مصدر ب “التربية” : 13 ألف وظيفة للخريجين والخريجات وإعادة اختبار القياس للراسبين

كشف مصدر في وزارة التربية والتعليم ل "المدينة" بأن الوظائف التعليمية والتي اعلنت الوزارة عن بدء التقديم عليها هذا الاسبوع عبر موقعها الإلكتروني، تتجاوز "13" ألف وظيفة تعليمية للبنين والبنات، فيما أتاحت الآلية الجديدة للتقديم فرصة إعادة اختبار الكفايات لمن لم يتمكنوا من اجتيازه في العام الماضي 29/1430ه ولم يحصلوا على نسبة 50% في التخصص. وبالعودة إلى آلية التقديم للوظائف التعليمية طالبت الوزارة المتقدمين بإجراء اختبار كفايات المعلمين بالمركز الوطني للقياس والتقويم بحسب البيان الصحفي للاعلام التربوي للوزارة والذي تلقت “المدينة” نسخة منه، وذلك على النحو التالي:- محضرو مختبرات العلوم ومعامل الحاسب الآلي الذين حصلوا على درجة البكالوريوس وهم على رأس العمل، بموافقة الوزارة على إكمالهم الدراسة، وتم اعتماد تقدمهم لتحسين مستواهم الوظيفي هذا العام. - الخريجون الفعليون في التخصصات والمؤهلات ضمن احتياج الوزارة للعام الدراسي القادم 31/1432ه. - المتوقع تخرجهم خلال الفصل الدراسي الثاني من هذا العام 30/1431ه. - من اختبر كفايات معلمين في المركز الوطني للقياس والتقويم العام الماضي 29/1430ه ولم يحصل على نسبة 50% في التخصص ( في حال وجود اختبار تخصص )، و نسبة 50% في الدرجة الكلية. - من اختبر كفايات معلمين العام الماضي 1429/1430 ه في المركز الوطني في غير تخصصه (حسب دليل التخصصات ومسميات الاختبارات المعلنة في موقع المركز). - من اختبر كفايات المعلمين الأعوام السابقة في غير المركز الوطني للقياس والتقويم. - من يرغب تحسين نتيجة اختباره السابق الذي حصل عليه العام الماضي 29/1430ه في المركز، علماً أنه سيتم اعتماد أعلى نتيجة حصل عليها المتقدم في الاختبارين . - خريجو دبلوم التربية الخاصة بعد مؤهل البكالوريوس (حسب دليل الاحتياج) ، على أن يتم اختبارهم لكفايات المعلمين على مؤهل التربية الخاصة في الإدارة العامة للتقويم بوزارة التربية والتعليم، بعد حصولهم في اختبار المركز على النسبة المطلوبة في تخصص البكالوريوس. ويمكن الاطلاع على دليل إجراءات التعيين على الوظائف التعليمية للبنين لاحتياج وزارة التربية والتعليم للعام الدراسي القادم 31/1432ه على الرابط التالي (http://www2.moe.gov.sa/downloads/trp.rar ) والذي يحوي معظم الأسئلة والأجوبة الخاصة بالتعيين على وظائف تعليمية (بنين).