عدم تعاون الجامعات صعوبة نواجهها

مرشد طلابي في المرحلة الثانوية:

دور المرشد الطلابي في تأهيل الطالب على الأجواء الجامعية يكون ضمن برنامج يتم تنفيذه من بداية الفصل الثاني لطلاب الصف الثالث ثانوي تحت مسمى الإرشاد التعليمي والمهني، حيث يهدف هذا البرنامج إلى مساعدة الطلاب على اختيار التخصصات التعليمية والمهنية التي تتفق مع ميولهم واستعداداتهم وقدراتهم، وتلبي احتياجات وطنهم بما يدعم مسيرة البناء والتنمية في مناحي الحياة المختلفة، لذا يتم تخصيص هذا الأسبوع لتنفيذ هذا البرنامج وتحقيق أهدافه، ومن ضمن الخدمات التي يقدمها المرشد الطلابي تزويد الطلاب بمعلومات عن التخصصات المتوفرة في الجامعات ومجالات العمل في كل تخصص، ويكون ذلك بإعداد خطة زيارات للجامعات والكليات الحكومية والأهلية للتعرف على التخصصات والخدمات والإمكانيات المختلفة بها، كما يتم المشاركة في يوم المهنة الذي تنفذه بعض الجامعات بإلقاء محاضرات تعريفية داخل المدرسة لتعريف الطلاب بالتخصصات الجامعية، كما يتم الاستفادة من دليل الطالب التعليمي والمهني بتزويد الطلاب بالمعلومات والتخصصات الجامعية وينتهي دور المرشد الطلابي بنهاية العام الدراسي ونجاح الطالب من الصف الثالث الثانوي ومن ثم تنقطع العلاقة بتخرجه من المدرسة.
ومن أبرز الصعوبات عدم تعاون بعض الجامعات بتزويد المدارس بالمعلومات وشروط القبول والتسجيل في الجامعة، برفضها للزيارات أو إلقاء المحاضرات في المدارس أو تزويد المدارس بالمطبوعات الخاصة بها، ويتم التغلب على هذه الصعوبات من خلال الجهود التي يضطلع بها المرشد من خلال الحصول على المعلومات عن طريق الإنترنت والعمل على إلقاء محاضرات تعريفية للطلاب بجهود ذاتية تنطلق منه فقط.
خالد عبد الرحمن العيد
مرشد طلابي في مدرسة الأوزاعي الرياض