الصحة المدرسية إلى أين؟

بدر بن عبدالله بن طالب
هل الصحة المدرسية تقدم خدمات تليق بالطلاب والطالبات في مدارسنا؟ لنبدأ بالمفهوم، فالصحة المدرسية هي مجموعة البرامج والأنشطة والخدمات التي تقدمها الوحدات الصحية المدرسية في المدارس والمصممة لتعزيز صحة الطلاب والعاملين، بدنياً ونفسياً واجتماعياً.
أتفق مع المفهوم تماماً ولكن لعلنا ندخل في عمق واقعنا المدرسي ولعلي أستند على بعض الدراسات مستقبلاً والتي تفسر واقع الصحة المدرسية حتى يكون حديثنا مبنياً على أسس علمية لا اتهامات باطلة. هناك العديد من الخدمات التي تقدمها الصحة المدرسية ولكن ليست على الوجهة المطلوبة، فمدارسنا تتزايد فيها نسب السمنة والمشكلات النفسية والاجتماعية، وكذلك نوعية الأغذية التي تقدم للطلاب والطالبات والتي تعتمد على السكريات والأطعمة غير المفيدة وإسنادها إلى عمالة غير متخصصة وأعتبرها سبباً رئيساً في بعض تلك المشاكل.
الصحة المدرسية لا تقدم خدمات نفسية أو اجتماعية، ولا يتوفر بها أخصائيون اجتماعيون أو نفسيون، ويكتفى بزيارة كل مدرسة وتعبئة السجلات وتعتبر زيارة روتينية لا أكثر ولكن من ناحية الخدمات الطبية فهي تعمل على علاج الطلاب والطالبات ولكن بشكل بسيط ومن الناحية الوقائية والتوعوية فهي بعيدة عنها كل البعد.
وأشارت إحدى الدراسات إلى أن نسبة الذين يعانون من زيادة في الوزن في السن المدرسي 23 % وأن نسبة المصابين بالسمنة السن المدرسي 9.3 %، وبناءً على ذلك تبنت "الصحة" بالتعاون مع التعليم مبادرة لخفض معدلات السمنة لدى الطلاب والطالبات في المدارس "رشاقة".
أبارك هذه المبادرة الرائعة ولكن يجب أن يسبقها تعديل نظام التغذية القائم في المدارس بوضعه الحالي لأنه يعزز السمنة بين الطلاب والطالبات، وفي نظري أن الرشاقة تبدأ من المقصف المدرسي وتغيير العادات الغذائية والاهتمام بالأنشطة الرياضية.
كما أظهرت دراسة أخرى أن هناك نسبة من الطلبة بلغت 57% أصيبوا بتسوس الأسنان وأن الطلبة يقبلون على المشروبات الغازية والمضرة صحياً بنسبة 86% فيشربونها أكثر من ثلاث مرات أسبوعياً. وأشارت مجموعة من دراسات كرسي تسوس الأسنان عند الأطفال في جامعة الملك سعود فقد بيّنت أن حوالي 9 من كل 10 أطفال في المملكة مصابون بتسوس الأسنان، مما ينعكس صحياً ونفسياً واجتماعياً على الأطفال بسبب الآلام المصاحبة وتزايد احتمالية فقدان الأسنان، إضافة إلى اعتلال التغذية وضعف الأداء الذهني والغياب المتكرر عن المدرسة. وتناولت دراسة الأنصاري "2007م" تجارب الصحة المدرسية في الدول الأعضاء بمكتب التربية في دول الخليج العربي مقارنة ذلك كله بتجارب دولية وإقليمية وأشارت الدراسة إلى أن الصحة المدرسية في المملكة ما تزال بحاجة إلى المزيد من الاهتمام حتى ترتقي إلى مصاف بعض الدول المتقدمة.
وختاماً أؤكد أنه يجب أن يتلقى الطلاب والطالبات خدمات مناسبة لتكون وسيلة لتحقيق النمو المتكامل للطلاب والطالبات بغية مساعدتهم ورعايتهم نفسياً واجتماعياً وبدنياً لكي نسهم في تهيئة الظروف المناسبة لهم لزيادة فاعليتهم تجاه العملية التعليمية التربوية، ويكون ذلك من خلال اتخاذ جانب وقائي وتوعوي شامل للطلاب والطالبات في الجانب الصحي والنفسي والاجتماعي والبدني وتقديم الخدمات لهم بشكل ميسر وسريع، وكذلك من خلال إسناد المقاصف المدرسية لشركات متخصصة تقدم وجبات غذائية صحية تحت إشراف مختصين في التغذية والابتعاد عن كل ما يضرهم وبالمحافظة على غذاء صحي سليم في المدرسة مما يعزز لديهم تناول الأغذية الصحية في منازلهم وبالتالي نتخلص من السمنة والأمراض المرتبطة بها.