التطور الرقمي في المملكة : تحقيق النمو المستقبلي يتطلب بناء شبكات آمنة وجاهزة للذكاء الاصطناعي    "فلكية جدة": تساقط شهب البرشاويات 2025 بدءًا من اليوم    نائب أمير الشرقية يستقبل قائد قوة أمن المنشآت أمير الفوج التاسع    وكيل إمارة جازان يلتقي "محافظي" المنطقة    سوق الأسهم السعودية يغلق متراجعا ب 21 نقطة    برنامج تعاون بين "كاوست" والمركز الوطني لتنمية الحياة الفطرية    نائب أمير الرياض يرعى ورشة العمل التطويرية لجائزة الرياض للتميز    المزرعة الإنجليزية "فالكون ميوز" تُشارك ب 100 صقر في المزاد الدولي لمزارع إنتاج الصقور 2025    نائب أمير القصيم يطلع على جهود الجمعية الأهلية بعنيزة    "كرنفال التمور" في بريدة يوفّر فرصًا ريادية ويعزز حضور الشباب في القطاع الزراعي    أمير الشرقية يستقبل منسوبي هيئة الأوقاف ورئيس اللجنة الوطنية وقائد قوة أمن المنشآت    مساعد الوزير للخدمات المشتركة يرعى إطلاق النسخة الأولى من جائزة التنمية الشبابية    أمير منطقة جازان يعزي في وفاة الشيخ أحمد بشير معافا    الشؤون الإسلامية في جازان تشارك في الحملة الوطنية للحد من ظاهرة التسول    تعرف على دوكوري لاعب نيوم الجديد    تفاصيل عقد النصر مع الفرنسي كينجسلي كومان    سيرة من ذاكرة جازان.. الفريق ركن عمر حمزي رحمه الله    مفردات من قلب الجنوب 10    تصريف 5 ملايين م³ من مياه سد وادي ضمد لدعم الزراعة وتعزيز الأمن المائي    مجلس الوزراء: تعديل بعض مواد تنظيم الهيئة السعودية للمحامين    شركة "البحري" السعودية تنفي نقل شحنات أسلحة إلى إسرائيل    خيط الحكمة الذهبي: شعرة معاوية التي لا تنقطع    المياه الوطنية : 6 أيام وتنتهي المهلة التصحيحية لتسجيل التوصيلات غير النظامية    الإدارة الروحية لمسلمي روسيا تحدد شروط تعدد الزوجات    مدير الشؤون الإسلامية في جازان يناقش شؤون المساجد والجوامع ويطلع على أعمال مؤسسات الصيانة    المجر ترفض الانضمام لبيان الاتحاد الأوروبي    محافظ الطائف يشهد انطلاق المرحلة الثالثة من برنامج "حكايا الشباب"    محافظ الطائف يستقبل المدير التنفيذي للجنة "تراحم" بمنطقة مكة المكرمة    امطار خفيفة الى متوسطة وغزيرة في عدة مناطق بالمملكة    ترمب يوقّع أمرًا تنفيذيًا بتمديد هدنة الرسوم مع الصين 90 يومًا أخرى    المنتخب السعودي الأول لكرة السلة يودّع بطولة كأس آسيا    السعودية ترحب بالإجماع الدولي على حل الدولتين.. أستراليا تعلن نيتها الاعتراف بدولة فلسطين    ضبط 17 مخالفًا بحوزتهم 416 كلجم من القات    السنة التأهيلية.. فرصة قبول متاحة    بحث مع ملك الأردن تطورات الأوضاع في فلسطين.. ولي العهد يجدد إدانة المملكة لممارسات الاحتلال الوحشية    بعد خسارة الدرع الخيرية.. سلوت يعترف بحاجة ليفربول للتحسن    برشلونة يسحق كومو ويحرز كأس غامبر    وزير لبناني حليف لحزب الله: أولويتنا حصر السلاح بيد الدولة    عشرات القتلى بينهم صحافيون.. مجازر إسرائيلية جديدة في غزة    افتتاح معرض الرياض للكتاب أكتوبر المقبل    «ترحال» يجمع المواهب السعودية والعالمية    «الزرفة» السعودي يتصدر شباك التذاكر    تعزيز الأمن الغذائي وسلاسل الإمداد للمملكة.. "سالك".. 13 استثماراً إستراتيجياً في قارات العالم    الشعب السعودي.. تلاحم لا يهزم    موجز    مباهاة    المفتي يستعرض أعمال «الصاعقة» في إدارة الأزمات    حقنة خلايا مناعية تعالج «الأمراض المستعصية»    ثقب أسود هائل يدهش العلماء    "فهد بن جلوي"يترأس وفد المملكة في عمومية البارالمبي الآسيوي    مخلوق نادر يظهر مجددا    تحديات وإصلاحات GPT-5    أخطاء تحول الشاي إلى سم    إنقاذ مقيمة عشرينية باستئصال ورم نادر من فكها بالخرج    فريق طبي سعودي يجري أول زراعة لغرسة قوقعة صناعية ذكية    أمير تبوك يستقبل البلوي المتنازل عن قاتل ابنه    مجمع الملك عبدالله الطبي ينجح في استئصال ورم نادر عالي الخطورة أسفل قلب مريض بجدة    أمير جازان ونائبه يلتقيان مشايخ وأعيان الدرب    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



خلاف الأهالي يقضي على مشروع تعليمي
نشر في عكاظ يوم 20 - 12 - 2009

منذ «20» عاما تقدمت مجموعة من أهالي قرية الديلمي 22 كم شمال بيشة بطلب تخصيص موقع في القرية لإقامة مبنى مدرسي للمرحلتين المتوسطة والثانوية، وفي تاريخ 20/5/1428 اعتمدت وزارة التربية والتعليم تنفيذ المشروع في موقع وسط القرية بقيمة إجمالية بلغت ثمانية ملايين وستمائة وسبعة وخمسين ألفا وأربعمائة وريالين بمدة تنفيذ تبلغ (720) يوما من لحظة استلام الموقع.
لكن خلافا حدث بين أهالي قرية الديلمي حيث يرغب فريق من الأهالي بتخصيص الموقع ساحة من أجل إقامة الاحتفالات الشعبية عليها بينما الفريق الآخر يصر على تنفيذ المبنى المدرسي في ذات المكان بعد اعتماد المشروع. استمر الجدل بين الفريقين ورفعت الاعتراضات والمطالب إلى الجهات المعنية في المحافظة لتحسم الجدل أمانة منطقة عسير بعد عامين من الجولات الماراثونية وأبعدت الموقع المقترح لإنشاء المدرسة مسافة لا تقل عن أربعة كم غرب القرية ما اعتبرته إدارة التربية والتعليم في محافظة بيشة موقعا بعيدا وخطرا على الطلاب والمعلمين والأهالي كونه يقع على طريق بيشة/الرياض السريع وفي منطقة غير مأهولة بالسكان. الموقف الصادر من أمانة عسير واعتراض إدارة التربية والتعليم على ذلك أشعل الجدل مجدداً وأسهم مرة أخرى في تعطيل المشروع، حيث يؤكد رئيس بلدية بيشة الدكتور فيصل الصفار أن وزارة الشؤون البلدية والقروية أصدرت قراراً بتخصيص الموقع ساحة شعبية ومواقف عامة للقرية إضافة إلى إمكانية استخدامه ساحة إخلاء فيما لو حدث حريق أو كارثة في القرية، وتمسكت وزارة التربية والتعليم بالموقع الأول للمدرسة، وأوضح مدير إدارة التربية والتعليم للبنين في بيشة سعيد بن فرحة آل عثمان أن إدارة التعليم حررت مجموعة من الخطابات منذ ما يزيد عن خمسة أعوام كلها تصب في مطلبهم الأوحد.
وعلل مدير التربية والتعليم في محافظة بيشة تمسك إدارته بموقع المدرسة إلى أهمية الموقع من ناحية قربه من الكثافة السكانية للقرية وبالتالي سهولة وصول الطلبة والمعلمين إليه. واعتبر سعيد آل عثمان أن الموقع المقترح من قبل البلدية «لا يصلح البتة» . وأبان مدير التربية والتعليم في محافظة بيشة أن أحد الأهالي تبرع بموقع آخر لكنه ضيق المساحة نوعا ما، كاشفا عن توجههم لإقامة المبنى عليه إذا تعذر وجود خيار آخر لديهم. أحد أهالي قرية الديلمي قال إن كثيرا من أبناء القرية متضررون من إيقاف المشروع، وأوضح طامي الأكلبي أنه قام بمقاضاة وزارة الشؤون البلدية والقروية أمام ديوان المظالم وذلك إثر صدور قرار لجنة من وزارة الشؤون البلدية بتخصيص موقع مدرستهم ساحة شعبية.
وأنحى المواطن الأكلبي باللائمة في تعطل المشروع على أمانة عسير حينما لم تُغلب المصلحة العامة، حيث وجهت الأمانة بلدية بيشة إلى تخصيص الموقع ساحة شعبية ونقل مبنى المدرسة لموقع آخر بعيد عن القرية، قائلا: «ونحن اعتراضنا على الموقع البديل المقترح من قبل أمانة عسير وحجتنا في ذلك أن وجود مدرسة أهم بكثير من ساحة شعبية».
وأضاف طامي الأكلبي وهو المفوض من أهالي قرية الديلمي بمتابعة القضية لدى المحكمة الإدارية «أن القضاء لازال ينظر في قضية الأهالي و قاضي المحكمة طلب من مندوب البلدية إحضار صك الحكم بتخصيص الموقع ساحة شعبية».


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.