كشف المعرض والمنتدى الدولي الثالث للتعليم 2013م أمس، عن أول فصل دراسي للتعليم عن بعد باستخدام الحاسب الآلي والأجهزة اللوحية، ويُتيح تعليم الطلاب من خلال وجود المعلم داخل الفصل الدراسي، أو خارجه أو كلاهما معاً. ويمثل الأسلوب التعليمي (سايلكس) الذي يُكشف عنه للمرة الأولى في العالم؛ الجيل الجديد من أنظمة الفصول المدرسية، وصُمم ليوفر للطلبة والمدرسين تجربة تعليمية خارج نطاق التعليم والتدريب التقليديين، ويتميز بالتفاعل المباشر من خلال نظام الاتصال بالصوت والصورة بين الطلبة والمدرسين، الذي يؤدي إلى المزيد من الإنتاجية، من خلال غرفة تحكم ذكية، ونظام تحكم بالفصل الدراسي، ونظام التجاوب من قبل الطلبة، ونظام متقدم لتبادل المعلومات بين الطلبة والمدرسين، بيئة تعليمية شديدة التطور (الفصل الدراسي مجهز بشاشات للطلبة والمدرسين). ويمكن للمعلم التحكم بسهولة بمكونات غرفة التحكم الذكية (الفصل)، وتتضمن المكونات: الستائر والإضاءة ودرجة الحرارة، والمواد المرئية في الفصل الدراسي. كما تم عرض اتصالات مباشرة بالصوت والصورة مع دبي والمملكة المتحدة في جناح الفصل الذكي بالمعرض والمنتدى. وكان الرئيس التنفيذي المشرف العام على مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام الدكتور علي بن صديق الحكمي قد استعرض في القاعة الرئيسة بمركز الرياض الدولي للمؤتمرات والمعارض أمس، على هامش فعاليات المنتدى الدولي الثالث للتعليم 2013م، الإستراتيجية التعليمية للمملكة العربية السعودية، متناولاً مجموعة من الخطوط الرئيسة التي تم اعتمادها لتحديد مسار القطاع التعليمي. وطرح الحكمي رؤية المملكة في اتباع منهجيات ترتقي بالقطاع التعليمي ليصل إلى أعلى درجات الجودة، وفقاً للمعايير العالمية وبالاتجاه نحو صياغة مفهوم الاقتصاد المعرفي، وشمل العرض عدداً من العناصر الأساسية التي تقوم عليها الإستراتيجية ومنها إيلاء الأهمية الكبرى لتطوير آليات التعلم وتنمية جودة التعليم المبكر، مع التركيز على تطوير المعلمين والارتقاء بفهم القيم الإسلامية والثقافية للمملكة، فضلاً عن تطوير الأداء في العلوم والتقنية والرياضيات، ودعم مهارات القراءة والكتابة في اللغتين العربية والإنجليزية. وشملت الإستراتيجية الوطنية العناية بالطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة، والطلبة الموهوبين، وتعزيز قيم المواطنة.
