برعاية نائب أمير الشرقية ، ذوو الإعاقة البصرية يبدعون في ليلة وطنية استثنائيه    المشي المنتظم يقلل خطر الإصابة بآلام الظهر المزمنة    محافظ وادي الدواسر يهنئ القيادة الرشيدة بمناسبة اليوم الوطني ال95 تحت شعار "عزّنا بطبعنا"    مركز التنمية الاجتماعية بوادي الدواسر يحتفي باليوم الوطني ال95 للمملكة    أحلام تتألق في الشرقية بليلة غنائية وطنية بمناسبة اليوم الوطني السعودي 95    عبدالعزيز آل الشيخ .. المفتي الثالث الذي فقد بصره في العشرينات    طارق مبروك السعيد يكتب..اليوم الوطني السعودي.. شموخ وطن وعز قيادة"    القيادة الإماراتية تهنئ خادم الحرمين الشريفين وولي العهد بمناسبة اليوم الوطني ال(95)    وفاة سماحة المفتي العام للمملكة الشيخ عبدالعزيز آل الشيخ    استقرار أسعار النفط    فضيلة المستشار الشرعي بجازان: " قيادة وشعبًا متماسكين في وطنٍ عظيم "    "محكمة استئناف جازان": تزين مبناها باللون الأخضر احتفاءً بذكرى اليوم الوطني الخامس والتسعين    البيان المشترك لرئاسة المؤتمر الدولي رفيع المستوى للتسوية السلمية للقضية الفلسطينية وتنفيذ حل الدولتين    أهمية اتفاق الدفاع الاستراتيجي المشترك بين السعودية والباكستان    100 شاب يبدؤون رحلتهم نحو الإقلاع عن التدخين في كلاسيكو جدة    مكتب أبها يحصل على شهادة الأيزو 9001 في الجودة    جروهي يقود الشباب لثمن نهائي كأس الملك    الهلال يقصي العدالة بصعوبة    في نهائي كأس إنتركونتنتال للقارات.. الأهلي بطل آسيا في مواجهة بيراميدز المصري بطل أفريقيا    تعزيز التنافسية السعودية عالمياً.. توطين التقنيات والصناعات الذكية    تقديم تجربة تنقل حضرية متكاملة.. قطار سريع يربط القدية بمطار الملك سلمان    مسيرة تنمية تعانق السماء.. عزنا بطبعنا.. وفخرنا بإرثنا    حفاظاً على جودة الحياة.. «البلديات»: 200 ألف ريال غرامة تقسيم الوحدات السكنية    الأمن يحبط تهريب 145.7 كجم مخدرات    أقوال خالدة في ذاكرة الوطن    «كلهم بيحبوا» ياسر جلال في رمضان    ساره السلطان تفوز بمسابقة «كأس العالم للرسم»    دبلوماسية تبني الاستقرار.. السعودية.. وسيط الثقة وصوت السلام الدولي    إسرائيل تحذر من عملية برية واسعة في لبنان    اسكتلندا: إسرائيل ترتكب إبادة في غزة    اليوم الوطني.. وحدة وبناء    قاطرة قوية ومعدلات تاريخية.. 56 % من الناتج المحلي غير نفطي    رسمة طفل قالت ما عجزت عنه الخطب    انعقاد مؤتمر حل الدولتين برئاسة سعودية - فرنسية    يومنا الوطني المجيد    اليوم الوطني ال 95.. استقرار وتنوع اقتصادي    غارات ونسف مبانٍ وشهداء ودمار في غزة    السعودية وباكستان.. تحالف التاريخ ورهانات المستقبل    اليوم هذا غير الأيام بالذات    "إثراء".. منارة سعودية تضيء العالم    جمعية "أوج" تنظم أمسية شعرية    وزير الخارجية يشارك في الاجتماع الوزاري بشأن خطة إعمار غزة    القوات الأمنية تستعرض عرضًا دراميًا يحاكي الجاهزية الميدانية بعنوان (حنّا لها)    الأحوال المدنية تشارك في فعالية وزارة الداخلية "عز الوطن" احتفاءً باليوم الوطني ال (95) للمملكة    العلا وجدة والجندل في صدارة "يلو" بالعلامة الكاملة    الوطن واحة الأمان    محمد.. هل تنام في الليل؟    عزنا بطبعنا.. المبادئ السعودية ركيزة    تسعون وخمس.. الرَّقم الذي يُشبهنا    في اليوم الوطني السعودي 95 الواقع يسبق الحلم    عثمان ديمبيلي يتفوق على لامين يامال ويتوج بالكرة الذهبية 2025    مصر تسطر التاريخ وتتوج ببطولة كأس العالم لكرة القدم المصغرة للسيدات في أربيل    ماذا تعني كلمة الوطن    إنها السعودية يا سادة    استخدام الهاتف المحمول أبرز مسببات الحوادث المرورية بمنطقة مكة    المملكة تعزز مسيرة التعافي الصحي في سوريا عبر الطب العابر للحدود    الجلوس الطويل يبطئ الأيض    مخاطر الألياف البلاستيكية الدقيقة على العظام    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



وزارة التربية تحدد ست مناطق لإجراء المقابلات الشخصية للوظائف التعليمية
نشر في إخبارية عفيف يوم 11 - 02 - 2010

حددت وزارة التربية والتعليم مناطق المقابلات الشخصية التي تجري للمتقدمين للوظائف التعليمية حيث زادت إلى ست مناطق بعد أن كانت العام الماضي قد قصرتها على ثلاث مناطق هي (الرياض- جدة - الدمام) يتم إجرائها هذا العام في الإدارات العامة للتربية والتعليم بالمناطق التالية (الرياض، وجدة، والشرقية، وتبوك، وعسير، والقصيم)، وأشارت إلى أنه يمكن للمتقدم اختيار ما يناسبه من هذه المناطق لإجراء المقابلة الشخصية فيها عند التسجيل في البرنامج الإلكتروني للمقابلات الشخصية وأكدت الوزارة أنه يجب على المتقدم التسجيل بشكل مفرد في البرامج الإلكترونية لمراحل التقدم لوظيفة تعليمية (وزارة التربية والتعليم-المركز الوطني للقياس والتقويم-وزارة الخدمة المدنية)، فالأول خاص بإجراء المقابلة الشخصية، والثاني خاص بإجراء اختبار كفايات المعلمين، والثالث خاص بالتقدم لإجراءات الترشيح لوظيفة تعليمية).
وأتاحت للمتوقع تخرجهم نهاية الفصل الدراسي الثاني لهذا العام إجراء اختبار كفايات المعلمين بالمركز الوطني للقياس والتقويم، وإجراء المقابلة الشخصية، وفي عدم حال حصولهم على النسبة المطلوبة في اختبار كفايات المعلمين أو تأخر تخرجهم فإنه سيتم الاحتفاظ بنتيجة المقابلة الشخصية للعام المقبل.
وأبانت الوزارة أنه في حال إعلان وزارة الخدمة المدنية فتح باب التسجيل للوظائف التعليمية (رجال)، يجب على جميع الراغبين في التقدم لوظيفة تعليمية التسجيل في هذا البرنامج الخاص بإجراءات وزارة الخدمة المدنية.
كما يلزم خريج دبلوم التربية الخاصة بعد مؤهل البكالوريوس إجراء اختبار كفايات معلمين بالمركز الوطني للقياس والتقويم على تخصص البكالوريوس والحصول على النسبة المطلوبة في هذا الاختبار حسب تخصص البكالوريوس، ومن ثم إجراء اختبار كفايات المعلمين بالإدارة العامة للتقويم بوزارة التربية والتعليم (يعلن في حينه) على مؤهل دبلوم التربية الخاصة حسب تخصصه، والحصول على النسبة المطلوبة في هذا الاختبار حسب تخصص التربية الخاصة، ومن ثم إجراء المقابلة الشخصية.
وأوضحت أن جميع البيانات التي يدخلها المتقدم في هذا البرنامج خاضعة للخصوصية، وتستخدم فقط للتقدم للوظائف التعليمية وللدراسات والبيانات الإحصائية في هذا المجال.
وشددت الوزارة على المتقدم التأكد من أن تخصصه ومؤهلة ضمن التخصصات والمؤهلات المطلوبة في دليل احتياج الوزارة من المعلمين للعام الدراسي 31-1432ه وذلك من خلال الاطلاع على الدليل المنشور على موقع الوزارة ونظام التبادل الإلكتروني
وأكدت أن جميع البيانات التي يقوم المتقدم بإدخالها في هذا البرنامج والبرامج الإلكترونية الخاصة بإجراءات التقدم للوظيفة التعليمية في جميع مراحل وإجراءات التعيين ضمن مسؤوليته المباشرة، وأي خطأ في هذا الإدخال يعرضه للاستبعاد من استكمال باقي إجراءاته في بقية المراحل مما يؤدي إلى عدم قبول تقدمه لوظيفة تعليمية خلال هذا العام.
وفي حالة الغش في أحد الإجراءات أو التزوير أو التقدم بمعلومات غير صحيحة، سوف يطبق في حق المتقدم ومن ساهم معه في هذا العمل العقوبة النظامية مع أهمية أن يلتزم المتقدم بجميع الإجراءات حسب الموعد والمكان المحدد له، والذي قام باختياره أو حدد له عند التسجيل في البرامج الإلكترونية، ضمن الفرص المتاحة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.