لقاء المعلمين مع وزير التربية يؤكد إشراكهم في تطوير المناهج

بحث إجازة الأمومة والوضع وإيجاد المعلمة البديلة

أكد لقاء عقده معالي وزير التربية والتعليم مع المعلمين والمعلمات، على أهمية إشراك المعلمين والمعلمات في عملية تطوير المناهج، وأخذ رأيهم بكل ما من شأنه أن يخدم ويضيف للميدان التربوي، مشيراً إلى أهمية التدريب والابتعاث للمعلمين لإكمال الدراسات العليا, ومطالباً بإيجاد مراكز إعداد تربوية تخدم المعلمين وتطور من أدائهم المهني .
وكان من ضمن المداخلات المطروحة أمام اللقاء إجازة الأمومة والوضع وإيجاد المعلمة البديلة, ونظام التعاقد مع المعلمات, وغيرها من الموضوعات التي خلقت من اللقاء طابعاً حوارياً تربوياً خيمت عليه أجواء الشفافية والوضوح.
وأوضح معالي نائب وزير التربية والتعليم فيصل بن عبد الرحمن بن معمر، أن الفترة القادمة ستشهد تطوراً ملحوظاً في شتى الجوانب التربوية والتعليمية بمشاركة المعلمين والمعلمات الذين هم الركن الأساسي في المنظومة التعليمية، مؤكداً أن الوزارة تسعى إلى وضع المعلم في مكانه المناسب، وتعمل جاهدة على تجاوز الصعوبات التي قد تقف عائقاً دون أداء رسالته التي يعمل من أجلها.
وأضاف ابن معمر خلال ثاني أيام لقاء المعلمين والمعلمات مع وزير التربية والتعليم، وذلك بحضور النواب ووكلاء الوزارة وعدد من المسؤولين, "أن الوزارة حريصة على أن يكون هذا اللقاء محققاً للأهداف التي أقيم من أجلها, ومتسماً بطابع النقاش الجاد والمفيد الذي يخدم العملية التعليمية, بعيداً عن التشعب في القضايا حفاظاً للوقت وتحقيقاً للأهداف المرسومة من أجل إقامته", كما أكد معاليه أن ما تم تخصيصه من ميزانية الدولة للتعليم يحتاج إلى إرادة وإدارة فاعلة .
وحول توجهات الوزارة والخطط والإستراتيجيات التي تعمل في إطارها، أكد ابن معمر حرص وزير التربية على مواصلة مسيرة الوزارة في تنفيذ المشروعات السابقة والبناء على ما تم تحقيقه في السنوات الماضية, ممثلاً لذلك باستكمال مشروع العلوم والرياضيات ومشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم "تطوير", والعمل ضمن إستراتيجية معينة تسعى الوزارة بكل ما أتيح لها من معارف وخبرات لصياغة التوجهات المستقبلية لها, بحيث تكون واضحة ومعلنة للجميع .