نائب أمير تبوك يرعى حفل مدارس الملك عبدالعزيز النموذجية باليوم الوطني ال 95 للمملكة    أمير الرياض يطلع على التقرير السنوي لهيئة تطوير محمية الإمام عبدالعزيز بن محمد الملكية    نائب أمير الشرقية يستقبل أمين الأحساء ويثمّن جهود هيئة تطوير الشرقية    انطلاق مزاد نادي الصقور السعودي 2025 في الرياض مطلع أكتوبر    مستشفى الدرعية ينجح في إجراء عملية معقدة لتصحيح العمود الفقري    وفاة معلمة بمدرسة طريب الثانية والصلاة عليها غدًا بعد صلاة الظهر في جامع ابن وهف        جمعية تحفيظ القرآن بطريب" تعقد اجتماعها الدوري وتصدر قرارات لتطوير أعمالها    عشرات المستوطنين يقتحمون المسجد الأقصى تحت حراسة أمنية    اختتام الدراسات الأولية للشارة الخشبية لقائدات وحدات فتيات الكشافة    القيادة تهنئ الحاكم العام لبيليز بذكرى استقلال بلادها    فلكية جدة: بداية فصل الخريف غدا    رسالة المسجد في توطيد اللحمة الوطنية    آي سي يو    الأمن العام: ضوابط مشددة لصون مكانة العلم السعودي    النصر يسحق الرياض بخماسية.. الاتحاد يتجاوز النجمة.. تعادل الحزم والفتح    أخضر البادل يختتم الخليجية ب(برونزيتين)    الذهب يحقق مكاسبه الأسبوعية الخامسة عقب أول خفض لسعر الفائدة    انتخاب المملكة لعضوية مجلس محافظي «الطاقة الذرية»    جيسوس يساند لاعبه وسط الانتقادات    تعادل الحزم والفتح سلبياً    ابن زيدان يفاجئ والده ويحمي عرين الجزائر    في دور ال 32 من كأس حادم الحرمين الشريفين.. الاتفاق والتعاون في ضيافة الباطن والفيصلي    أخضر الناشئين يكسب البحرين برباعية في كأس الخليج    15 مليار ريال سوق الأمن السيبراني    تداول يواصل هبوطه الأسبوعي    خدمة رقمية لإيصال المياه للمشاريع    بحضور أمراء ورجال أعمال .. بن داوود والعبدلي يحتفلان بعقد قران عبدالعزيز    16 مليون شخص يتابعون « الشمس المكسوفة»    آل العطار يزفون أحمد ويوسف    ولي العهد.. نجم السعد    ماكرون: نعمل معاً من أجل تحقيق السلام.. ولي العهد والرئيس الفرنسي يناقشان نتائج «حل الدولتين»    بتوجيه من الملك وبناء على ما رفعه ولي العهد.. 1.3 مليار ريال دعماً لليمن    إسدال الستار على «الفضاء مداك»    إعلان الفائزين بجوائز«صناعة الأفلام»    مي كساب:«اللعبة 5» موسم مختلف    40 فعالية في احتفالات اليوم الوطني بمركز«إثراء»    صيني يدفع المال لابنته مقابل «رسالة»    حائل: وكيل وزارة البلديات يطلع على «إتمام»    395 مليون ريال لتنفيذ مشروعات تطويرية لمساجد المدينة المنورة    "الهيئة الملكية للرياض" تعالج الازدحام المروري    فعاليات في جامعة الملك خالد عن سلامة المرضى    استخدام تقنية دقيقة ومتقدمة تسهم بإنقاذ مريض مصاب في حادث سير    الصحة: 96% من مرضى العناية لم يتلقوا «اللقاح»    قلة النوم ترفع الضغط وتزيد مخاطر السكتات    المملكة تُخفّف معاناة المحتاجين    خطيب المسجد الحرام: استحضروا عظمة الله وقدرته في كل الأحوال    إمام المسجد النبوي: من أراد الهداية فعليه بالقرآن    مصر: القوات المنتشرة في سيناء تستهدف تأمين الحدود ضد المخاطر    69% تراجع بقضايا المزادات العقارية    نائب أمير تبوك يكرّم الفائزين بجائزة صيتة    اليوم الوطني المجيد والمرونة التي تحفظ الوطن وتعزز أمنه    نائب أمير منطقة القصيم يستقبل محافظ الأسياح وفريق أبا الورود التطوعي    1.380 ميار ريال دعم سعودي جديد لليمن    ولي العهد والرئيس الفرنسي يناقشان نتائج مؤتمر حل الدولتين وتفعيل الجهود الدولية    نائب أمير تبوك يكرم تجمع تبوك الصحي لحصوله على جائزة أداء الصحة في نسختها السابعة    أمير جازان يرأس اجتماع اللجنة الإشرافية العليا للاحتفاء باليوم الوطني ال95 بالمنطقة    إطلاق مبادرة تصحيح أوضاع الصقور بالسعودية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



«التربية» تحض إداراتها على تفعيل لوائح تقويم الطالب
نشر في شبرقة يوم 11 - 10 - 2009

دعت وزارة التربية والتعليم لتفعيل الضوابط واللوائح التي تقرها في أي شأن دراسي، وعدم تجاهلها أو التهاون في تنفيذها، إذ عممت أخيراً، على المدارس التابعة لها بضرورة العمل على تفعيل لائحة تقويم الطالب، والمذكرة التفسيرية والقواعد التنفيذية لإعادة وترك المدرسة.
وبحسب التعميم الصادر عن الوزارة (حصلت «الحياة» على نسخه منه) فإن اللائحة تتم وفق الضوابط الآتية: «أن يعيد الطالب الصف الذي لم ينجح فيه في صفوف المرحلتين المتوسطة والثانوية بحيث لا تتجاوز مدة بقاء الطالب السن المسموح بها نظاماً لتلك المرحلة، واستثناء من ذلك يجوز للجنة التوجيه والإرشاد في المدرسة تمديد سنوات دراسته بالقدر الذي تراه مناسباً، فيما يحق للطالب الذي تقرر بموجب الفقرة (1) من هذه المادة عدم استمراره في صفه بالمرحلة المتوسطة والصفين الأول والثاني الثانوي التقدم للاختبار منتسباً في المواد التي رسب فيها فقط في السنة التالية مباشرة، ويمكنه إذا لم ينجح التقدم للاختبار منتسباً في جميع المواد في الأعوام التالية».
وأعطت اللائحة الطالب المنتظم الحق في «التقدم للاختبار منتسباً جزئياً في المواد التي رسب فيها فقط في السنة التالية مباشرة وفق الآتي: رسوبه مع تجاوز السن المسموح به نظاماً للمرحلة، وذلك لطالب مدارس التعليم العام، وتكرار رسوبه لطالب المدارس الليلية ومدارس تعليم الكبيرات، وأكدت اللائحة أنه لا تطبق أحكام التجاوز على طالب الانتساب الجزئي، وتُخصص 100 درجة لكل مادة دراسية توزع بنسبة 50 في المئة لاختبار المادة في كل فصل دراسي مع تحديد الدرجة النهائية بجمع درجتي نهاية الفصلين، كما يحق لطالب الصف الثالث الثانوي الذي لم ينجح الاختيار بين: إعادة الدراسة منتظماً والاختبار في جميع المواد، والتقدم للاختبار منتسباً جزئياً في المواد التي رسب فيها، والمواد التي تم التجاوز عنها، وما يستجد من مواد دراسية لاحقة، وفي حال عدم نجاحه يحق له أن يتقدم للاختبار منتسباً كلياً أو منتظماً إذا كان عمره لم يتجاوز السن المسموح به نظاماً».
وأشارت اللائحة إلى أن الطالب المنتسب يتقدم جزئياً من طريق المدارس الحكومية فقط، والطالب المنتسب جزئياً للمرحلة المتوسطة والصفين الأول والثاني الثانوي في حال نجاحه يستمر منتسباً كلياً في الصف التالي، وفي حال رسوبه يستمر في صفه منتسباً كلياً، كما لا يطبق الانتساب الجزئي في مدارس تحفيظ القرآن الكريم نظراً لعدم وجود انتساب كلي فيها، على أن ترصد درجاتهم في دفاتر النتائج النهائية الخاصة بسجلات المدرسة المتقدمين إليها للاختبار تحت عنوان «طلبة منتسبون في بعض مواد الرسوب».
وأوضحت اللائحة أن الطالب يمنح عند نجاحه شهادة أو بطاقة أو كشفاً بدرجاته، مع رفع نموذج رقم (2) لطلب الانتساب الجزئي لطلاب المرحلة المتوسطة والصفين الأول والثاني الثانوي لا يعني موافقة الإدارة العامة للتربية والتعليم ولا يحق للمدرسة حرمان الطلاب من الدراسة وإنما يبلغ الطالب أن عليه الانتظار بالمدرسة إلى حين صدور الموافقة النهائية من اللجنة المختصة في الإدارة.
و شددت اللائحة على وجوب إرفاق صورة واضحة من بطاقة الأحوال المدنية «للسعوديين» أو جواز السفر «لغير السعوديين» مع استمارات الانتساب لطلاب الصف الثاني الثانوي فما دون، في حين تقوم جميع المدارس الأهلية والحكومية برفع أسماء الطلاب الذين تنطبق عليهم شروط الانتساب في مواد الرسوب بحسب المادة التاسعة بخطاب رسمي إلى إدارة الاختبارات والقبول «حسب النموذجين « 1،2» في موعد لا يتجاوز الأسبوع الثالث من بداية الدراسة، مع التأكيد على إرسال جميع الاستمارات بخطاب واحد وعدم تجزئتها على دفعات وكذلك عدم تسليم الطالب أو ولي أمره الاستمارة الخاصة به، إذ لن ينظر إلى الاستمارات التي تخالف هذه التعليمات وستعاد إلى المدرسة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.