صقل مهارات 900 متدرب على القيادة المدرسية

يعمل مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم على صقل مهارات 900 متدرب ومتدربة على القيادة المدرسية.
إلى ذلك، أطلق المشروع أمس من خلال شركة تطوير للخدمات التعليمية أمس المرحلة الثالثة من برنامج ممارس القيادة المدرسية للفصل الدراسي الثاني، في 26 منطقة ومحافظة، بمشاركة 70 مدربا ومدربة تم تأهيلهم وتدريبهم في المعهد الوطني السنغافوري خلال الفترة الماضية.
وأوضح نائب الرئيس التنفيذي للتطوير المهني المهندس عبداللطيف الحركان، أن عمليات التدريب ستتم على مدى أربعة أسابيع في 26 إدارة تعليمية «بنين وبنات»، في الرياض، جدة، المدينة المنورة، الطائف، القصيم، حائل، جازان، محايل عسير، سراة عبيدة، القنفذة، بيشة، الدوادمي، القويعية، الحدود الشمالية، الخرج، رجال ألمع، الجوف، الأحساء، الدمام، صبيا، تبوك، نجران، الباحة، أبها، الرس، عنيزة.
وأكد الحركان على أهمية استفادة مديري المدارس من دورة ممارس القيادة المدرسية، وقال «تحرص تطوير التعليمية على مشاركة مديري مدارس مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم (تطوير) في المناطق المطبقة لبرنامج تطوير المدارس بنسبة 30 إلى 40 في المائة من كل مجموعة لا يتجاوز عدد المتدربين فيها 25 متدربا».
وبين أن برنامج ممارس القيادة المدرسية يمضي قدما، لافتا إلى أن 38 مدربا من المستفيدين من دورة التطوير المهني في سنغافورة سيعملون على تدريب 450 مدير مدرسة، فيما ستقوم 32 مدربة بتدريب 450 مديرة مدرسة، من خلال استهداف مهارتين أساسيتين هما قيادة التغيير وقيادة التعليم والتعلم. وكانت «تطوير» قد أطلقت خلال الأسبوع المنصرم حلقة دراسية عبر الإنترنت «ويبنار» لمدربي برنامج ممارس القيادة المدرسية عبر أكاديمية التدريب الافتراضية، وهي إحدى الخطط التي تستهدفها «تطوير» من أجل الاستفادة من التقنية وتوظيف التعلم الإلكتروني عبر أكاديمية التدريب الافتراضية.