معاناة المعلمين بعقد غير منتهي بالترسيم

اولا
الف مبروك الترسيم لخريجين الحصر من كليات المعلمين واسمحوا لي مقدما باستخدام خبر ترسيمكم وعلموا انكم افلحتم ولن يضركم كلامي هذا ولكنه ينفعنا نحن اخوانكم فلا تعترضوا عليه ولا تتحسسوا منه
ثانيا :
* الى خادم الحرمين الشريفين حفظه الله لنا وللوطن
هل اصدرت مرسوم بترسيم جميع خريجي كليات المعلمين
أم اصدرت مرسوم يمنع ترسيم خريجي الجامعات السعودية التي تمنح الشهادات التربوية العليا والتي تعتبر هي المصدر الاساسي لاغلبية اعضاء هيئة التدريس في جميع كليات المعلمين في انحاء المملكه
انت ياسيدي ومصدر فخري لن ولن ترضى بهذه العنصرية البغيضة التي استخدمتها وزارة التربية والتعليم
والتي جعلت نص مرسومك حجة لكي تصدر عقدين مختلفين للمعلمين الجدد تحت بند ( عقد منتهي بالترسيم --- وعقد غير منهي بالترسيم ) يعني ( عقد منتهي بالعطالة والعياذ بالله )
فهل أثبات حق الترسيم لكليات المعلمين يو جب نفي الترسيم عن غيرهم
هل المعلمين المتخرجين من جامعة الامام وجامعة الملك سعود وجامعة ام القرى وغيرهن ممن يشتركون معهم في نفس العمل وفي نفس الميدان التربوي وفي نفس المدرسه كلهم معلمين وفي نفس الحصص كلهم يقومون بواجبهم ويدرسون ابناء وطنهم !! فكيف هذا نعم الى الوظيفة الرسمية وهذا لا الى غياهب العطالة !!!
الى خادم الحرمين الشريفين:
اننا نرفع لك ماوقع لنا من ظلم وتحقير واحساس بالنقص امام تلاميذنا وامام الناس من قبل وزارة التربية والتعليم التي جعلت من مرسومكم الكريم حجة حسب تفسيرها ان اثبات الترسيم لخريجي الحصر ينفي الترسيم عن غيرهم ويبيح لهم ان يعاملونا معاملة الغرباء ليشرعوا ويطبقوا علينا الاظطهاد تحت اسم (عقد الاستعباد والاذلال العقد غير المنتهي بالترسيم ) والذي رضينا به لضعفنا ولغلبتنا ولقلة حيلتنا امام هذه الوزارة ولاننا ليس لنا مجال الا عندهم
الى سيدي خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز الذي غرس حبه في شعبه والذي بادله نفس الشعور وكلنا جنودك وتحت طاعتك وامرك
اني اشكوا اليك سوء الزمن القادم لنا نحن المعلمين المنتهية عقودنا من غير ترسيم ومن بعدنا لاجيال وطننا وللآسف ياسيدي ففي شهر رجب سوف تهب علينا مصائب الزمان التي ساقتها لنا وزارة التربية و التعليم
فهل تعلم ياسيدي انها ستجعل ابنائي التلاميذ الذين ساقضي معهم سنة كاملة في التعليم والتعلم سيرون استاذهم العام القادم وهو عاطل انتهى قيد عمله و يستحق الشفقة منهم ومن بعد حال القدوة والمربي يرونه على حال الفقر والعوز وكأن التعليم لا يورث خير ! وتغرس في اذهانهم عدم الثقة في المناهج التربوية و التعليمية لان صورة معلمهم الذي كان بالامس يعلمهم قد اصبحت سافلة ولاتغني ولاتسمن من جوع مما ينتج عنه ضعف في تكوين هذه الاجيال وتفقدها الثقة بالعلوم والمعارف التي تستقيها من الدولة
وهذا ماينافي تطلعاتكم للنهوض بالاجيال والاهتمام بجميع التفاصيل التي تؤثر على تحقيق ذلك النجاح المرجو من ابناءنا والذي يتوافق مع تطلعاتك وتطلعات كل محب لهذا الوطن وكل من يعمل باخلاص لتحقيقه
ولاشك ان من يتسبب في تكاثر الملوثات في الميدان التربوي ويصدر بعض القرارات العنصرية التي يصدرها ويقف ضد الحفاظ على المعلم وحقوقه التي من ابسطها ( الامن الوظيفي ) انه غير مخلص لهذا الوطن ولا يملك رؤية مستقبلة واعية
اعاهدك ياسيدي انني ساكمل بقية هذا( العقد المنتهيي بالعطالة)
بكل أمانة واخلاص وتفاني مع اني اعلم ان القدم سترحل عنهم
ولكن حقا علي ان أضيع وحدي بعد عدة اشهر خيرا لي من ان يضيع طلابي معي وخصوصا انهم قيد التخرج من الثانوية ومقبلين على الحياة وليس لهم ذنب بما اقترفته ايدي العابثين
وواجب علي الوقوف معهم
فهم البركة والبناء وهم النور والضياء
وهم قباطنة النهضة وهم من سيزيلون العنصرية ويزرعون العدل
وينشرون الوعي ويبنون جيل هدفهم منه ان يكون ايضا افضل منهم
كتبه اخوكم ابو 44
خريج جامعي ومعلم في المرحلة الثانوية
متعاقد بعقد غير منتهي بالترسيم