"المسند" يدشن مشروع "إنجاز" للمشرفين التربويين ب"تعليم الرياض"

يُعتبر الأول من نوعه على مستوى السعودية لتحسين الأداء الإشرافي

دشن المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة الرياض، الدكتور إبراهيم عبدالله المسند، مشروع "إنجاز" التابع للإدارة، وذلك في مركز التدريب والقيادات بالرياض، بحضور مساعد المدير العام للتعليم للشؤون التعليمية محمد المرشد.

وقال "المسند" خلال تدشينه المشروع للصحفيين أمس: إن هذا المشروع يطبَّق على المشرفين التربويين للعام الحالي، كمرحلة أولى، فيما يُطبَّق على مديري المدارس والمعلمين خلال السنة المقبلة. ويهدف المشروع الذي يُعتبر الأول من نوعه على مستوى السعودية إلى تحسين الأداء الإشرافي، وتقويم الأداء الإشرافي للمشرف التربوي بطريقة علمية مقننة، ويُعتبر شراكة بين مراكز التدريب التربوية والإشراف التربوي.

وذكر مساعد مدير التعليم للشؤون التعليمية محمد المرشد أن البرنامج يسعى إلى نشر ثقافة الإنجاز بين قيادات الميدان التربوي، وأعلن إطلاق برنامج متخصص عن ملف الإنجاز المهني للمشرف التربوي، الذي سيتم من خلاله تقديم دورات تدريبية متخصصة للمشرفين التربويين في بناء ملف الإنجاز المهني للمشرف التربوي وغيرها من البرامج، التي تهدف إلى نشر ثقافة ملف الإنجاز؛ ما سيسهم في تحسين أداء القيادة التربوية على المستويات كافة، وتحقيق الاستثمار الأمثل للموارد البشرية والمادية المتاحة للوصول إلى "منتج" تربوي منافس على المستويَيْن المحلي والعالمي.

ولفت "المرشد" إلى أن البرنامج الطموح يسعى لتحسين الأداء الإشرافي، وتقويم الأداء الإشرافي للمشرف التربوي بطريقة علمية مقننة، تساهم في بناء المخرجات التربوية بصورة متميزة وطموحة تحقق أهدافنا التنموية.
من جهته أشار مساعد مدير إدارة الإشراف التربوي بالرياض سعد مبارك بن صقر إلى أن مشروع الإنجاز المهني يحقق نقلة في عمل المشرف التربوي وعطائه ضمن الشراكات المثمرة والتعاضد البنَّاء بين المشاركين.

وأضاف بأنه يسعى إلى نشر ثقافة التنمية المهنية المستدامة، لافتاً إلى أن البرنامج لا يُعد برنامجاً يهدف إلى توثيق أعمال المشرف التربوي واكتشاف ما يقدمه في الميدان التربوي فقط، بل إنه يسعى إلى تشخيص واقع العمل التربوي ورفع كفاءته وتجويد أساليبه ومنتجاته.

وتابع: كما نسعى من خلال هذا البرنامج إلى نشر ثقافة التنمية المهنية المستدامة الذاتية، واعتبار هذا البرنامج بوصلة لما سيقدم لاحقاً للعاملين في الميدان التربوي، وإعطاء المسؤول المباشر مؤشراً عن أداء مرؤوسيه، كما يهدف المشروع إلى توثيق الإنجاز المهني للمشرف التربوي، كما يهدف إلى رفع كفاءة الأداء من خلال التقويم الذاتي لعمله.