فيصل بن بندر يطلع على جهود "ترجمة".. ويعزي مدير الأمن العام    استعراض أهداف "محبة للتنمية الأسرية" أمام سعود بن بندر    أمير المدينة: قياس الأداء ركيزة للارتقاء بالخدمات الحكومية    أمير الشرقية: المملكة مركز إشعاع اقتصادي    نمو شهادات جمعيات الملاك المجددة بنسبة 185 %    صون الأمن    الحكومة اليمنية تثمن مواقف المملكة    ترمب يؤكد بدء إعادة إعمار غزة قريباً و«إسرائيل» تواصل خروقات وقف النار    مجلس الوزراء: التصعيد في اليمن لا ينسجم مع وعود الإمارات    "الأزيرق" أبرد فترات الشتاء يطرق الأبواب    أمير الباحة يشدد على تعزيز التكامل بين الجهات الحكومية والخدمية    مشيداً بدعم القيادة للمستهدفات الوطنية..الراجحي: 8 مليارات ريال تمويلات بنك التنمية الاجتماعية    رغم استمرار الخلافات حول خطوات اتفاق غزة.. تل أبيب لا تمانع من الانتقال ل«المرحلة الثانية»    قلق أممي على المحتجزين والجرحى بالفاشر    مندوب الصومال في مجلس الأمن يحذر: اعتراف إسرائيل ب«أرض الصومال» يزعزع القرن الأفريقي    "السنغال والكونغو الديمقراطية وبنين" إلى ثمن نهائي أمم أفريقيا    تغلب عليه بهدف وحيد.. ضمك يعمق جراح الأخدود    الأهلي يتغلب على الفيحاء بثنائية    تعديل ضريبة المشروبات المحلاة    «وطن 95».. تعزيز جاهزية القطاعات الأمنية    استمرار النمو بمختلف القطاعات.. 2.9 تريليون ريال إيرادات الأنشطة الصناعية    ضبط 594 كلجم أسماكاً فاسدة بعسير    مجلس الوزراء: المملكة لن تتردد في اتخاذ الخطوات والإجراءات اللازمة لمواجهة أي مساس أو تهديد لأمنها    والد الفريق محمد البسامي إلى رحمة الله    مشاركة 25 فناناً في ملتقى طويق للنحت    رياض الخولي بوجهين في رمضان    التوازن والغياب!    فلما اشتد ساعده رماني    باحثون يطورون نموذجاً للتنبؤ بشيخوخة الأعضاء    مسحوق ثوري يوقف النزيف الحاد في ثانية    الاتحاد وانتصارات الدوري والنخبة    متحدث التحالف: سفينتا الإمارات كانتا تحملان 80 عربة وأسلحة وذخائر    إذاعة القرآن.. نصف قرن من بث الطمأنينة    «مساء الحِجر».. تاريخ العُلا    «جدة التاريخية».. وجهة سياحية جاذبة    خسارة ثقيلة للأهلي أمام المقاولون العرب في كأس رابطة المحترفين المصرية    تعرف على مستجدات لائحة تقويم الطالب وأدلتها التنظيمية    الميزة الفنية للاتحاد    دعم سعودي للحل السياسي الإمارات تستجيب وتعيد قواتها من اليمن    الاتفاق يوقف سلسلة انتصارات النصر    مطار الملك سلمان الدولي يدشن أعمال إنشاء المَدرج الثالث    سر غياب روبن نيفيز عن قائمة الهلال أمام الخلود    محافظ ضمد يزور جمعية دفء لرعاية الأيتام ويشيد بجهودها المتميزة    الشؤون الإسلامية بجازان تختتم الجولة الدعوية بمحافظة ضمد ومركز الشقيري    أمير الرياض يعزي مدير الأمن العام في وفاة والده    مبادرة رافد الحرمين تستأنف عامها الثَّالث بتدريب المراقبين الميدانيين    جيل الطيبين    حين يغيب الانتماء.. يسقط كل شيء    «الهيئة»أصدرت معايير المستفيد الحقيقي.. تعزيز الحوكمة والشفافية لحماية الأوقاف    ولادة مها عربي جديد بمتنزه القصيم الوطني    رجل الأمن ريان عسيري يروي كواليس الموقف الإنساني في المسجد الحرام    اليوان الرقمي يحفز أسواق العملات الرقمية    الدردشة مع ال AI تعمق الأوهام والهذيان    انخفاض حرارة الجسم ومخاطره القلبية    القطرات توقف تنظيم الأنف    «ريان».. عين الرعاية وساعد الأمن    دغدغة المشاعر بين النخوة والإنسانية والتمرد    القيادة تعزي رئيس المجلس الرئاسي الليبي في وفاة رئيس الأركان العامة للجيش الليبي ومرافقيه    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



مكتب التربية العربي ينظم اللقاء الثاني للمختصين في مجال الثقافة الإعلامية

نظم مكتب التربية العربي لدول الخليج اليوم اللقاء الثاني للمختصين في مجال الثقافة الإعلامية بالدول الأعضاء بالمكتب بمشاركة خبراء دوليين ومتخصصين في مجالات المناهج والإشراف التربوي والنشاط الطلاب بدول الأعضاء وخبراء من بيت الخبرة المنفذة للبرنامج وتستمر يومين وذلك بمقر المكتب بحي السفارات بالرياض.
وأوضح مدير عام مكتب التربية العربي لدول الخليج الدكتور على بن عبد الخالق القرني أن هذا اللقاء يهدف إلى مناقشة آليات تفعيل مشروع كفايات الثقافة الإعلامية لطلاب التعليم العام وشرح المفاهيم ذات العلاقة بالثقافة الإعلامية وتمكين المشاركين من تطبيق مضامين الثقافة الإعلامية في التدريس والممارسات التعليمية التربوية , مبيناً أنه سيشارك مختصون في مجالات المناهج والإشراف التربوي والنشاط الطلابي ( مرشح واحد لكل مجال ) من وزارات التربية والتعليم بالدول الأعضاء بالمكتب.
وأشار إلى أن مشروع كفاية الثقافة الإعلامية لدى طلاب التعليم العام بدول الخليج يهدف إلى تنمية التفكير الناقد لمضامين المواد الإعلامية لدى الطلاب، وغرس مهارات الاستخدام الواعي للمعرفة و توظيفها في إطار السياق الثقافي و لقيمي للمجتمع ، إضافة إلى بناء قدرات الطلاب على استيعاب الرسائل الإعلامية وتحليلها وتوظيفها، وتثقيف الطلاب بكيفية التعامل الايجابي مع وسائل الاتصال الإعلامية إلى جانب تطوير ثقافة المدرسة في استخدام وسائل الاتصال و الاستفادة من إمكاناتها.
وبين أن المشروع يستهدف مدارس التعليم العام والمجتمع المحلي والطلاب والمعلمون ومديرو المدارس ومسئولو النشاط والإعلام التربوي ، مشيراً إلى أن مدة تنفيذ المشروع ثمانية عشر شهراً من بدء التكليف، حيث يقوم على هذا المشروع فريق عمل يضم خبرات في البحث التربوي، وعلم النفس، وعلم الاجتماع، والنشاط الإعلامي، والتخطيط التربوي، والتقويم التربوي.
وقال القرني إن اللقاء سيتضمن ورشة تدريبية بعنوان " الأنشطة الثقافة الإعلامية في المناهج الدراسية وتطبيقها لدى طلاب التعليم العام بدول الخليج العربي " تهدف إلى شرح المفاهيم ذات العلاقة بالثقافة الإعلامية وكفايتها , وتعليل أهمية التربية الإعلامية لطلاب التعليم العام إضافة إلى تحديد كفاية الثقافة الإعلامية لطلاب التعليم العام.
بعد ذلك بدأت جلسات ورشة العمل التدريبية حيث تضمنت الجلسة الأولى ورقة عمل بعنوان " عرض أهداف اللقاء والتعريف بالمشروع وتحديد مكونات وثيقة الكفايات " قدمها كلاً من الدكتور خالد العواد والدكتور فؤاد احمد حلمي.
كما تضمنت الورقة الثانية الخبرات العالمية في تضمين كفايات الثقافة الإعلامية في مدارس التعليم العام قدمها الدكتور جوس مانيولبيرز و الدكتور سيركيو جوهانا.
أما الجلسة الثانية تضمنت ورقتها الأولى بعنوان / كفايات الثقافة الإعلامية للصفوف (1-3 )،و كفايات الثقافة الإعلامية للصفوف (4-6)، قدمها الدكتور محمد رجب , فيما ناقشت الورقة الثانية كفايات الثقافة الإعلامية للصفوف (7-9)،و كفايات الثقافة الإعلامية للصفوف (10-12)، قدمها الدكتور علي الجمل.
وستستكمل بمشيئة الله يوم غد الجلسة الثالثة بعنوان " استراتيجيات أنشطة الثقافة الإعلامية وتقويم أنشطة كفايات الثقافة الإعلامية "،.أما الجلسة الرابعة بعنوان الأنشطة التعليمية في المواد الدراسية المختلفة وإكساب الكفايات و تتضمن عرض نماذج أنشطة وبيان عملي للتنفيذ وأنشطة واداءات للمشاركين ، والجلسة الخامسة عن مهام أدائية إعلامية للطلاب وإجراءات تطبيق المهام واستخدام المهام للتعليم والتقويم حيث سيقدم جميع هذه الجلسات كلا من الدكتور محمد رجب والدكتور علي الجمل.
// انتهى //


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.