جدة.. 50 متدربة يشاركن في برنامج المراجعة الداخلية «بالتعليم»

أكدت مساعدة مدير عام التربية والتعليم بجدة للشؤون التعليمية للبنات نور باقادر على أهمية الدور الذي تلعبه إدارات المراجعة الداخلية في المؤسسة التعليمية بما يدعم الا‌دارة العليا في اتخاذ القرارات الواضحة والشفافة تجاه أنظمة الرقابة الداخلية فيها من خلا‌ل قياس واقع الا‌لتزام بتطبيق الأنظمة والسياسات والإجراءات التي تضمن تحسين وتجويد الأداء بما ينعكس ايجابيا على مميزات الخدمات المقدمة، منوهة إلى ضرورة التزام المراجع بالسمات والأساليب التي تحقق التواصل الفعال بينه وبين المجتمع الداخلي، جاء ذلك خلا‌ل استقبال المساعدة التعليمية للفريق الزائر من منسوبات المراجعة الداخلية بكل من تعليم مكة المكرمة وتعليم الباحة.
من جهتها أوضحت مساعدة مدير إدارة المراجعة الداخلية هناء الغامدي أن إدارة المراجعة الداخلية بتعليم جدة حرصت على إعداد البرنامج التبادلي الأول الذي نظمته على مدى خمسة أيام بمقر إدارة المراجعة -بنات، والذي قدم للزائرات حصيلة من الخبرات المكتسبة في تنظيم العمل شملت موجزًا لمتطلبات تأسيس المراجعة كإدارة وفق أجود الآليات والإجراءات التي تصبو إلى تحقيقها ضمن أهدافها المرتبطة بالتحسين، إلى جانب استعراض جهود مراجعة جدة في تفعيل الأرشفة الإلكترونية والنمذجة الموحدة وأتمتة العمليات، وعرض بعض المفاهيم والممارسات المرتبطة بالعمليات، وتنفيذ خطط فرضية لعملية المراجعة، مشيرة إلى أن هذه الزيارة تأتي في إطار تفعيل تبادل الخبرات ودورها في تنمية الكفاءة المهنية، موضحة أن البرنامج ربط بين الخبرة والمعرفة والإنجاز من خلا‌ل استثمار الوسائل والأدوات المتطورة بما يحقق الأهداف المرجوة من الدور المناط بهذه الإدارة الحديثة.
يشار الى ان منسوبات المراجعة الداخلية بتعليم جدة شاركن ضمن 50 متدربا ومتدربة من وحدات المراجعة الداخلية بمختلف مناطق المملكة التعليمية في البرنامج التدريبي الإثرائي الذي نظمته الإدارة العامة بوزارة التربية والتعليم واستضافته إدارة تعليم صبيا على مدى خمسة أيام، وذلك بالتعاون مع الشركة الاستشارية Kbmg .
حيث تناول البرنامج الذي تناوب على تقديمه عدد من المستشارين بالشركة وأعضاء المراجعة الداخلية بالوزارة شرحًا لآلية إجراء عملية المراجعة لأي إدارة أو قسم في المنظمة من خلال التعريف بكيفية إعداد وتوثيق الفهم وتطبيق سجل المخاطر وإعداد الخطة والبرنامج وتنفيذ عملية المراجعة وإعداد التقارير، كما تم مناقشة عمليات كل من المشتريات والمستودعات والمخزون وشؤون الموظفين.
ويسعى البرنامج الى تحقيق أهداف المنظمة وتحسين فاعلية إدارة المخاطر والرقابة والحوكمة،
وأهمية إعداد خطة مراجعة لكل منطقة تعليمية بعد الانتهاء من البرنامج لمتابعة سلامة أنظمة الرقابة الداخلية وفاعليتها.
وتعد المراجعة الداخلية الإدارة الصديقة التي تسعى إلى حماية الأموال والممتلكات العامة، والحد من وقوع الغش والأخطاء، واكتشافها فور وقوعها، والمساعدة على تحسين الأداء وتلافي الأخطاء حيث تهدف إلى ضمان دقة البيانات المالية والسجلات المحاسبية واكتمالها، وضمان فاعلية العمليات الإدارية والمالية وكفايتها بما يؤدي إلى الاستغلال الأمثل للموارد المتاحة، وتحقيق التقيد بالأنظمة والتعليمات والسياسات والخطط الملزمة للجهة، لتحقيق أهدافها بكفاية وبطريقة منتظمة.