السعودية تتوسع في تجربة تبريد الطرق بالمشاعر المقدسة لمعالجة "ظاهرة الجزيرة الحرارية"    «الصهيونية المسيحية» و«الصهيونية اليهودية».. !    البرلمان العربي يستنكر محاولة كيان الاحتلال تصنيف الأونروا "منظمة إرهابية"    كارفخال يشدد على صعوبة تتويج الريال بدوري الأبطال    إرهاب «الترند» من الدين إلى الثقافة    ارتفاع ملموس في درجات الحرارة ب3 مناطق مع استمرار فرصة تكون السحب الممطرة على الجنوب ومرتفعات مكة    عدا مدارس مكة والمدينة.. اختبارات نهاية الفصل الثالث اليوم    المسبار الصيني «تشانغي-6» يهبط على سطح القمر بعد شهر على إطلاقه    جنون غاغا لا يتوقف.. بعد أزياء من اللحم والمعادن.. فستان ب «صدّام» !    جامعة بيشة تحتفل بتخريج الدفعة العاشرة من طلابها    أمير تبوك يهنئ نادي الهلال بمناسبة تحقيق كأس خادم الحرمين الشريفين    توجيه الدمام ينفذ ورشة تدريبية في الإسعافات الأولية    غرامات وسجن وترحيل.. بدء تطبيق عقوبة «الحج بلا تصريح»    «الشؤون الإسلامية» بالمدينة تفعّل خدمة «فعيل» للاتصال المرئي للإفتاء بجامع الميقات    المملكة تستضيف بطولة العالم للراليات 2025    الهلال.. ثلاثية تاريخية في موسم استثنائي    تعزيز العلاقات الاقتصادية مع ايطاليا    حجاج الأردن وفلسطين يشيدون بالخدمات المقدمة بمنفذ حالة عمار    «تراث معماري»    المملكة تدعم جهود الوقف الفوري والدائم لإطلاق النار    آرسنال يقطع الطريق على أندية روشن    الإسباني" هييرو" مديراً رياضياً للنصر    الاتحاد يتوّج بكأس المملكة لكرة الطائرة الشاطئية    تكريم «السعودي الأول» بجائزة «الممارسات البيئية والحوكمة»    روبوتات تلعب كرة القدم!    فرنسا تستعد لاحتفالات إنزال النورماندي    الدفاع المدني يواصل الإشراف الوقائي في المسجد النبوي    إحباط تهريب 6,5 ملايين حبة كبتاغون في إرسالية "إطارات كبيرة"    «المدينة المنورة» صديقة للتوحد    التصميم وتجربة المستخدم    مقاطع ريلز التجريبية أحدث ميزات «إنستغرام»    لهو الحيتان يهدد السفن في المحيط الأطلسي أرجعت دراسة ل "اللجنة الدولية لصيد الحيتان"، سبب    بعضها أغلق أبوابه.. وأخرى تقاوم.. تكاليف التشغيل تشل حركة الصوالين الفنية    اطلاق النسخة الثالثة من برنامج "أيام الفيلم الوثائقي"    البرامج    قصة القرن 21 بلغات العالم    قيصرية الكتاب: قلب الرياض ينبض بالثقافة    تعاون صناعي وتعديني مع هولندا    "أسبلة المؤسس" شهود عصر على إطفاء ظمأ قوافل الحجيج منذ 83 عاماً    توزيع 31 ألف كتيب لإرشاد الحجاج بمنفذ البطحاء    فرز وترميز أمتعة الحجاج في مطارات بلدانهم.. الإنسانية السعودية في الحج.. ضيوف الرحمن في طمأنينة ويسر    تركيا: تكاثر ضحايا هجمات الكلاب الشاردة    إصدار 99 مليون وصفة طبية إلكترونية    ورشة عن سلامة المختبرات الطبية في الحج    الليزر لحماية المجوهرات من التزييف    توصيات شوريَّة للإعلان عن مجالات بحوث تعزيز الصحة النفسية    شرطة الرياض تقبض على مقيمَين لترويجهما «الشبو»    بلد آمن ورب كريم    النفط يستقر قبيل الاجتماع ويسجل خسارةً أسبوعيةً    ثروتنا الحيوانية والنباتية    متنزه جدر بالباحة.. قبلة عشاق الطبيعة والسياحة    ترحيل 13 ألف مخالف و37 ألفاً تحت "الإجراءات"    مشروع الطاقة الشمسية في المركز الميداني التوعوي بالأبواء    بَدْء المرحلة الثانية لتوثيق عقود التشغيل والصيانة إلكترونياً    مدينة الحجاج بحالة عمار تقدم خدمات جليلة ومتنوعة لضيوف الرحمن    ثانوية ابن باز بعرعر تحتفي بتخريج أول دفعة مسارات الثانوية العامة    وزير الداخلية للقيادات الأمنية بجازان: جهودكم عززت الأمن في المنطقة    الأمير فهد بن سلطان: حضوري حفل التخرُّج من أعظم اللحظات في حياتي العملية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



بطء الإنترنت وانعدام التعاون يهددان المقررات الإلكترونية
نشر في الوطن يوم 03 - 05 - 2015

يواجه مشروع المحتوى الرقمي للمناهج الدراسية الذي يسعى إلى تحويل الكتب الدراسية للمشروع الشامل لتطوير المناهج ومشروع التعليم الثانوي "نظام المقررات" إلى مقررات إلكترونية تفاعلية تعمل على مختلف أنظمة التشغيل والأجهزة الذكية، معوقين أساسيين ربما يعيقان تنفيذه في المدارس رغم أن مدة إنجاز المشروع التي انطلقت في محرم من العام الماضي حددت بنهاية العام الهجري الحالي.
وعلمت "الوطن" أن المعوقين اللذين بدأت بوادرهما تواجه المشروع الذي تمت ترسيته بمبلغ 31 مليوناً و950 ألف ريال، هما بطء الاتصال بشبكة الإنترنت في بعض المدارس، وعدم تعاون القطاعات الأخرى ذات العلاقة، الأمر الذي دعا الجهات التنفيذية للمشروع إلى المطالبة بضرورة توفير اتصال بشبكة الإنترنت بسرعة كافية في جميع المدارس وإعداد آلية لتوفير المساندة من الجهات الأخرى ذات العلاقة.
ويأتي المشروع ضمن توجه وزارة التعليم نحو الاقتصاد المبني على المعرفة وتعزيز مقومات مجتمع المعلومات، ويهدف إلى تعزيز التنمية البشرية، ونشر المعرفة، وتوسيع الخيارات المتاحة لأفراد المجتمع، واكتساب المعارف والمهارات والخبرات، وتوفير بيئة تعليمية رقمية متعددة المصادر، وإثراء البيئة المدرسية بالمحتوى التعليمي الرقمي التفاعلي.
وقالت المصادر إن المشروع يساعد في توفير محتوى تعليمي رقمي متعدد المصادر على درجة مناسبة من التفاعلية في عملية التعلم، وستكون مخرجاته عبارة عن كتب إلكترونية تفاعلية متاحة على البوابة التعليمية للوزارة وقابلة للعمل على الأجهزة الذكية.
وأشارت المصادر إلى أن ما تم إنجازه في المشروع حتى الآن أي بعد مرور عام ونصف على بدء تنفيذه هو إعداد ميثاق المشروع ووثيقة نطاق العمل، واعتماد خطة العمل، وإعداد نظام وآلية فرق المراجعة، وتشكيل فرق المراجعة العلمية والتقنية، وإقامة ورش تدريبية لذلك، وإعداد معايير مراجعة وتحكيم المحتوى والمواد الإثرائية، واعتماد الشخصيات الكرتونية ومعايير التنفيذ، وإنهاء المرحلة الأولى والثانية من المشروع، والبدء في إعداد تطبيق المناهج على الأجهزة الذكية، والانتهاء من تطوير البوابة التعليمية للمحتوى الرقمي للمناهج، وربط المواقع التعليمية الأخرى ذات العلاقة بالمحتوى ببوابة المشروع مثل مشروع العلوم والرياضيات ومشروع المواد المصاحبة.
وذكرت المصادر أن عدد المستفيدين من المشروع خمسة ملايين طالب وطالبة تقريباً و500 ألف معلم ومعلمة تقريباً من الطلاب والمعلمين في مختلف المراحل الدراسية للمشروع الشامل لتطوير المناهج والتعليم الثانوي نظام المقررات، وسيتم تنفيذه في الفصول الدراسية في المدارس، ومراكز مصادر التعلم.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.