التربية: وثيقة منع الاختلاط في التعليم ما زالت سارية

أكد المتحدث الرسمي لوزارة التربية والتعليم الدكتور فهد الطياش أن المادة 155 من وثيقة سياسة التعليم بالمملكة القاضية بمنع الاختلاط بين البنين والبنات في جميع مراحل التعليم إلا في دور الحضانة ورياض الأطفال ما يزال العمل بها مطبقا على أرض الواقع ولم يتم إلغاؤها، مشيراً إلى أنه لا يوجد تعارض بين الوثيقة وقرار الوزارة القاضي بالتوسع في تدريس الذكور دون سن التاسعة في بعض مدارس البنات الأهلية.
وأكد الطياش في تصريح ل "الوطن" أن التعليم الحكومي لن يحدث فيه أي تغيير وسيظل تعليم الذكور منفصلاً عن الإناث.
وعن الدعوى المرفوعة في ديوان المظالم ضد القرار، أوضح الطياش أنه لم يصله شيء ولكن ربما وصل للوزارة، مشددا على أنه لا يوجد شيء اسمه "دمج" مؤكدا أن كل ما حدث توسع في تدريس الطلاب في مدارس البنات في بعض المدارس وليس كلها وهم دون التاسعة في فصول محدودة، وستدرسهم سيدات، ولا يوجد اختلاط في الفصول بين الطلاب والطالبات.
وكشفت تقارير إعلامية عن دعوى رفعت لديوان المظالم وهيئة الرقابة والتحقيق والقضاء ضد وزارة التربية والتعليم بعد قرار تدريس معلمات في مدارس أهلية للبنات باعتبارها مخالفة للشرع وتحقيق للمشروع الليبرالي وتؤدي إلى "تطبيع" الاختلاط المحرم وإشاعته في التعليم بالتدريج. واستشهد رافعو الدعوى بفتاوى للعلماء تحرم الاختلاط لما يؤدي إلى مفاسد، إضافة إلى استشهادهم بمخالفة المادة "155" من السياسة العامة للتعليم. وتنص على أنه "يمنع الاختلاط بين البنين والبنات في جميع مراحل التعليم إلا في دور الحضانة ورياض الأطفال". كما استشهدوا بمخالفة المادة الخامسة من لائحة تنظيم المدارس الأهلية، ونصها "أن تضم أحد الجنسين فقط، ويستثنى من ذلك رياض الأطفال وفقاً للنظم المتبعة في المدارس الحكومية".
واعتبر المشتكون القرار مخالفة لأمر رئيس اللجنة العليا لسياسة التعليم بالإنابة الأمير سلطان بن عبدالعزيز في خطابه لرئيس تعليم البنات، ونصه: "أشير لخطاب معاليكم رقم 1186/2ه/1 والخاص بطلب التوجيه حيال طلب بعض المدارس الأهلية تولي النساء تعليم الأطفال من البنين دون سن الثامنة، نرغب في صرف النظر عن هذه الطلبات وعدم الاستجابة لها.. آمل التكرم بإيقاف وإلغاء قرار وزارة التربية والتعليم المشار إليه، وإجراء ما يلزم في سير هذه الشكوى نظامياً، ومحاسبة المخالف... منتظرا ردكم الكريم..".
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة وبعد
انا ضد ثم ضد الاختلاط في المدارس وفي غيره لان فيه مفاسد ومشاكل عند الطلاب وغيرهم وارجوا ان تبقوهم دون اختلاط وشكرا
ولا عندكم نيه تلغون الوثيقه بعد
مابقى الا هي يابن طياش
الماده 155 تقول ماعدا دور الحضانه ورياض الأطفال
وهناء تقولون في بعض المدارس دون سن التاسعه
يعني على شوي شوي
فيه تناقض الموضوع
يقول الفيلسوف الطياش
أنه لا يوجد تعارض بين الوثيقة وقرار الوزارة القاضي بالتوسع في تدريس الذكور دون سن التاسعة في بعض مدارس البنات الأهلية.
حقيقة ان الطياش الحمار ذكي لايوجد تعارض بين التوسع واستمرار المنع ((((((( ماهي منشقه لكن تخر))))))) كيف لايوجد تعارض ياحمار
طيب هل يوجد تعارض اذا سميتك خنزير أو سميتك كلب اكيد انه لاتعارض بين التسميتين لانهما جميعا لحيوان نجس وفي الوقت نفسه اسمك الذي يمثل شخصيتك يا الطياش
نشكوا الى الله ما حل بنا في هذا العصر الغريب , فقد انقلبت الموازين فأصبح الكثير يتعاملون مع الاسماء دون المسميات ومع الدعاوى دون البينات,
فعدو الله الذي يحارب الدين ليلا ونهارا سرا وجهاراقد صار مؤمنا موحدا عند هؤلاء الجهال المغفلين وأهل الشهوات بدعوى انه يتلفظ بالشهادتين وما يغني عن تلفظه بالشهادتين وقد صار جنديا من جنود إبليس وحربا على الدين بالنفس والمال فالله المستعان
إذا لم يصادف الناس قوًاماً بأمورهم يلوذون به فيستحيل أن يؤمروا بالقعود عما يقتدرون عليه من دفع الفساد فإنهم لو تقاعدوا عن الممكن عم الفساد العباد والبلاد
قال صلى الله عليه وسلم: { والله لتأمرن بالمعروف ولتنهون عن المنكر ولتأخذن على يد الظالم ولتأطرنه على الحق أطرا ولتقصرنه على الحق قصرا، أو ليضربن الله بقلوب بعضكم على بعض ثم ليلعنكم كما لعنهم } [رواه أبوداود].
ودمتم ايها المؤمنون بخير
ودام احباب القردة والخنازيز قردة وخنازير
الدكتور محمد الطالب
لا ياشيخ !!!!!
حبة حبة حتى يصلون إلى ماأرادوا عليهم من الله مايستحقون.
اللهم من أرادنا بسوء فأشغله في نفسه واجعل كيده في نحره.
يمكرون ويمكر الله والله خير الماكرين.
لا وألف لا لمن يريد تغيير قيمنا وتجريدنا من هويتنا الإسلامية.
انا معك يا الدكتور محمد الطالب في كل كلمة قلتها في حق االبقره اللطايش الطياش
طلع لنا قبل مده يقول غلاف الكتاب تبع ثاني ابتدائي ليس لحمار انما لبقره !!!
ياخي هالآآدمي يستهبل والا يستعبط والا وش فيه
شايف المجتمع التعليمي ايش ما يشوووف انه حمار طيب لو قلنا انه بقره على قوولته
طيب هذا يسمى حيواااااااااااااااان يا حيوااااااااااااان يا طياااااااااااااااااااااش
والله قاهرني من كلامه هذا وطلع الحين بالطامه بعد
الله يستر على التعليم بس مدام هالاشكال فيه
وينك يا..................... تشوف ماذا صار بحالنا
الله لا يوفقكم الحين صارت هالمشكله شاغلكم الوحيد ياوزراة التعاميم
بدلاَ منها شوفوا طريقة فعالة لتدريس طلاب المرحلة الإبتدائية والمتوسطة خصوصا
من النظري والكتب والزفت إلا التطبيق العملي الذي يشغل وقت الطلاب ويعملهم
ويستفيدون منها بدل دش الكلام اللي يطفش ويزهق الخلق
شوفوا للمدرسين والمدرسات طرق واساليب تفرغ بها طاقات الطلاب والطالبات
في المدارس فيما ينفعهم بدلا من هالقرار اللي مايقدم ولا يأخر ...
يقول الله سبحانه وتعالى (( هل جزاء الاحسان الا الاحسان))
هل شكر الله سبحانه الذي انعم علينا بهذا الدين ثم انعم علينا بهذه البلاد والخيرات التي اخرجها لنا من باطن الارض فأغنانا بعد فقر واعزنا بعد ذل وجمع كلمتنا بعد فرقة يكون بمعصيته ومحاربة دينه اليس بالشكر تدوم النعم
والله الذي لا اله الاهو انني اخاف ان نكون ممن ضرب الله سبحانه المثل بهم يقول تعالى
\" وَاضْرِبْ لَهُمْ مَثَلًا رَجُلَيْنِ جَعَلْنَا لِأَحَدِهِمَا جَنَّتَيْنِ مِنْ أَعْنَابٍ وَحَفَفْنَاهُمَا بِنَخْلٍ وَجَعَلْنَا بَيْنَهُمَا زَرْعًا كِلْتَا الْجَنَّتَيْنِ آتَتْ أُكُلَهَا وَلَمْ تَظْلِمْ مِنْهُ شَيْئًا وَفَجَّرْنَا خِلَالَهُمَا نَهَرًا وَكَانَ لَهُ ثَمَرٌ فَقَالَ لِصَاحِبِهِ وَهُوَ يُحَاوِرُهُ أَنَا أَكْثَرُ مِنْكَ مَالًا وَأَعَزُّ نَفَرًا وَدَخَلَ جَنَّتَهُ وَهُوَ ظَالِمٌ لِنَفْسِهِ قَالَ مَا أَظُنُّ أَنْ تَبِيدَ هَذِهِ أَبَدًا وَمَا أَظُنُّ السَّاعَةَ قَائِمَةً وَلَئِنْ رُدِدْتُ إِلَى رَبِّي لَأَجِدَنَّ خَيْرًا مِنْهَا مُنْقَلَبًا قَالَ لَهُ صَاحِبُهُ وَهُوَ يُحَاوِرُهُ أَكَفَرْتَ بِالَّذِي خَلَقَكَ مِنْ تُرَابٍ ثُمَّ مِنْ نُطْفَةٍ ثُمَّ سَوَّاكَ رَجُلًا لَكِنَّا هُوَ اللَّهُ رَبِّي وَلَا أُشْرِكُ بِرَبِّي أَحَدًا وَلَوْلَا إِذْ دَخَلْتَ جَنَّتَكَ قُلْتَ مَا شَاءَ اللَّهُ لَا قُوَّةَ إِلَّا بِاللَّهِ إِنْ تَرَنِي أَنَا أَقَلَّ مِنْكَ مَالًا وَوَلَدًا فَعَسَى رَبِّي أَنْ يُؤْتِيَنِي خَيْرًا مِنْ جَنَّتِكَ وَيُرْسِلَ عَلَيْهَا حُسْبَانًا مِنَ السَّمَاءِ فَتُصْبِحَ صَعِيدًا زَلَقًا أَوْ يُصْبِحَ مَاؤُهَا غَوْرًا فَلَنْ تَسْتَطِيعَ لَهُ طَلَبًا وَأُحِيطَ بِثَمَرِهِ فَأَصْبَحَ يُقَلِّبُ كَفَّيْهِ عَلَى مَا أَنْفَقَ فِيهَا وَهِيَ خَاوِيَةٌ عَلَى عُرُوشِهَا وَيَقُولُ يَا لَيْتَنِي لَمْ أُشْرِكْ بِرَبِّي أَحَدًا وَلَمْ تَكُنْ لَهُ فِئَةٌ يَنْصُرُونَهُ مِنْ دُونِ اللَّهِ وَمَا كَانَ مُنْتَصِرًا هُنَالِكَ الْوَلَايَةُ لِلَّهِ الْحَقِّ هُوَ خَيْرٌ ثَوَابًا وَخَيْرٌ عُقْبًا\"
نعم اننا اغتررنا بالدنيا وزخرفها ودعى المترفون والفاسقون الى محاربة الله ورسوله ودينة الذي ارتضى فأنني احذر هؤلاء المترفين الفاسقين ان يجروا علينا الويلات يقول تعالى
لقد كان لسبأ في مسكنهم آية جنتان عن يمين وشمال كلوا من رزق ربكم واشكروا له بلدة طيبة ورب غفور فأعرضوا فأرسلنا عليهم سيل العرم وبدلناهم بجنتيهم جنتين ذواتي أكل خمط وأثل وشيء من سدر قليل ذلك جزيناهم بما كفروا وهل نجازي إلا الكفور وجعلنا بينهم وبين القرى التي باركنا فيها قرى ظاهرة وقدرنا فيها السير سيروا فيها ليالي وأياماً آمنين فقالوا ربنا باعد بين أسفارنا وظلموا أنفسهم فجعلناهم أحاديث ومزقناهم كل ممزق إن في ذلك لآيات لكل صبار شكور
اللهم كفناهم بما شئت يارب العالمين
الدكتور محمد الطالب
با الطياش واعوانه وامثاله
يقول تعالى
{وإذا أردنا أن نهلك قرية أمرنا مترفيها ففسقوا فيها فحق عليها القول فدمرناها تدميرا }
هل انتم حاقدون على هذه الدولة وتريدون زوالها
هل انتم ناقمون على هذه الدولة تريدون دمارها
هل من عاقل لبيب يعرف اهدافكم
رده كان فيه مراوغة
فركز على عدم مخالفة الوثيقة
ولم يشر الى مخالفة نص خطاب الامير !!!
فهو لم يشر الى مخالفة صريحة لنص الخطاب في الثلاثةاسطرالاخيرة
والتي منعت تدريس النساء للاطفال دون الثامنة
أقول يالطياش خل الكلام في الموضوع للمفتي مو أنت
وتراك مسؤل أمام الله في قبرك عن الكلام فتب واستغفرالله
وتر الكرسي دوااااااار
ولاتتحمل خطيئة هذه الأمة
خل الفصول الكلام براالفصول
سؤال للاستاذا للطياش/
اليست المدارس الاهلية مدارس معتمدة ولها شهادات معترف بها
اذا كان الجواب لا فللاسف اقول انك غالطت الحقيقة
واذا كان الجواب نعم فقرار الاختلاط حسب المادة 155 خاطئ ولابد من التراجع
خطوات شيطانية وجس نبض الشارع السعودي ووزير (ما أريكم إلا ما أرى)
تذكير
لمن نسي الأحداث القريبة والتي عانينا منها وخسرنا بسببها أنفسا وممتلكات
يا وزير الداخلية
جميع الأحداث الإرهابية السابقة حدثت بعد قرار الدمج
ورمادها ما زال ساحنا (أسأل الله أن يحفظ بلادنا من كل مكروه)
فألله ألله أن توقد النار من جديد بسبب أفعال غير محسوبة
الناس قد يسكتون عن أي أمر ...
ولكن أعراضهم ملكا لهم وهي أغلى ما يملكون مع دينهم
وهذه الأعراض ليست ملكا لوزير التربية والتعليم
الأمر أكبر من وزير التربية فهذا يخص أمن الوطن
اللهم قد بلغت اللهم فاشهد
لمن لا يعلم ها القرار مطبق من فتره ومعمول به في المدارس الخاصة في جده حيث ان الكثير منها مختلط معلمات ومعلمين . لم اكن اعلم الا من خلال معلمة تاتي للتعليم ابنتى تعطيها دروس تقويه فى الرياضيات المرحلة المتوسطة في منزلي حيث اخبرتنى انها تعمل فى مدرسة خاصة في جده والعمل مشترك معلمين مع معلمات سويا.
ما ادري هل الدكتور الطايش له تعليق ام هذه البداية؟!!!!!!!!!!!!
اعاننا الله لما سوف يكون عليه المستقبل ؟ لكن اسال الله الحمياة لنا ولجميع ابناء المسلمين والمسلمات من خطر الأختلاط الذي ربما يبدا بمرحلة الصغار وبعد ذلك يقال ان التجربة نجحة ثم يبدأون في التدرج للمراحل التالية وبعد يقولون ان الموضوع ليس اجباري وهاكذا دواليك الى ان بصبح الموضوع عادي و تجد من ينكر عليهم
مصيبة هذا الزمن ان الرجال لم يعد القرار بيدهم بل كل واحد ينفذ ما تمليه عليه زوجته التي بالطبع تقدس الغرب
واللبيب بالاشاره يفهم
اكيد فهمتوا من هي الي وراء الدمج
الله لا يوفق صاحب الفكرة من البداية
اللهم أفضحه عل رؤوس الخلائق
لا للإختلاط
ديننا
عرفنا
قيمنا
كلها تحرم ذلك
اللهم من أراد الإختلاط
فاخلط لحمه وعظامه وأرح المسلمين منه
بس الصراحة الشعب من جرف لدحديره
من كل الجوانب
والله زمن غربة
المحافظ على دينه صار منبوذ بيالله رحمتك
اللهم لا تؤاخذنا بما فعل السفها منا
وباقي المبتعثين مارجعواااااااااااااااااااااااااااااا
يا طياش انتم تلعبون لعبة القط والفار وافهمها بطريقتك
السؤال البسيط
يعني تروح المعلمات لمدارس الطلاب !
والا الطلاب يجون لمدارس البنات !
والا يكون تعليم مختلط وانتم تعلمون ان الابتدائي 6 سنوات 6 6= 12
واليوم ابو 7 سنين مطلع على كل شيء ! ويظهر على عورات النساء ويصف الخ !
والا نعالج الموضوع بمدارس اخرى ما فيها الا معلمات وطلاب ذكور
ما هي الآليه بالضبط خاصة ان فيه معلمات مالها نفس ولا حتى تدرس بنات
من كثر ما تشوف من انحرافات البنات !!!
في وقت بدأت الدول الغربية بمنع الاختلاط
حيرتموناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
هاذى تسكيتة للمعارضين حتى يفعلون فعلتهم فى ليلة ظلماء بس خوذو حذركم من الحية الرقطاء وباقى اعيالها (؟) (؟) (؟)
الوزاره فل قصمان البهائم الي من الزلفي ناس لاتفقه من العلم شيء ياأخي جيبوا اهل العلم والحكمه
حسبي الله ونعم الوكيل
متأثرين بسفرياتهم للغرب
ويبون يغيرونا حبه حبه
قبل أن يتموا
مشروعهم الليبرالي
الطيااش أنت يا تلجلج
أو أنك تحب تشطح عن الواقع
مو عاجبه وضع البيت السعودي
يبي الجيل الجاي يكون متمرد على التعامل مع النساء
لوحدث الإختلاط لنفتح باب مغلق ولا يقفل أبداً
ونسأل الله أن كل من يدعوا لذالك ولهدم دين الله أن يجعله آية وعبرة
كما حل بشارون آمين آمين آمين
بالله ركزوا معي وشوفوا التخبط في الكلام :
1- يقول (فهد الطياش أن المادة 155 من وثيقة سياسة التعليم بالمملكة القاضية بمنع الاختلاط بين البنين والبنات في جميع مراحل التعليم إلا في دور الحضانة ورياض الأطفال ما يزال العمل بها مطبقا على أرض الواقع ولم يتم إلغاؤها، )
2- ثم يعارض نفسه زيزقزل ( قرار الوزارة القاضي بالتوسع في تدريس الذكور دون سن التاسعة في بعض مدارس البنات الأهلية)
3- ويعارض مرة أخرى (أن التعليم الحكومي لن يحدث فيه أي تغيير وسيظل تعليم الذكور منفصلاً عن الإناث.)
4- ثم يخبص مرة أخرى ركز (مشددا على أنه لا يوجد شيء اسمه \"دمج\")
5- ويستمر الهياط اقرأ (مؤكدا أن كل ما حدث توسع في تدريس الطلاب في مدارس البنات )
6- انظر لا يوجد دمج (وستدرسهم سيدات)
7- ومع هذا ما شاء الله مطمن سعادته (ولا يوجد اختلاط في الفصول بين الطلاب والطالبات)
8- ويرد على نفسه (استشهادهم بمخالفة المادة \"155\" من السياسة العامة للتعليم. وتنص على أنه \"يمنع الاختلاط بين البنين والبنات في جميع مراحل التعليم)
9- ويتعرف ان الوزارة تخالف قوانين الدولة يقول (استشهدوا بمخالفة المادة الخامسة من لائحة تنظيم المدارس الأهلية، ونصها \"أن تضم أحد الجنسين فقط،)
10-وايضا مخالف لأمر ولي العهد : ( القرار مخالفة لأمر رئيس اللجنة العليا لسياسة التعليم بالإنابة الأمير سلطان بن عبدالعزيز في خطابه لرئيس تعليم البنات، ونصه: \"أشير لخطاب معاليكم رقم 1186/2ه/1 والخاص بطلب التوجيه حيال طلب بعض المدارس الأهلية تولي النساء تعليم الأطفال من البنين دون سن الثامنة، نرغب في صرف النظر عن هذه الطلبات وعدم الاستجابة لها.)
11- ومخالفة للامر الصريح من ولي العهد (آمل التكرم بإيقاف وإلغاء قرار وزارة التربية والتعليم المشار إليه، وإجراء ما يلزم في سير هذه الشكوى نظامياً، ومحاسبة المخالف... منتظرا ردكم الكريم..\".
)
لامانع من دراسة الشباب مع البنات
وش الفرق بينا وبين الدول العربيه اللي بجنبنا
بالعكس هاذا رقي وتحضر
ومافيه إنسان مايحب ان المملكه العربيه السعوديه ترتقي
واذا قولت فساد شوفوا الفساد موجود بكثره عندنا
انشاء الله ترتقين يابلادي ومن تقدم في تقدم
مولازم ندخلهم حضانه كلن حر بعياله ...وعلى فكرة ترى الطياش والله العالم مجنس يعني عادي عنده ماتفرق اختلاط وغيرة
الآن بعض مدارسنا أجار ..
والمناهج زفت ..
والتعيين والنقل دمار ..
والطلاب يحتاجون مزيد اهتمام
وهذا أكبر همه اختلاط !!!!
ممتاز يا وزارة التربية حليتوا كل مشاكلكم وما بقي إلا الاختلاط .
تصريح غبي من إنسان غبي
ليتك سكتت ولا صرحت
قال لا تعارض
عليك من الله ما تستحق
أكثر ماأخشاه أن نكون نحن الآن في زمان ( يوكل الأمر لغير أهله ) تخبطات وازدواجية في تصريح هذا الطائش ومن المفترض ألا يكون هذا الرجل وأمثاله في مكاتب التعليم لأنه نكبة عظيمة للمسلمين الموحدين الغيورين على دينهم نسأل الله له الهداية
ياطياش انا من المؤيدين لكلامك واعجبني الموضوع
ولاكن عندي طلب ارغب وبشده ان اختلاط انا وزوجتك وبناتك اذا ممكن ولا تخاف عليهم مني لاني بريا والله وبعاملهم بكل احترام وهدواء وحب
صورة مع التحية لكل علماني
الكلام فيه تناقض جدا... ثانيا الهدف من هذا الكلام جس النبض فقط لا اكثر ولا اقل...
الاخ الحربي... ماتشوف الموضوع اكبر من تفكيرك السطحي واظهار كراهيتك لاهل منطقه معينه ... عجبا
دمتم بود...
تريدون أن تمتصوا غضب الشعب بعد القرار حتى لا يعارض أحد . حركات قديمه مش علينا تسونها .
مرسوم ملكي وبعدها راح تشقق هالورقة ويشربون مويتها
الصرحة د/ الطياش يستغفل المجتمع الوثيقة صريحة سياسة التعليم بالمملكة القاضية بمنع الاختلاط بين البنين والبنات في جميع مراحل التعليم إلا في دور الحضانة ورياض الأطفال اجل المدارس الاهلية مهي تابعة للوزارة ومتقيدة بنضام الدولة ولا لمدارس الاهلية تابعة لنضام المريخ للاسف ان الدكتور الطياش وغيرة من كودر التعليم في الوقت الحاضر ينتهجون سياسة الاستغفال والتهميش والكذب صرحة وهم يمثلون الوزارة التي تهتم بتربية والتعليم للا سف بدل من الاهتمام برقي التعليم والتفكير بدق التفصيل والمشاكل التي يعاني منها التعليم ورصد تلك المشاكل والوقوف عليها والمحاولة لحلها وتطوير مخرجات التعليم من فصول نموذجية وسائل تعلمية وتطوير المعلم من حيث حثة على موصلة الدرسة المجستير والدكتورة الكي يرتقي بل علم والتعليم وينفع بة التعليم وتسهيل ذلك لة ورصد المكافات للمتميزين كما في الدول المتقدمة واليابان بوجة خاص عندها يرتقي التعليم شكرآ
هل نطق الرويبظه ؟؟؟؟؟؟؟؟
التعليم أمانه في عنق خادم الحرمين الشريفين وولي عهده الأمين والنائب الثاني لمجلس الوزرا ء وعلماء الأمه الربانيون المخلصون الذين يقولون الحق ولا يخافون لومة لائم
ان لم يقولو كلمتهم ويزحفو بمباديهم وخيرهم فسوف يزحف علينا الغريب بشره ممايؤدي الى دمار دارنا ولنا في ربائيب الأستعمار عضه
هذه اسمه وزارة الإحتيال والدجة
ويلزمها السيف الأملح عن بكرة أبيهم
اشوف تغيرت النغمة نغمة الوزارة
اول مافيه تفاهم على هالموضوع
والحين بدوا يفصلون ويشرحون وش المقصد
بناتي واخواتي وبنات اخواني واخواتي وبنات الجيران وجماعة المسجد كلنا اتفقنا ان لويدخل مدارسهم جنس ذكر جلسناهم بالبيت
والذنب برقبة فيصل ونورة واللي فوقهم
اتمنى من الله العلي العظيم ان ينزل عقااابة حتى تكون العبرة000
لان الناس لايعتبرون الا بعد وقوع العذااااااب000
لذا ارجو من الله ان يعجل بالعقاااب اذا وقع الفساااد من اختلاط او سياقة المراءة لسيارة000
يا حي ياقيوم انزل قضبك وعذابك اذا كثر الفساااااااد ياعزيز ياحكيم000
كلما تحدث احد مسئولي الوزارة افتضح للملأ عواره
فأعينهم جميعا من الوزير إلى مدير تعليم اصغر منطقه
مرابطه في سبيل التدجين وتأنيث البنين
ثلاث ارباع الي معارضين بيسجلون عيالهم عند مدرسات
وبتشوفون بس يعارضون كره في الدوله وقراراتها
حتى العيال الصغار ما سلمتم منهم يا متنطعين
واتهمتوهم بأنهم سيعملون بالمدرسات كذا وكذا
للعلم اغلب المدارس الاهليه تلقوا طلبات كبيرة لتدريس عيالهم في
عند مدرسات
لذلك موتو بغيضكم يا اغبياء يا متخلفين يا حاقدين
المفروض الدعوى ضد الطياش ونورة الغايز حيث لم نسمع به على صعيد التصريحات الرسمية إلا منهما
الطياش ونورة الغايز أقوالكعا لا تطمئن المجتمع
الطياش حائر يد خايفة على المنصب ويد على الأفكار المناهضة للمجتمع
استحيوا من الله حق الحياء
أقسم بالله أنكما لن تحققا من هذه الفكرة الطائشة إلا الخيبة
لا آمنكما على فلذات كبدي
المفروض المحاسبة أمام مجلس الشورى وديوان الرقابة
بعض الناس يظن أن المنصب لتنفيذأفكاره وليس لتنغيذ رغبات المجتمع
اللهم من اراد بالمملكة شرا فأعد شره الى نحره واجعل تدبيره تدميرا عليه؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ آمين