تغيير الألوان والشعارات.. شكليات

لدينا عشق وهوس اسمه تغيير الشعار، وتغيير الألوان، وبما أنه (ما في شيء بلاش)، فهذا التغيير أو (المشروع) تحدد له ميزانية، ويرصد له مبلغ (محترم). فغالبية مشاريعنا صغرت أو كبرت، لا تنطق إلا بالملايين، هذا بخلاف ما يترتب على هذا التغيير من خسائر مالية، وتغيير واتلاف أشياء كثيرة، مرتبطة بالشعار السابق. قبل سنوات أقدمت الخطوط السعودية على تغيير لون طائراتها من اللون الأخضر الجميل والمميز، والذي كان باستطاعتك أن تعرف طائرة الخطوط السعودية مباشرة لو وضعتها من بين عشرات طائرات الدول أو الشركات الأخرى، تغير إلى اللون الحالي، تغير لون الطائرات وبقيت الخطوط السعودية على حالها ووضعها لم يتغير منذ ذلك الوقت. ماذا استفدنا من تغيير اللون؟!.
هذه الأيام فاجأتنا وزارة التربية والتعليم بشعار الوزارة الجديد، وعندما شاهدته ترحمت أولا على الشعار القديم، لأنني وبصراحة أرى أن الشعار القديم (أحلى).
وسألت نفسي هذه الأسئلة: ما عيوب الشعار القديم حتى يتغير؟ و ما الضرر لو بقي؟ وما القيمة أو الفائدة التي سيضيفها الشعار الجديد للتعليم؟ وهل انتهت الوزارة من حل كل المشاكل والقضايا المرتبطة بالتعليم، ولم يبق إلا الشعار حتى تغيره؟ ذكرني هذا الموضوع بحديث ونقاش دار بيني وبين أحد الأشخاص الذي جعل من تسمية مدارس البنات بالأرقام مثل: المدرسة الأولى.. الثانية.. إلخ، جعل منها قضية. ويطالب بتسميتها بأسماء الصحابة والصحابيات والرائدات في المجتمع أي تعامل كمدارس البنين، قلت له ولو افترضنا أن تحقق هذا كما تتمنى، هل هذا سيغير شيئا من واقع التعليم عندنا؟ وهل سيضيف شيئا في مخرجات التعليم؟ قلت له: دعنا من هذا كله.. بقيت تسميتها بالأرقام ولا بالأشخاص سموها كما شئتم ليس مهما اسم المدرسة، المهم ما هي مخرجات هذه المدرسة والتعليم بشكل عام؟ مشكلتنا التي نشترك فيها جميعا وليست وزارة التربية والتعليم فقط، أننا لا نفكر في الأولويات، وكم من الملايين تصرف وتوضع في غير موضعها أو في غير أماكنها، كان من الأولى أن تسخر هذه المبالغ فيما هو أنفع للموطنين.
يا وزارتنا، هناك أولويات وهناك ما هو أهم من الشعار يحتاج إلى تغيير وتطوير، هناك أشياء كثيرة وقضايا ومشاكل تعليمية متعددة تحتاج إلى حلول وتغيير كان من الأولى والأجدى تغييرها وإصلاحها قبل تغيير الشعار.