“التربية” تدعو للاهتمام بمادة المكتبات والخريجات خارج الخدمة منذ 10 سنوات

دعا نائب وزير التربية والتعليم فيصل بن عبد الرحمن بن معمر إلى الاهتمام بمادة المكتبات في المدارس،مؤكداً على أهمية مادة المكتبات باعتبارها إحدى المواد التي تصل الطالب بالكتاب وتعده ليكون أكثر حرصًا على الحصول على المعارف والعلوم مشيدًا بدور معلمي المكتبة والبحث وما يبذلونه من أجل نشر ثقافة القراءة في أوساط الطلاب والطالبات، وحثهم على زيادة الجهد من أجل تحقيق رسالتهم السامية بجانب إخوانهم المعلمين والمعلمات في التخصصات الأخرى
وكانت خريجات المكتبات والبحث اشتكين من بقائهن لمدة 10 سنوات خارج نطاق الخدمة نتيجة اسناد تدريس المادة لمعلمات غير متخصصات ، وابدين شكواهن ل « المدينة» من البطالة التي كان سببها بعض التعاميم الصادرة من «وزارة التربية والتعليم « بإسناد تدريس مادة المكتبة والبحث والإشراف على مراكز مصادر التعلم لمعلمات اللغة العربية على الرغم من مطالبتهن ، وقلن انهن بقين طيلة هذه المدة دون ان يجدن اي آذان صاغية تسمع لهن وتقدم الحلول الناجعة لمعاناتهن التي طالت أكثر من اللازم .
حاجة كبيرة ولكن:
تقول الخريجة ياسمين الحربي : أسباب هذه البطالة الموجودة في صفوف خريجات المكتبات والبحث هو تعميم يقضي بإحالة تدريس مادة المكتبات لمعلمات اللغة العربية منذ عشر سنوات يجدد كل سنه من عام 1422 ه والسبب الثاني : تفريغ معلمين ومعلمات لإدارة مراكز مصادر التعلم ومخالفة النظام « وطالبت «الحربي» المسؤولين في التربية وعلى رأسهم وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله آل سعود إلى التدخل وإلغاء هذا التعميم وإنهاء هذه المعاناة وفتح المجال لسد الحاجة الكبيرة في قطاع التعليم من خريجات المكتبات والبحث فالمنهج في الثانوية العامة بحاجة إلى متخصصة والتربية تسد العجز الحاصل بخريجات اللغة العربية غير المتخصصات واستطردت : الخريجات ينتظرن التعيين منذ 10 سنوات لكن للأسف كل الأبواب مغلقة عليهن فهل تنتهي هذه المعاناة ؟!
غير منطقي:
أما أم عبد الله خريجة قسم المكتبات والمعلومات منذ 10 سنوات فقالت : كنت عاشقة لقسم المكتبات ومتأملة خيرا باني سوف أتوظف بعد تخرجي فورا ولكن للأسف أصبت بخيبة الأمل عندما وجدت أن معلمة اللغة العربية هي من تقوم بتدريس مادة المكتبات وأنا اعتبر هذا قمة في الظلم والتجاهل شعرت بان المكتبة ليس لها أهمية في جميع المجالات وسافرت الى أمريكا لتطوير نفسي وتعلمت لغة انجليزية واشتغلت متطوعة لمدة شهر في احدى المكتبات الأمريكية في ولاية انديانا بولس حيث شعرت بالفرق بيننا وبينهم وثقافتنا وثقافتهم ، لكن عندنا وبقدرة قادر حللن معلمات اللغة العربية محل المتخصصات في المادة .
-------------------------------------------------------
تربية مكة المكرمة تؤكد شكوى الخريجات بتعميم رسمي
أكد التعميم الصادر من الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة ما ذكرته خريجات المكتبات و البحث حول تكليف معلمة اللغة العربية بتدريس مادة المكتبات والبحث والإشراف على مركز مصادر التعلم والذي تم تعميمه على كآفة المدارس والذي يتضمن إسناد تدريس مادة المكتبات والبحث لمعلمات اللغة العربية في المرحلة الثانوية إذا لم تتوفر بالمدرسة معلمة مكتبات وفق التعميم رقم 18/2ع/1ت في تاريخ 8/1/1422ه.
-------------------------------------------------------
الزهراني: اسناد تدريس “ المكتبات” لمعلمات اللغة العربية ساهم في البطالة
أوضحت دراسة للباحث عيسى الزهراني نال فيها رسالة الماجستير من جامعة الملك سعود - قسم المناهج وطرق التدريس تهدف إلى تقويم أداء معلمي مقرر المكتبة والبحث لمهارة في تدريس المهارات البحثية على طلاب الصف الثالث الثانوي وذلك في مهارات (التهيئة, الإيضاح النظري, الإيضاح العملي، التدريب، التطبيق، التقويم) بعد تحديدها وقد أوصى الباحث بعدد من التوصيات كان أهمها:
ضرورة تزويد المعلمين بالمهارات اللازمة لتدريس مقرر المكتبة والبحث بالصف الثالث الثانوي والتي أسفر عنها البحث ، تدريب معلمي المكتبة والبحث على مهارات تدريس المهارات البحثية في الصف الثالث الثانوي وبخاصة ما أظهر نتائج البحث تقصيرهم في ممارستها، ضرورة تقويم مديري المدارس والمشرفين على تعليم المكتبة والبحث لأداء معلمي المقرر في ضوء مهارات تدريس المهارات البحثية ، ضرورة النظر في خطط الدراسة في أقسام المكتبات والمعلومات في الجامعات السعودية وتضمينها الإعداد التربوي وكذلك التركيز على المهارات البحثية ، ضرورة إعداد حقائب تدريبية تستهدف معلمي المقرر في جانب تدريس المهارات البحثية.