"رتال للتطوير العمراني" تفوز بجائزة الملك عبدالعزيز للجودة    تصاريح للرعي بالفياض والمتنزهات    مصر تدين الهجمات الإيرانية على قطر    قرار من ثيو هيرنانديز بشأن عرض الهلال    المملكة وبريطانيا توقعان اتفاقية "النقطة الأمنية الواحدة"    وزير الخارجية يتلقى اتصالًا هاتفيًا من وزير خارجية المملكة المتحدة    قنصل إيران يشيد بجهود السعودية لتسهيل مغادرة حجاج بلاده    قطر: تنويه بعض السفارات لرعاياها لا يعكس تهديدات محددة    وجهات صيفية تجمع الأمان والطبيعة في آن واحد    رئيس أرامكو يدعو لترسيخ المرونة الرقمية لحماية صناعات المستقبل    نائب أمير الرياض يؤدي صلاة الميت على الأمير فيصل بن خالد    الجوازات تواصل إنهاء إجراءات مغادرة الحجاج عبر كافة المنافذ    "ومن أحياها" تستقطب 294 متبرعا بالدم خلال 3 أيام    أمير تبوك يطلع على تقرير أعمال فرع وزارة التجارة بالمنطقة    موعد والقناة الناقلة لمباراة السعودية والمكسيك في الكأس الذهبية    أمير القصيم يطلع على نتائج مبادرة " تقدر تتعلم    إنزاغي راض عن أداء الهلال أمام سالزبورغ    الأمين العام لمجلس التعاون يدين ويستنكر التفجير الإرهابي الذي استهدف كنيسة في دمشق    الإعلام الأجنبي: سالزبورغ خطف نقطة من الهلال.. والتعادل في مصلحة ريال مدريد    الرعاية المديدة بالظهران تُطلق خدمات التأهيل الطبي للعيادات الخارجية    العين الإماراتي يودع كأس العالم للأندية بخسارته أمام مانشستر سيتي بسداسية    الأمير سعود بن نهار يُكرّم طلاب التعليم الحاصلين على جوائز دولية في معرض "ITEX" الدولي 2025    محافظ الطائف يستقبل قيادات المركز الوطني لتنمية الغطاء النباتي ومكافحة التصحر    العربي إلى المرتبة الثالثة عشر ( بلدية محايل )    جمعية الثقافة والفنون بجدة تنظّم معرض "إلهام"    جامعة أم القرى تُحرز تقدمًا عالميًا في تصنيف "التايمز" لعام 2025    وزير الداخلية يستقبل سفير المملكة المتحدة    أكد الاحتفاظ بكافة الخيارات للرد.. عراقجي: هجوم واشنطن انتهاك صارخ للقانون الدولي    تحديد موقع المركبة اليابانية المتحطمة    ضبط مقيم لنقله 13 مخالفاً لنظام أمن الحدود    "فلكية جدة": القمر يقترن ويحجب نجم الثريا    اختبارات مركزية    عام 2030 الإنسان بين الخيال العلمي والواقع الجديد    طهران: أخلينا المنشآت النووية في ثلاث مدن رئيسية    في ثالث جولات مونديال الأندية.. الأهلي المصري يواجه بورتو.. وتعادل ميامي وبالميراس يؤهلهما معاً    علقان التراثية    المملكة تختتم مشاركتها في معرض سيئول للكتاب.. الثقافة السعودية تعزز حضورها عالمياً    هيئة التراث تسجل 5,900 موقع ومبنى جديد    إثراء" يشارك في مهرجان "كونسينتريكو" الدولي للعمارة    اتحاد القدم يخطط أم يتفاعل؟    اقبلوا على الحياة بالجد والرضى تسعدوا    حملة لإبراز المواقع التاريخية في العاصمة المقدسة    في المسجد    "البيئة": بدء بيع المواشي الحية بالوزن الخميس المقبل    نصائح لتجنب سرطان الجلد    العمل ليلا يصيب النساء بالربو    فيروسات تخطف خلايا الإنسان    الأحساء تستعرض الحرف والفنون في فرنسا    تنظيم السكن الجماعي لرفع الجودة وإنهاء العشوائيات    قوة السلام    إنقاذ حياة امرأة وجنينها بمنظار تداخلي    تباين في أداء القطاعات بسوق الأسهم السعودية    وزير الداخلية يودع السفير البريطاني    الشؤون الإسلامية توزع هدية خادم الحرمين من المصحف الشريف على الحجاج المغادرين عبر منفذ عرعر    أمراء ومسؤولون يؤدون صلاة الميت على مشعل بن عبدالله    نائب أمير الشرقية يعزي العطيشان    الجبهة الداخلية    أمير منطقة جازان ونائبه يزوران شيخ شمل محافظة جزر فرسان    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



وزارة التعليم تعقد ورشة عمل لدراسة حركة النقل

أكد مستشار وزير التعليم لشؤون التطوير الإداري وكيل الشؤون المدرسية الدكتور عبدالرحمن بن عمر البراك أن معالي وزير التعليم وجه بدراسة حركة النقل بمشاركة المعلمين والمعلمات بهدف تطويرها، مبيناً أنه ستعقد لهذا الغرض ورش عمل على ثلاث مراحل تبدأ بمكاتب التعليم وتمثل فيها شرائح من المتقدمين للنقل وممن تم نقلهم حديثا، إضافة إلى مديري ومديرات مدارس ومشرفين ومشرفات، إلى جانب عقد ورش أخرى بعدها على مستوى إدارات التعليم، بمشاركة ممثلين للشرائح المشاركة في ورش المكاتب لمراجعة مخرجات الورش السابقة وإعداد تصور مقترح للآلية .
وستكون المرحلة الأخيرة ورشة عمل على مستوى الوزارة برئاسة معالي الوزير يشارك فيها ممثلين للشرائح المشاركة على مستوى إدارات التعليم للخروج بتصور نهائي، فيما ستبدأ الورش خلال أسبوعين وتنهي أعمالها خلال شهرين من تاريخ بداية العمل، علما أنه سيتم دراسة المعايير والآليات وأنظمة المعلومات من قبل استشاري متخصص.
جاء ذلك في المؤتمر الصحفي الذي عقد اليوم، الذي تناول آليات حركة النقل للعام القادم وحقوق وواجبات المعلمين , وأشار من خلاله الدكتور عبدالرحمن ميرزا المشرف العام على الإدارة العامة لشؤون المعلمين أن الهدف من إشراك المعلمين في حركة النقل القادمة يكمن في تحليل الوضع الراهن لحركة النقل , والتعرف على تجارب الدول الأخرى , وتلبية رغبات أكبر قدر ممكن من طلبات النقل , حيث سيتم استطلاع إلكتروني لآراء المعلمين والمعلمات, ويتم اختيار المشاركين في ورش العمل وفق نسب واضحة تتمثل في 50 % معلم طالب للنقل, 20 % معلم سبق نقله, 20 % مدير مدرسة, 10 % مشرف تربوي .
وأبان ميرزا أن هناك مجموعة من العوامل الثابتة ( سنة التقدم , تاريخ المباشرة , المعدل التراكمي ) , وأخرى متغيرة ( الغياب بدون عذر , الغياب بعذر , الأداء الوظيفي السابق , نقاط جائزة التميز , التكليف بإدارة مدرسية ) وهي مؤثرة في تغير أعداد المسبوقين في مفاضلة الحركة , كما أن هناك مجموعة من العوامل المؤثرة في حساب الاحتياج مشتملة على تحديث بيانات المدارس ( الفصول والطلاب ) , إحداث المدارس للعام الدراسي القادم , حصر التسرب من المعلمين ( تقاعد مبكر , تقاعد نظامي , استقالة , وفاة , تحويل لعمل إداري , الوظائف المحدثة )وحول ملف حقوق المعلمين والمعلمات قال الدكتور عبدالعزيز النملة مستشار الوزير لشؤون حقوق المعلمين والمعلمات : " أن ملف حقوق المعلمين محل دراسة مستفيضة نسعى من خلاله إلى حصر اللوائح والأنظمة المتعلقة بالحقوق خلال السنوات الماضية , كما سيتم العمل على تشغيل قنوات إلكترونية لاستفتاء آراء المعلمين حول الحقوق والأخذ بها , ودراسة الأنظمة الموجودة في الوزارة ومدى تلبيتها للحقوق , ودراسة أوضاع المعلمين كتوجهات عالمية يحصل عليها المعلم في أي مكان في العالم " وأضاف الغامدي : " وسنخلص إلى كتابة وثيقة متكاملة حول حقوق المعلمين تكون شاملة , ويتم وضعها على شكل لوائح وأدلة تفسيرية , ومن ثم إتاحتها للجميع , على أن تستمر عمليات مراجعة ملف حقوق المعلمين والمعلمات" .
من جانبه أكد الدكتور عبدالرحمن الغامدي مستشار الوزير لشؤون واجبات المعلمين والمعلمات أنه سيتم في ملف واجبات المعلمين والمعلمات تقويم الوضع الراهن , ودراسة وتحليل المعايير والأنظمة , والاستفادة من التجارب العالمية الناجحة وأفضل الممارسات , وستتضمن هذا الفترة اتصال مباشر مع المعلمين , وشرائح تعليمية مختلفة لجمع استطلاعات آراءهم حول ملف الحقوق , للخلاص إلى وثيقة قابلة للمراجعة والتعديل .


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.