردني اتصال من وكيل القسم الثانوي الذي أعمل فيه ليخبرني أن علي العمل في القسم الابتدائي رغم أني خريج جامعه وليس كلية معلمين فوافقت ثم اتصلت بالمالك لأستفسر ماالذي حصل ليخبرني بأن علي الإنتظار يوم السبت وعدم الدوام وسيعتبر مباشرتي يوم السبت ناسياً أومتناسياً يوم الأربعاء الذي باشرت فيه بالقسم الثانوي فوافقت (فالمهم شهادة خبرة أذلت جميع معلمي المدارس الأهلية ) ويوم الأحد باشرت في القسم الإبتدائي ويوم الإثنين كذلك لتأتي المصيبه بأن هناك مدرساً قادم من خريجي كلية المعلمين أي بإختصار متخصص وان علي الإنتظار لأنتظر إلى يوم السبت ليعلمني مالك المدارس بأنه تم الإستغناء عني للإكتفاء وعند حضوري إلى القسم الثانوي لوداع زملائي وجدت ذلك المدرس للتربية الإسلامية ((((جار مدير القسم الثانوي وأحد المعارف السابقين لي)))) فسألته فقال الحمد لله تم قبولي هنا ولكن ما زال هناك احتياج لمدرس تربيه اسلامية فذهبت للمدير لكي أعلمه بأني أرغب في الإستمرار مادام هناك امكانية فأخبرني أن هناك ملاحظة علي وهي الغياب فأخبرته أني منتظم وليس هناك أي غياب لي وطلبت منه أن يحضر سجل الحضور والغياب كي يتأكد فأخبرني هل نسيت بأن سجل الغياب والحضور قد تمت سرقته (((((((((طبعاً بقدرة قادر بعد أمر سيدي خادم الحرمين الشريفين بزيادة الرواتب ضاع السجل))))))))) الله أكبر فخرجت مكتوف اليدين لا أملك سوى الصبر راغباً في فرج من عند الله الحمد لله على كل حال (راتبي المقدر ب 1600 ريال هو مصدر دخلي الوحيد) صوره مع التحيه للأستاذ جلوي بن كركمان مدير تعليم عسير
حسبي الله عليكم انا دبلوم ووكيله هل افصل من عملي
ايش اللعب هذا الوزير وش قصته مع الدبلوم ليه هو كيذا
عاد اللي يشوفك يقول اخذ شهاداتك من المملكة كلها لعب في اللعب انا افضل منك فكر وعمل
انا اخاف الله في كل قرار انا اتخذته في مجال عملي
لكن انت لا تراعي حقوق ولا الله في اتخاذ قراراتك حسبنا الله وكفى
اللهم عليك به فأنه لا يعجزك
خاف الله يا وزير وش ذنب الدبلوم من المعلمات في مرحله رياض الاطفال ووكيلات للمدرسه ومن تخصص دبلوم رياض اطفال هل يتم طردها حتى تكون مرتاح البال من عملها الاداري خاف الله في دبلوم الكليه المتوسطه
قرارات ورقية فقط، لن تطبق على أرض الواقع.
لأن ملاك المدارس هم من مسؤولي الوزارة أو أحد الشركاء.
مدرس مطرود
بإذن الله تعالى سوف تسترد حقوقك
مهما طال الزمن
ليه الوزاره ما تلزم الملاك بئن يوضفو جميع الخريجين ليه لان المدارس اصلا للوبي يعمل في الوزاره والمدارس لهم والتسهيلات من الوزاره تمنح لهم حتى الخدمات والتعاميم اللى تصدر بحق التربيه والتعليم واللى يتضررمنها المعلم والمعلمه يصدرونها هم يجماعه المدارس الاهليه مبانيها قديمه ولا فيها اي شي يدل على انها اهليه ماباقي غير يكتب مدرسة فلان بن فلان واولاده التجاريه ليه مايكون هناك مستويات للمدرسه المستجره بحيث يكون هناك في المدرسه مسبح ومدرب سباحه وعياده ودكتور وممرض في اقل مستوى للمدرسه ويتطور الوضع عن ماهو معمول به ولا القرارت قال المشرف سعودي ليه هوفندق ولا شقق مفروشه يا وزارة الدجه وزاره تعمل من اجل التجار
ربنا يكون بعون اخونا مدرس مطرووووود وياجماعة الخير ترا الناس بدت تتسائل ليش اصحاب القرار ساكتين على الفساد؟؟؟
اين التثبيت ياوزارة الخدمة لمعلمات المتعاقدة لدى وزارة الدفاع مع الثقافة والتعليم حيث ان الراتب 1200 ريال وين العدل المدارس الاهلية تعطي 1600ريال قبل الامر وبعد الامر تعطي 5600ريال اين العدل الثقافة والتعليم 1200ريال مازلات وين كلام خادم الحرمين الشريفين حفظة اللة حيث اقل معلمة لاتقل الخبرة لدية عن ثلاث سنوات ....
س/ من المسؤول اين صحيفة عا جل؟؟؟؟؟
أولا : أسال الله أن يغنيك من فضله يا استاذ مطرود
ثانيا: هي خيرة لك باذن الله
دعه ومدرسته لابارك الله فيه ان كان ماتقول حصل
وادع الله في سجودك ولانقول الاا فرج الله همك ورزقنا وايااك الجنة
حسبي الله ونعم الوكيل اصبر ياخي الكريم
اتلاعب مازال مستمرولواسطه شغاله والمسوالين مبسوطين عاجبهم الوضع
اشكوى لله والله الشعب مسكين الله ينصره
تكفون ياعاجل انشروا قصة صاحب التعليق والله ضاق صدري عليه
المدارس الأهلية اغلب المدرسين اجانب بنسبةعالية جداً وعلى وزارة التعليم ان تجبر اصحاب المدارس الاهلية بسعودة المعلمين سوى كانوا رجال او نساء كي يقضوا على جزءً من البطالة (((((وسؤالنا لوزير التعليم كيف يسمح لهم بتوظيف الأجانب وانا اعرف مدرسة اهلية مديرتها اجنبية عمرها اكثر من 60 سنه فإلى متى هذا النظاااااااااااااااام )))))
شكل وزارة التربية والتعليم له نسبه مع ملاك المدارس يا حبيبي اكثر ملاك المدارس أميين لا يعرفون الكتابه القرار صائب وفيه بعض التحفظات
عندنا وعندك خير
اول ماتوظفت بالمدرسه ،، الا وهو يجي قرار زيادة الرواتب ، والناس تفرح بس انا عرفت ان المدراس حقيره وان تعليمنا واسطات ,,
وللاسف حصل وصلت مالكة المدرسة وقالت تخفيف المعلمات فأ مثلا معلمات الرياضيات من 4 الى 3 ,, يعني المعلمة تحمل 25 حصة علشان زياده الرواتب لازم تكرفين ،، ههه
المهم والمفروض يطردون معلمه لان بتصير زياده معلمه لكن المصيبة طردوو 3 معلمات وبقيت وحده ههه
تدروون ليش علشان تدخل أقاربها يستفيدوون من الراتب ,,
وموب بس معلمات الرياضيات ،، الا كل التخصصات
حسسسسسبي الله عليهم وين مالقووا وجههم ...
ياارب اقطع ارزاااقهم مثل مااقطعووا رزقنا الله لا يوفقهم
الراتب 1800 و النصاب 28 حصة اشراف +انتظارات + حصص + كرف من الفجر الى الظهر
انا استاذة وحصل لي نفس موقفك والله العظيم لماسمعو بزيادة الرواتب في المدارس الاهلية اشتغلة الواسطات ووضعو مكاني واحدة من معارفهن رغم مابذلتةمن جهد وصرف من راتبي الخاص عليهم الله لايوفقهن ولايسامحهن لادنيا ولا اخرة وخاصة الاماني وينك يابو متعب تشوف حالتناالله يجزاك خير فتحت موضوع معذورة لو انهرت الله الرازق اليه ارفع الايادي
انامتل قصتك والله العظيم اشتغلة الواسطات لما سمعو زيادة الرواتب وحطو مكاني وحدة قريبتهم رغم جهدي واهتمامي حتى لدرجة اصرف من راتبي عليهم الله حسبي الله عليهم والله لايسامحهم وخاصة الاماني وينك عنا يابو متعب تشوف حالتناالله يعطيك العافية فتحت موضوع من حقي انهار العوز


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.