محاور البرنامج العلمي وورش العمل ..أسئلة التنمية والابتعاث وتجارب الجامعات المختلفة

16 ورقة عمل في 4 ندوات ..و34 ورشة عمل محلية وعالمية..

يشهد معرض التعليم العالي في دورته الثانية لهذا العام مؤتمرا دوليا بعنوان (منظومة الجامعات العالمية الرائدة) يشارك فيه (16) من خبراء وقيادات التعليم العالي العالميين بالإضافة إلى اثنين من قيادات التعليم العالي في المملكة هما معالي مدير جامعة الملك فهد للبترول والمعادن الدكتور خالد السلطان ووكيل وزارة التعليم العالي للشئون التعليمية الدكتور محمد العوهلي.
أوضح ذلك المشرف العام على المؤتمر الدولي الدكتور سالم بن محمد المالك، وقال إن المؤتمر سيناقش عددا من المحاور المهمة من بينها "التعليم العالي في الاقتصاد المعرفي" و"التنافس العالمي في التعليم العالي" و"الاستراتيجيات والهيكلة في مؤسسات التعليم العالي"
وأضاف الدكتور المالك إن المؤتمر يهدف إلى الوصول إلى أفضل السبل لبناء منظومة الجامعات العالمية الرائدة والاطلاع على عدد من التجارب المرموقة على هذا الصعيد، حيث تنوعت المحاور لتتناول علاقة التعليم العالي بمجالات التنمية والاقتصاد والمجتمع والبيئة، فضلا عن التطرق إلى التجارب الإدارية والتنظيمية الخاصة بالمؤسسات الأكاديمية والجامعية عبر نماذج متعددة، وهو مايجعل البرنامج العلمي ثرياً ومنفتحاً على كافة شرائح الجمهور والمهتمين.
من أهم المحاور المطروحة لهذا العام : تحدي إنشاء جامعات عالمية المستوى ،الجامعات الأمريكية: دراسة لنظام متقدم" و"الجامعات الكورية: دراسة لنظام واعد"، "الجامعات السعودية: دراسة لنظام في مرحلة التطور"،"نظام الجامعات العالمية الرائدة" ، " أثر التعليم العالي في تطور الاقتصاد المعرفي"،" أهمية التعليم العالي في التنمية الاقتصادية"، "التعليم العالي: مسؤولية اجتماعية" "،"التعليم العالي والأزمات المالية""المنافسة العالمية في التعليم العالي"" التصنيف الأكاديمي وعولمة تصنيف الجامعات"" مخرجات التعليم العالي/ القياس والجودة "،" الابتعاث والحراك الطلابي الدولي"،" دور الهيكلة والتنظيم في مؤسسات التعليم العالي" ، "تمايز الرسالة بين مؤسسات التعليم العالي"،" القيم والأخلاقيات في مؤسسات التعليم العالي"،" معطيات الاستدامة في نظام الجامعات الرائدة".
من جهة أخرى، تأتي محاور ورش العمل المفتوحة التي وصلت إلى 34 ورشة لتتناول تجارب عدد من الجامعات العالمية والمحلية، بالإضافة إلى مناقشتها لأبرز مايحتاج الطالب الجامعي معرفته بشأن خياراته التخصصية وطرق وآليات التسجيل والإجراءات المتبعة، بالإضافة إلى مناقشة موضوعات كمراكز التميز البحثي وبرامج الدراسات العليا واستعراض تجارب مختلفة لجامعات محلية وعالمية منها الكراسي العلمية والتعليم عن بعد والبحوث التطبيقية والتبادل الطلابي والاعتماد الأكاديمي وموضوعات أخرى مهمة في مجال التعليم العالي.