الخريف يبدأ زيارة إلى الصين لتعزيز الروابط الاقتصادية وبحث تنمية الاستثمارات    فيصل بن عيّاف يفتتح منتدى رؤية المملكة 2030 في إكسبو أوساكا باليابان    القيادة تهنئ رئيس الفترة الانتقالية رئيس الدولة في جمهورية مالي بذكرى استقلال بلاده    جامعة حائل تحقق إنجازا عالميا بارتفاع عدد باحثيها في قائمة نخبة ال2٪ من علماء العالم    المملكة تعزز مسيرة التعافي الصحي في سوريا عبر الطب العابر للحدود    سعود بن سلطان: اليوم الوطني ملحمة خالدة تُلهم حاضر المملكة ومستقبلها    الهيئة العامة لتنظيم الإعلام تُعلن ضوابط جديدة للمحتوى وتتوعد المخالفين    "فخرنا وطن.. وعزيمتنا رؤية"    الإحصاء تنشر الرقم القياسي لتكاليف البناء أغسطس 2025    "تنظيم الإعلام": لا مكان للابتذال في الإعلام السعودي    السعودية تقود الجهود الدولية لتحقيق سلام عادل للفلسطينيين عبر حل الدولتين    أميرالقصيم يزور مركزي مدرج وطلحة ويلتقي باهليهما    موهوبوا وموهوبات الأحساء يحصدون أكثر من 50 جائزة دولية    انجازات عالمية بمعرض فيلاكوريا 2025 للطوابع    تركيب أعلام الوطن والمجسمات الجمالية و15 فعالية احتفاءً باليوم الوطني 95 بالخبر    ارتفاع أسعار الذهب    الشرع في نيويورك: دعوة لتوحيد الصف السوري في أول مشاركة رئاسية منذ 58 عاماً    إيران والترويكا الأوروبية تبحثان الاتفاق النووي في نيويورك وسط ضغوط متصاعدة    تعليم المدينة المنورة ينهي استعداداته للاحتفاء باليوم الوطني ال 95    وزير الخارجية يشارك في الاجتماع التنسيقي لوزراء خارجية دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية    «سير» تطلق هويتها الجديدة بالتزامن مع اليوم الوطني    العالم يترقب حفل توزيع الجوائز.. ديمبيلي ويامال يتصارعان على الكرة الذهبية    ميسي يسجل ثنائية ويتصدر هدافي الدوري الأمريكي    الهلال يسجل ليوناردو مكان المصاب كانسيلو    عزنا بطبعنا.. تجسيد لمسيرة التطور والعطاء    الشجاعة تصنع القادة    الطريق مسؤولية الجميع    أكد دعم القيادة للقطاع.. الصمعاني: التطورات العدلية أسهمت في تعزيز حقوق الإنسان    القبض على شخصين لترويجهما «الشبو» بالشرقية    اليوم الوطني.. معاً خلف قيادتنا لبناء السعودية العظمى    أوروبا تتوتر وألمانيا تسرع دفاعاتها.. بوتين منفتح على تسوية أوكرانية    غارات الاحتلال تتسبب في مقتل العشرات بغزة    احتجاجات أمام منزل نتنياهو.. آلاف الإسرائيليين يتظاهرون ضد الحرب    وفاة الفنان حمد المزيني    السعودية تستضيف مسابقة «إنترفيجن» للموسيقى    برنامج تقني لتهيئة الخريجين للعمل    فاحص ذكي يكشف أمراض العيون    تبتلع قلمين بسبب الوسواس القهري    وطن المجد.. في عامه الخامس والتسعين    مجلس إدارة جمعية بناء يعقد اجتماعه الثامن والخمسين    سعود بن بندر: المشاريع التنموية والخدمية في الشرقية ركيزة في مسيرة التنمية الشاملة    وزير الشؤون الإسلامية يوجّه بفرش 23 جامعاً ومسجداً بالمدينة    15 ألفا لأغلى جدارية بالأحساء    الباطن يقصي الاتفاق.. الأخدود يتجاوز الرائد.. التعاون يتغلب على الفيصلي    شبكة عنكبوت على المريخ    6.3 ملايين حاوية بالموانئ وينبع أولا    دب يتسوق في دولار جنرال    الجلوس الطويل يبطئ الأيض    مخاطر الألياف البلاستيكية الدقيقة على العظام    نائب أمير منطقة تبوك يرعى حفل مدارس الملك عبدالعزيز النموذجية باليوم الوطني ال95 للمملكة    نائب أمير منطقة تبوك يطلع على تقرير عن أعمال الهيئة الصحة العامة بالمنطقة    اختتام الدراسات الأولية للشارة الخشبية لقائدات وحدات فتيات الكشافة    تشكيل الهلال المتوقع أمام العدالة في كأس الملك    القبض على (7) مخالفين لنظام أمن الحدود لتهريبهم (105) كيلوجرامات من "القات"    جمعية تحفيظ القرآن بطريب" تعقد اجتماعها الدوري وتصدر قرارات لتطوير أعمالها    رسالة المسجد في توطيد اللحمة الوطنية    خطيب المسجد الحرام: استحضروا عظمة الله وقدرته في كل الأحوال    النصر يقسو على الرياض بخماسية ويحافظ على الصدارة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



بدء إدخال رغبات النقل الداخلي للمعلمين والمعلمات ( شرائح المدارسة )
نشر في إخبارية عفيف يوم 29 - 04 - 2012

بدأت بوابة التكامل الإلكتروني في تسجيل رغبات المعلمين والمعلمات الراغبين النقل في حركة النقل الداخلي في إدارة التربية والتعليم ، حيث وضع تعليم عفيف عدد من البنود التي تتم بناء عليها المفاضله في النقل ومراحل التسجيل مكونه من :
أولاً:- مرحلة التسجيل :
1- اسم المستخدم وكلمة المرور لبوابة التكامل الإلكتروني للنقل الداخلي لدى مدير المدرسة والتي سبق أن تم تسليمها لكم في حركة النقل الخارجي
2- يكون تسجيل طلبات التقل الداخلي عن طريق برنامج التكامل الإلكتروني خلال الفترة من 2/6/1433ه وحتى 11/6/1433ه
3- قي حالة رغبة المعلم تعديل الرغبات أو إلغاء النقل ستتاح عملية التعديل أو الإلغاء لمرة واحدة عن طريق مدير المدرسة فقط من خلال البرنامج خلال الفترة الموضحة أعلاه .
4- يقوم مدير المدرسة بطباعة استمارة النقل الداخلي لكل معلم بعد تأكيدها عن طريق مدير المدرسة بعد إدخال رغبات المعلم والتوقيع عليها من قبله حيث تحفظ لديه والإحاطة بأن رغبات النقل الداخلي -ضمن الحركة - تظل سارية المفعول طيلة العام الدراسي وينقل المعلم على ضوئها دون الرجوع إليه مالم يتقدم بطلب عدول للقسم رسميّاً خلال اسبوع من عودة المعلمين .
ثانياً مرحلة طباعة البيانات :-
1- يقوم مدير المدرسة بطباعة واعتماد تقرير طالبي النقل الداخلي من المدرسة من خلال النظام - لكل معلم طالب نقل داخلي - موجود اسمه بالتقرير وتوقيع واعتماد التقرير من قبل المعلم ومدير المدرسة .
2- تسليم (تقرير طالبي النقل الداخلي ) مناولة لقسم شؤون المعلمين في موعد أقصاه يوم الاثنين 16/6/1433ه
3- يقوم مدير المدرسة بأخذ توقيع جميع المعلمين طالبي النقل الداخلي على التعليمات الهامة المتضمنة لهذا التعميم واعتمادها وحفظها في ملف المعلم في المدرسة للرجوع لها عند الحاجة .
4- على مدير المدرسة المنقول منها المعلم إخلاء طرف المعلم بنهاية أعمال الدور الثاني بعد قيامه برصد النتائج ومراجعتها وتسليمها على أن يباشر في مدرسته المنقول إليها مع عودة المعلمين والذي يوافق 7/10/1433ه وعلى مدير المدرسة المنقول إليها المعلم الرفع عن مباشرته وحصر المعلمين الذين لم يباشروا بعد الإطلاع على موقع شؤون المعلمين ومعرفة أسماء المعلمين المنقولين من وإلى المدرسة ومخاطبة الإدارة رسمياً بذلك في موعد أقصاه يوم الأثنين 9/10/1433ه مناولة لقسم شؤون المعلمين .
عليه نأمل الإطلاع وإبلاغ كافة المعلمين بالمدرسة بمضمون التعميم وأخذ تواقيعهم بالعلم والتقيد بالالية والتعليمات والضوابط والمواعيد المحددة والموضحة أعلاه علما بأن أخر موعد للإنسحاب بعد إقفال البرنامج هو يوم الأربعاء 11/6/1433ه (الساعة الثانية عشر ) ظهرا مع تزويد قسم شؤون المعلمين مناولة بتصور مقترح لميزانية المدرسة من الصفوف الدراسية بعد مباشرة المعلمين المنقولين إليه في الحركة الداخلية (الموجود - اللازم - الإحتياج - الزيادة من المعلمين ) مع إعداد بيان بأسماء واعداد الطلبة موزعين على كل صف دراسي بحد أقصى يوم الأربعاء 11/10/1433ه وفي حالة الإستفسار التواصل على جوال القسم (0537003918) أو البريد الإلكتروني للقسم [email protected]
موقع ((بوابة التكامل الإلكتروني )) موقع وزارة التربية والتعليم http://tkml.moe.gov.sa/portal/
إضغط على الصورة لمشاهدة الحجم الكامل


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.