وجهت وزارة التربية والتعليم إداراتها بتشكيل لجنة توجيهية لتطوير مكاتب التربية والتعليم وتوحيدها وربطها بتلك الإدارات في المناطق والمحافظات التعليمية ودمج المندوبيات التعليمية، تحت مسمى "اللجنة التوجيهية لتطوير مكاتب التربية والتعليم"، وذلك عقب توجيه سابق لإداراتها بالتريث في تطبيق قرار توحيد مكاتب التربية وتفعيل توحيد المندوبيات. وحددت "التربية" مهام تلك اللجان - اطلعت "الوطن" عليها - بأن تتولى دراسة ومتابعة ما يرد من اللجنة التوجيهية بوزارة التربية والتعليم من قرارات وتوصيات وأعمال، ودراسة تفعيل قرار توحيد المكاتب وقرار التريث، إضافة إلى استكمال ومتابعة الإجراءات المتخذة من قبل فريق العمل الخاص بدمج المندوبيات والفريق الخاص بخطة توحيد المكاتب السابق. إلى ذلك، اعتمد نائب وزير التربية والتعليم الدكتور خالد السبتي تطبيق مؤشرات قياس الأداء على مكاتب التربية والتعليم الداخلية والخارجية بإدارات التربية والتعليم بالمناطق والمحافظات، وذلك لأهمية التعرف على واقع مكاتب التربية والتعليم ومدى التطور في أدائها من خلال مؤشرات تتضمن استمارة قياس الأداء. من جانبه، وجه الأمين العام لإدارات التربية والتعليم الدكتور راشد الغياض مديري الإدارات بتزويد الأمانة بتقارير دورية في نهاية كل فصل دراسي عن نتائج مناقشة مؤشرات الأداء مع مديري المكاتب وأثرها في تطوير الأداء في مكاتب التربية والتعليم.
