لودي يعلق على طلب فسخ عقده مع الهلال    "الخليج للتدريب": مقاعد تدريبية مجانية لمستفيدي جمعية بتور    3 أسباب للحوادث المرورية في منطقة الرياض    استشهاد 4 فلسطينيين جراء استهداف الاحتلال الإسرائيلي خيام نازحين غرب مدينة غزة    كوريا الجنوبية تُسجل أول إصابة بإنفلونزا الطيور هذا العام    أمطار رعدية متوسطة على عدد من المناطق    كلمات ولي العهد تسطر بمداد من مسك    دراسة صينية تشير لعلاقة مباشرة بين استخدام المنصات الرقمية وتغير سلوك الأطفال    رحيل من ضيّع في الإعلام عمره.. ولم يضيّع ذكراه    دعوات بملتقى المدينة الإعلامي الأول لتعزيز الإعلام الرقمي    مرحبا بمن جاء يحمل زادي إلى الآخرة    الزميل سعود العتيبي في ذمة الله    وزير الخارجية القطري يلتقي قائد القيادة المركزية الأمريكية    مستجدات فسخ عقد لودي مع الهلال    مركز الدرعية لفنون المستقبل يفتتح "استمرارية 25"    «الزعيم» يتعثر بالتعادل أمام القادسية    إمام المسجد النبوي: الفوز الأبدي يأتي بتحقيق العبودية لله    أشاد بالمرونة والتنوع.. صندوق النقد: الاقتصاد السعودي يتقدم بثبات في مسار رؤية 2030    30 هدفًا في افتتاح دوري يلو.. والعلا يتصدر    إنزاغي يُبرر تأخر التغييرات أمام القادسية    قطبا مانشستر لمداواة جراحهما.. وليفربول يواجه بيرنلي    الخليج يتغلب على الفيحاء بثلاثية    الجواد "فاله زين" بطلاً لكأس نادي سباقات الخيل للسرعة    صفقات استثمارية في "سيريدو 2025"    ماسك يقلب الطاولة على موظفيه    بيض ديناصور بعمر 86 مليونا    القوات الجوية تستعد للتألق في اليوم الوطني    الجيش اللبناني يتسلم الأسلحة من عين الحلوة    دغيس مديراً لفرع البيئة    النجوم الكويتية تكرم الحربي وقادة كشافة بمكة    أجيال تكرم نوال السعد    مفاوضات إيرانية جدية مع الأوروبيين    المملكة مركز لابتكارات المجوهرات    شغف الموروث    إعادة النظر في أزمة منتصف العمر    أسعار مرتفعة تعيق شغف فتيات جدة بتعلم الموسيقى    مثقفون وإعلاميون يحتفون بالسريحي وبروايته الجداوية    احتفل باليوم العالمي ..«الأحمر»: رفع الوعي بالإسعافات ينقذ الأرواح    ترشيح المشاريع المتميزة للمراحل التنافسية.. «موهبة» تمدد التسجيل في أولمبياد إبداع    نائب أمير الشرقية يعزي أسرة الزامل    باراسيتامول دواء شائع بمخاطر خفية    الأرق يهدد كبار السن    ألزهايمر يهاجم في الثلاثينيات    دراسة: شرب الماء وقوفاً يضر القلب    إجراء عملية جراحية ناجحة باستخدام تقنية الروبوت الجراحي بمستشفى جامعة الملك عبدالعزيز    من عمارة الصحراء إلى آفاق الفضاء    3.2% زيادة بمتوسط أجور القطاع الخاص    60 جهة مشاركة في معرض التوظيف بجامعة البترول    تداول يخسر 1.58% في أسبوع    السعودية.. قصّة مجد    الاستقرار والازدهار.. الخطاب الملكي يعزز ثقة العالم بالمملكة    نائب أمير منطقة مكة يقدم التعازي للفريق محمد الحربي في وفاة والدته    المرء أسير الإحسان    في رثاء عبدالعزيز أبو ملحه    العناية بشؤون الحرمين: 121 دقيقة متوسط زمن أداء العمرة    الإرث بين الحق والتحدي    هبات تورث خصاماً صامتاً    مجلس الشورى.. منبر الحكمة وتاريخ مضيء    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



مدارس للتربية أم مسالخ بشرية
ما رأي رجال التعليم بالشرقية؟
نشر في اليوم يوم 31 - 03 - 2003


عزيزي رئيس التحرير
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كما عودتمونا دائما في هذه الصحفة وغيرها على نقل آرائنا واصواتنا إلى المسئولين أتقدم اليكم هنا متوجها الى مسئولي التعليم في بلدنا للعلم واتخاذ اللازم بكل دقة ووضوح أمام الملأ.
أود منكم نشر هذا الموضوع في جريدتنا الموقرة.
ولكم منا جزيل الشكر والامتنان.
وما حدانا للكتابة إليكم هو حرصنا على مصلحة عامة قد نهشتها أيد توسلت بمشارط جارحة لتكون راية يرفعها كل من أراد بالتعليم سوءا، حدث يوم الاثنين 14/1 بمدرسة الحليلة المتوسطة بمحافظة الاحساء، أن ثلة من أبنائنا لم يؤدوا الواجب المكلفين به من مدرس التربية الاسلامية فلم يجد الا المشارط علاجا جارحا بها ظهر كف ايدي فلذات أكبادنا عقابا لهم لم يكتف بذلك بل أحضر في اليوم التالي ثلاثة مشارط أخرى وهي بحالة سيئة (مصدية حتى إذا جرح الطالب بها يتسمم به بدنه)، مهددا بها الطلاب. وقبل هذا قام أحد مدرسي التربية الفنية بالضرب المبرح للطلاب في يوم الأربعاء الموافق 2/1/1424ه مما أدى الى الضرر الكبير لأيدي الطلاب وبعضهم تورمت يده من اثر ذلك الضرب بلوح خشبي.
علما بأن مدير المدرسة علم بالوضع في نفس الوقت لتلك الحادثتين بإبلاغ من الطلبة، ولم يقم بأي اجراء ضد هذين المعلمين ولم يول أي اهتمام لأنه متعاون معهما. ولو كان هناك علاج واهتمام من قبل مدير المدرسة لهذين المعلمين لما وصل الحد الى هذا التهاون، والضحية هم أبناؤنا الطلاب. الجميع يعلمون وخاصة منسوبي التعليم يعلمون أكثر من غيرهم بأنظمة وزارة المعارف في دور التربية والتعليم ومنع الضرب وغيرها من الأنظمة التي تمنع اهانة الطالب ولو بالكلام الجارح. وهناك طرق عديدة يمكن اتخاذها في مثل هذه الحالات غير الضرب أو السلخ.
علما بأن بعض أولياء أمور الطلبة المتضررين تقدموا بخطابات شكوى لسعادة مدير التعليم بمحافظة الاحساء في صبيحة اليوم التالي مباشرة وبعضهم اكتفى برفع سماعة الهاتف، والآن مضى أكثر من أسبوع ولم نر أي نتيجة لذلك. ومن المفترض في نظري أن يعمل اجراء في نفس اليوم وحسم الموضوع. أم ينتظرون حوادث أكثر.
انني أتوجه هنا بأسئلتي لعلي أجد الاجابة المقنعة أنا وأولياء الأمور:
هل تحولت مدارسنا من دار تربية إلى مسالخ للضرب والتجريح وتعذيب الطلاب هكذا؟
ما العقاب الذي سوف يناله كل منهما وأمثالهما من المعلمين المعتدين على الطلاب؟
وما العقاب الذي سوف يناله مدير هذه المدرسة إذ لم يتخذ أي إجراء ضد هذين المعلمين؟
أسئلة آمل أن أجد لها جوابا شافيا من معاليكم نظير ما فعله هذان المعلمان تجاه أبنائكم الطلاب الذين جعلناهم أمانة في أعناقكم.
وإليكم بعض أسماء الطلاب المتضررين:
1 صالح محمد الرشيدان 2 علي محمد المقهوي 3 محمد علي السلطان 4 علي حسين الفضل 5 محمد جاسم العبود 6 حيدر علي العليوي 7 زكريا أحمد صالح المحيميد.
كما آمل تشكيل لجنة طبية لفحص الطلاب للاطمئنان على سلامتهم.
ولكم خالص تحياتنا ودمتم سالمين.
حسين عبدالله الحجي ولي امر أحد الطلاب


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.