أطلقت إدارة الإشراف التربوي بتعليم حائل ضمن خطتها التطويرية والإجرائية للرفع من مستوى التحصيل الدراسي للطلاب للعام الدراسي الحالي, مشروع "نحو تحصيل دراسي أفضل", وذلك استشعاراً لمسؤولياتها وما يجب أن يتم لتجويد ما يتلقاه المتعلم داخل الصف الدراسي من علوم ومعارف ومهارات وقيم لإخراجه كمنتج تعليمي قادر على الاعتماد على نفسه. وأوضح مدير إدارة الإشراف التربوي بتعليم حائل بدر بن نشاء الرشيدي, أن من أهداف المشروع إيجاد بيئة مدرسية آمنة ذات طموح مرتفع تلتزم بتعليم الطلاب وقيادة عمليات تعليمية داخل الصف قادرة على تحقيق تحصيل أفضل وتوفير فرص تدريبية ومهنية للمعلمين وبناء وتفعيل شبكات التعلم المهنية المتخصصة لتحسين كفاءة الأداء المدرسي والإشرافي . وأبان الرشيدي أن المشروع يتركز على عدة محاور تم البدء بتطبيقها على أرض الواقع وداخل الفصول من خلال الاختبارات القصيرة للمشرفين التربويين وتحسين مهارات الملاحظة الصفية وتحسين تطبيق استراتيجيات التدريس لتطوير مهارات المعلمين والمشرفين بالشراكة مع جامعة حائل والاستفادة من التأهيل الأكاديمي لأساتذة الجامعة لتطوير مهارات المعلمين والمشرفين التربويين من خلال عقد برامج تدريبية وورش عمل للرفع من مستوى الأداء وتطويره ودراسة الأسئلة وبناء الاختبار الجيد, لافتاً إلى أن هذه المحاور سيتم تقييمها بين فترة وأخرى وفق برنامج زمني متكامل يتم خلاله إعلان النتائج ومستوى التغير.
