أعلن مدير التربية والتعليم للبنين بالمخواة الأستاذ سعيد بن محمد مخايش في حواره ل(الندوة) عن كامل جاهزية إدارته للدخول إلكترونياً والانضمام إلى الحكومة الالكترونية بمنطقة الباحة كأول إدارة على مستوى المنطقة تستعد وتقوم بذلك،مؤكدا استغناء إدارته عما يزيد عن 75% من المباني المدرسية المستأجرة. وثمن مخايش الدور الكبير والدعم المتواصل اللذين تلقاهما إدارة التربية والتعليم بالمخواة من لدن حكومة خادم الحرمين الشريفين وسمو أمير منطقة الباحة صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سعود ونائبه صاحب السمو الملكي الأمير الدكتور فيصل بن محمد وكذلك وزارة التربية والتعليم ممثلة في سمو الوزير الأمير فيصل بن عبدالله مما كان لهما الأثر البالغ والنتائج البارزة في دعم مسيرة التربية والتعليم بالمخواة. وكشف عن البرامج والمناشط التي تنفذها إدارته لاحتواء الطلاب واستقطابهم خلال أيام الإجازة الصيفية بما يعود عليهم بالنفع والفائدة في (4) مراكز صيفية متوزعة في أنحاء محافظتي المخواة وقلوة والمراكز التابعة لهما. مخايش تطرق في حديثه ل(الندوة) إلى أمور أخرى تتعلق بهموم التربية والتعليم بالمخواة تجدونها في هذا الحوار الذي خصنا به، فإلى مضابط الحوار: |بداية سعادة الأستاذ سعيد مخايش مدير التربية والتعليم للبنين بالمخواة ،خلال فترة توليكم هذا الصرح التربوي الشامخ،ما الذي تلمستموه من دعم متواصل لخدمة مسيرة التعليم في هذا القطاع الغالي من وطننا المبارك؟ || بفضل من الله عزّ وجل ثم بالدعم السخي من لدن حكومتنا الرشيدة وفقها الله وبمتابعة حثيثة ومستمرة من لدن سمو سيدي أمير منطقة الباحة صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سعود بن عبد العزيز آل سعود وسمو نائبه صاحب السمو الملكي الأمير الدكتور فيصل بن محمد بن سعود حفظهما الله حظيت إدارة التربية والتعليم للبنين بمحافظة المخواة بالعديد من المشاريع التعليمية حيث بلغ إجمالي تكلفة هذه المشاريع التي تم تنفيذها خلال الفترة من 1423 ه إلى 1430ه أكثر من 190 مليون ريال وارتفعت نسبة المباني الحكومية في الإدارة حيث وصلت هذا العام إلى 75% وفي ظل هذا الدعم المستمر تسعى الإدارة وبجهود حثيثة إلى التخلص من المباني المستأجرة واستبدالها بمبان حكومية. مشاركة وتوصيات فاعلة |وأنتم أحد المشاركين فيها ،كيف وجدتم المشاركة الأخيرة لكم في لقاء قادة العمل التربوي الذي احتضنته مؤخراً الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكةالمكرمة برعاية كريمة من سمو الوزير الأمير فيصل بن عبد الله ؟ وهل تتوقعون تفعيل التوصيات التي آلت إليها جلسات اللقاء على مدى 4 أيام. ||لقد سعدت بالمشاركة في لقاء قادة العمل التربوي الذي احتضنته الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكةالمكرمة وبرعاية كريمة من سمو وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله آل سعود ومعالي نائبيه حيث كان اللقاء متميزاً من خلال ماتم طرحه من موضوعات تهتم بالميدان التربوي. أما عن تفعيل التوصيات التي آلت إليها جلسات اللقاء فقد تم ولله الحمد تفعيل هذه التوصيات منذ انتهاء اللقاء مباشرة ونتطلع أن تحقق هذه التوصيات والقرارات تطلعات الميدان. | هل من لمحة سريعة تعرفون القارئ من خلالها عن تعليم المخواة وعدد الطلاب والمدارس والمعلمين ونحوه؟ ||تعليم المخواة يشرف على التعليم في محافظتي المخواة وقلوه والمراكز التابعة لهما وتضم الإدارة 174 مدرسة فيها (106) مدارس ابتدائية و (49) متوسطة و(19) ثانوية يدرس بها (15046) طالباً ويقوم بتدريسهم (2286) معلماً كما يوجد بالإدارة (3) وحدات صحية مدرسية ومركزي تدريب للمعلمين في المخواة وقلوه وثلاثة مكاتب للتربية والتعليم في قلوة والحجرة وغامد الزناد . مراكز وملتقيات صيفية |يستقبل الطلاب والمعلمون هذه الأيام الإجازة الصيفية فماذا أعدت إدارتكم لإشغال الطلاب بما يفيد من خلال الأندية والمراكز الصيفية وماهي الأنشطة والبرامج التي تحاولون تقديمها خلال إجازة الصيف؟ ||هناك العديد من البرامج التي ستقام لاستقطاب أبنائنا الطلاب خلال الإجازة لهذا العام حيث تم افتتاح أربعة أندية صيفية في كل من : مجمع الفيصلية بالمخواة ومجمع الأمير سلطان بناوان ومدرسة ابن سيناء المتوسطة والثانوية بالشعراء ومجمع الأمير محمد بن سعود بالجوة وبرامج رمضانية مسائية بالإضافة إلى إقامة ملتقي علمي صيفي للطلاب الموهوبين بمجمع الفيصلية التعليمي ومدرسة صيفية لتحفيظ القرآن الكريم في ثانوية الملك عبدالله بقلوة ونادي القرآن الكريم الرمضاني بمتوسطة الإمام عبد العزيز بن محمد ببني عاصم . تفوق دولي |حظيت إدارة التربية والتعليم بالمخواة بمشاركات عديدة على مستوى إدارات المحافظات والمناطق وحققت مكانة مشرقة رغم عمرها القصير مقارنة بمثيلاتها من الإدارات الأخرى فإلى أي مدى تعزون هذا التفوق والإبداع ؟ ||نعزو ذلك إلى تضافر جهود الزملاء في الميدان التربوي من مديري مدارس ووكلائها ومعلمين ورواد نشاط ومشرفين تربويين وأبنائنا الطلاب الذين حققوا التميز على مستوى المملكة وشاركوا محلياً ودولياً إلى جانب عمل الزملاء في الإدارة في جميع الأقسام بروح الفريق الواحد. وقد كان لطلاب هذه المحافظة ولله الحمد مشاركات متميزة هذا العام لم تقتصر على المستوى المحلي بل وصل ذلك إلى المستوى الدولي حيث حقق ابننا الطالب يوسف الغامدي الجائزة التقديرية الرابعة في المسابقة الدولية لكتابة الرسائل البريدية إلى جانب حصول الطالب عبد الخالق يحيى الزهراني على درع التميز في المرحلة العلمية الدولية لدولة ماليزيا التي نفذتها الوزارة وشارك فيها (3 )طلاب من هذه المحافظة. رعاية مميزة للموهوبين | تشدد وزارة التربية والتعليم على الاهتمام برعاية الموهوبين والموهوبات فما هو نصيب هؤلاء الموهوبين في إدارة التربية والتعليم بالمخواة من الاهتمام؟ || تولي إدارة التربية والتعليم بمحافظة المخواة الطلاب الموهوبين أهمية كبرى من خلال قسم رعاية الموهوبين على المحاور التالية : 1.برنامج رعاية الموهوبين المدرسي والذي ينفذ في تسع مدارس ويستفيد منه (112) طالبا يتوزعون على المستويات الأربعة وينفذ الاستراتيجيات التالية (مهارات التفكير – سكامير– حل المشكلات بطرق إبداعية – حل المشكلات المستقبلية بطرق إبداعية – البحث المستقل). 2. برنامج مركز رعاية الموهوبين والذي ينفذ على (26) مدرسة ويستفيد منه (63) طالبا على ثلاثة مستويات وينفذ الاستراتيجيات التالية (مهارات التفكير – سكامبر – حل المشكلات بطرق إبداعية – حل المشكلات المستقبلية بطرق إبداعية ). 3.البرامج الاثرائية (المسائية - الخميس – الزيارات العلمية ) وقد نفذ هذا العام 34 برنامجا استفاد منها جميع طلاب البرنامج والمركز . 4.برامج تأهيل المعلمين والمنسقين (تدريب – ورش عمل – لقاءات – تبادل زيارات) وقد نفذ هذا العام (23) برنامجا استفاد منها جميع المعلمين المفرغين (9) والمنسقين بمدارس المركز (26). 5.برامج التوعية والتثقيف حيث نفذ القسم العديد من البرامج ( إصدارات – نشرات – محاضرات ). 6. الملتقى العلمي الصيفي للموهوبين لهذا العام ويشارك فيه (145طالبا ) ولمدة شهر كما يشارك ثمانية طلاب في برامج على مستوى الوزارة. 7. شاركت الإدارة في جميع فعاليات الوزارة ومؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع (جائزة الإبداع – القصة التوعوية – الربوت الآلي ). 8.تم التهيئة لتنفيذ دوري كرة القدم الآلي من بداية العام القادم على مستوى المرحلة الثانوية. 9. تم التهيئة للتوسع في تطبيق برنامج رعاية الموهوبين المدرسي على ثمان مدارس. |إلى أي مدى من التطور والتقدم وصل تعليم المخواة؟ وماذا ينقصه حتى الآن؟ ||سعت إدارتنا التعليمية وبشكل حثيث على أن تواكب التطور في جميع المجالات وكان لها النصيب الأوفر وذلك بفضل من الله سبحانه وتعالى ثم بالدعم السخي من لدن حكومتنا الرشيدة وفقها الله والمتابعة والدعم والتشجيع من لدن سمو سيدي أمير منطقة الباحة وسمو نائبه حفظهما الله ومن المسئولين بالوزارة ونعمل جاهدين خلال هذه المرحلة إلى إيجاد ناد للمعلمين وصالات للأنشطة لأبنائنا الطلاب والعديد من البرامج التي تخدم الميدان التربوي. |تسعى الوزارة حثيثاً إلى التخلص من المباني المستأجرة فما هي خطتكم الحالية والقادمة للتخلص من المدارس المقامة في المباني المستأجرة؟ || تسعى الإدارة جاهدة وبدعم من سمو وزير التربية والتعليم والمسئولين في الوزارة إلى التخلص من المباني المستأجرة واستبدالها بمبان حكومية والحمد لله قطعنا شوطاً كبيراً في ذلك وتقلص عدد المباني المستأجرة وارتفعت نسبة المباني الحكومية في الإدارة ووصلت هذا العام إلى 75% ولا يوجد لدينا ولله الحمد أي مدرسة لها أرض لم يتم البدء في إنشاء مشروع حكومي لها. قضينا على صعوبة التضاريس |تتبع لإدارتكم قرى وهجر ذات تضاريس صعبة وطرق وعرة فما هي الآليات التي تتبعونها في توفير وسائل النقل الآمنة لطلابها؟ وماهي حلقة الوصل بينكم وبين المدارس الخارجة عن تغطية شبكة الهواتف. ||قامت الإدارة ممثلة في خدمات الطلاب بتأمين النقل المدرسي لطلاب هذه المدارس من خلال وسائل نقل تتلاءم مع هذه الطرق والتضاريس الصعبة وقامت الإدارة بتنفيذ برنامج السلامة في النقل المدرسي استفاد منه (50) مدير مدرسة و (100) معلم و (1500) طالب و (150) سائقاً وتضمن تدريباً عملياً ميدانياً للاستخدام الآمن لوسيلة النقل . أما مايخص حلقة الوصل بيننا وبين المدارس الخارجية عبر شبكة الهاتف فقد تم تغطية الكثير من المدارس والتي توجد خارج خدمة الهاتف الثابت عن طريق خدمة أثير بلس وخدمة الانترنت الرقمية آفاق واير ليس. |ونحن ندخل في أوائل أيام الإجازة ما هو دور إدارة التربية والتعليم بالمخواة في الإسهام في تنشيط الحركة السياحية بالمحافظة وما مدى تعاونكم مع الإدارة العامة بالباحة في هذا الإطار؟ || دور الإدارة في هذا الجانب دور فاعل وقد نفذت الإدارة برنامجا للتربية السياحية لخدمة طلاب المدارس استفاد منه عدد من الطلاب وهناك تعاون كبير في هذا المجال من أجل الإسهام في تنشيط الحركة السياحية والإدارة تشارك بشكل مستمر في هذه البرامج خلال فترة الصيف. جاهزون إلكترونيا |ماذا عن نظام الحوسبة في إداراتكم وماهو التقدم الذي طرأ على ذلك؟ || سعت الإدارة بشكل حثيث على أن تكون جميع أعمالها الإدارية والمالية الكترونياً من خلال استخدام التقنية وتصميم البرامج التي تساعد على ذلك ويمكن إيجازها فيما يلي: 1-جاهزية إداراتنا التعليمية للانضمام إلى الحكومة الالكترونية بمنطقة الباحة كأول إدارة. 2-تطبيق خدمتي التواصل الالكتروني والتعاميم الالكترونية على موقع الإدارة على شبكة الانترنت حيث تم إيقاف التعاميم الورقية الصادرة إلى المدارس اعتباراً من 15/11/1429ه والاكتفاء بالتعاميم الالكترونية. 3-قامت الإدارة بالأرشفة الالكترونية لجميع ملفات المعلمين وموظفي الإدارة والخطابات السابقة وتم استخدام برنامج التبادل الالكتروني في حركة نقل المعلمين. 4-عملت الإدارة وبجهود الزملاء في الإدارة والميدان التربوي إلى البدء في تنفيذ البوابة الالكترونية للتدريب التربوي التي أشادت بها الوزارة. 5-نفذ قسم تقنيات التعليم بالإدارة مشروع المدرسة التكنولوجية المطورة في مدرستين من مدارس المحافظة وسيتم بمشيئة الله التوسع في ذلك خلال العام الدراسي الجديد. |ما هي أهم العقبات والمشكلات التي قابلت سعادتكم عند توليكم مسؤولية إدارة التربية والتعليم بالمخواة؟ ||لايوجد مشاكل تربوية ولله الحمد ولكن كان من أبرز المعوقات في ذلك الوقت صعوبة الوصول لبعض مدارسنا لأن أغلبها يقع في أودية وكنا نعاني من وصول المعلمين لهذه المدارس وصعوبة تدريبهم وتطوير قدراتهم مما جعلنا ننقل التدريب للمدارس ولكن بفضل من الله ثم بدعم حكومتنا الرشيدة وفقها الله ومتابعة سمو سيدي أمير منطقة الباحة وسمو وكيل إمارة منطقة الباحة حفظهما الله أصبحت الآن الطرق ميسرة ومسفلتة مما سهل الوصول إلى هذه المدارس في هذه المواقع النائية. اسمي سبق موقعي |موقف تربوي تعليمي لازال عالقاً في مخيلتكم ولم تستطيعوا نسيانه حتى اليوم؟ ||من المواقف التي لازالت عالقة في مخيلتي ذلك الموقف الذي حدث عندما كنت معلما عام 1410 ه وفي آخر يوم دراسي عندما وقعت على سجل إعداد الدروس لزميلي الأستاذ حسن مطر العمري للذكرى كعادتنا في نهاية كل عام باسم مدير التعليم سعيد مخايش على الرغم من أنني معلم في ذلك الوقت وكأنني في سباق مع الزمن للوصول لهذا العمل وقد تحقق هذا بتوفيق من الله سبحانه وتعالى. |أمنية للأستاذ مخايش يتمنى تحقيقها ؟ ||أن يكون لأبناء هذا الوطن الغالي دور بارز في العلوم الإنسانية والاختراعات والابتكارات العلمية وأن نحقق في تعليم المخواة كل الأهداف التي تسعى لها دولتنا الرشيدة وفقها الله في تربية وتعليم أبناء هذا الوطن الحبيب ليكونوا أعضاء صالحين نافعين يخدمون دينهم وأمتهم ووطنهم. مع شكري وتقديري لكم ولصحيفة الندوة على هذه الاستضافة.
