نقل المعلمات وفق ضوابط ولا نجبرهن على شغل الأماكن البعيدة

الأعلام التربوي بالمعارف مخاطبا العيسى:

الأستاذ/ سليمان العيسى حفظه الله
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد:
إشارة إلى ما نشر بجريدة اليوم العدد رقم 10797 يوم الاثنين 1423/11/3ه بشأن ما تطرق إليه سعادتكم في موضوع تعيين المعلمات الجديدات في أماكن نائية بعيدة عن مساكنهن وعدم نقلهن على الرغم من مضي سنة أو سنتين على تعيينهن في هذه الأماكن بالرغم من أن بعضهن لديهن ظروف أسرية وصحية.
وعليه يسرني إفادة سعادتكم بأن الاحتياج الفعلي لشؤون تعليم البنات يكون في المدارس التي تعاني من نقص شديد في الكادر التعليمي بغض النظر عن مواقع هذه المدارس وغالبا ما يكون الاحتياج في أماكن نائية نظرا لحاجة المدارس في هذه القرى بعد اكتفاء المدن ومعظم المحافظات بالمعلمات المواطنات ويعد الاحتياج من أجل تسديد الحاجة ويبلغ وزارة الخدمة المدنية وهي بدورها تعلنه للخريجات موضحة به مواقع المدارس والمسافة ونوع الطريق ومع هذا تتقدم الخريجة بطوعها واختيارها ولا تقوم وزارة المعارف ووزارة الخدمة المدنية بإجبارها على شغل الأماكن البعيدة ومن لا تستطيع العمل في هذه الأماكن عليها أن تتيح الفرصة لمن تستطيع العمل في القرى والمحافظات النائية وبعد مباشرتهن للعمل يتقدمن بطلب نقل إلى أماكن سكنهن أو أماكن قريبة منها ويدخلن في مفاضلة مع غيرهن وفق ضوابط ومعايير وضعت لحركة النقل وهي (مؤهل المعلمة وتخصصها وتاريخ المباشرة للعمل وتقويم الأداء الوظيفي والغياب بعذر وبدون عذر) وهذا يتم بموجب برنامج حاسوبي متكامل إلا أن تركز طلبات النقل على ست إدارات تعليمية هي (الرياض , جده, الشرقية, مكة المكرمة, عنيزة, الأحساء) حيث بلغ عدد راغبات النقل لهذه الإدارات التعليمية الست (14701) معلمة أي بنسبة 38,9% من جملة المتقدمات للحركة البالغ عددهن (17513) معلمة أما بقية الإدارات التعليمية فقد بلغت نسبة المتقدمات للنقل عليها 17,1% معلمة بسبب أن هذه الإدارات التعليمية الست أماكن جذب اكثر من باقي الإدارات التعليمية الأخرى فقد تركزت معظم طلبات النقل على هذه الإدارات التعليمية مما أدى إلى انخفاض نسبة النقل وعدم تحقيق رغبة كثير من المعلمات بالنقل لهذه الإدارات ولقد بلغ عدد المنقولات بالحركة العامة (5726) معلمة أي بنسبة 32,7% من جملة المتقدمات أما نقل المعلمة باعتبار بعدها عن مكان إقامتها فهذا يتعارض مع اقتصاديات التعليم.
أما المعلمات اللاتي لديهن ظروف أسرية أو صحية لها أو لأحد محارمها فقد شكلت لجنة لذوات الظروف الخاصة يكون دورها البحث في إمكانية نقل المعلمات اللاتي لديهن ظروف تجبرهن على النقل من مدرستهن إلى إحدى الأماكن المناسبة لهن حتى يتسنى لهن أداء واجبهن التعليمي على أكمل وجه.
آمل إطلاع سعادتكم ولسعادتكم تحياتي.
مدير الإعلام التربوي والعلاقات العامة
أحمد بن يحيى النجعي