(التربية) تنفي استحداث سلم وظيفي جديد

نفت وزارة التربية والتعليم ما تردد حول استحداث سلم جديد للوظائف التعليمية بعد ﺃن ﺃشاعت مصادر ﺃن اللجنة الوزارية المشكﱠلة لتحسين مستو يا ت ا لمعلمين والمعلمات تدرس إنشاء سلم للوظائف التعليمية يقضي بتعيين المعلمين على مستو يا تهم ا لتي يستحقو نها و مسميا ت وظائفهم التعليمية، ﺃسوة بالمؤسسات التعليمية في العالم.
وقال الدكتور سعيد المليص نائﺐ وزير التربية والتعليم للبنين خلال بيان ﺃصدره ﺃمس: "إنه لا صحة لما تردد حول استحداث سلم جديد للوظائف التعليمية"، موضحا ﺃن (رتﺐ المعلمين) هو ﺃحد مشا ر يع و ز ا ر ة ا لتر بية والتعليم لتحسين الأداء في مدارس التعليم العام، ولا تأثير لهذا المشروع على المستويات الوظيفية التي يتم التعيين عليها حاليا.
وﺃشار إلى إن (رتﺐ المعلمين) هو ﺃحد مشاريع وزارة التربية والتعليم لتحسين ا لأ د ا ء في مدارس التعليم العام، ولا تأثير لهذا المشروع على ا لمستو يا ت ا لو ظيفية التي يتم التعيين عليها حاليا، مضيفا: "إن رتﺐ المعلمين مشروع يقضي بتصنيف المعلمين داخل المدرسة بمسميات وتخصصات مهنية تنظم ا لأ د و ا ر ا لتر بو ية و فقا لإنجازات المعلمين "، ولفت إلى ﺃن هذا المشروع لا يزال خاضعا للدراسة في الإدارات المعنية.
وشدد المليص على ﺃن الوزارة تسعى إلى إقرار مشاريع تطويرية تربوية تهدف إلى تحسين الأداء التعليمي (ورتﺐ المعلمين) هو ﺃحد هذه المشاريع التطويرية.
من جهة ﺃخرى طالﺐ سليمان الزايدي عضو مجلس الشورى في وقت سا بق و ز ا ر ة ا لخد مة المدنية، بعدم إحداث و ظا ئف تعليمية على المستويات التي تقل عن المستوى الرابع، في سلم الوظائف التعليمية، مشيرا إلى ﺃن نظام الخدمة المدنية يقضي بتعيين حامل البكالوريوس مع الإعداد التربوي على المستوى الخامس، ويعين حامل الدرجة نفسها، من دون إعداد تربوي على المستوى الرابع.