النفط يرتفع وسط اتفاقات التجارة وانخفاض مخزونات الخام والوقود    إدانة عربية إسلامية على مصادقة الكنيست الإسرائيلي بفرض السيادة الإسرائيلية على الضفة الغربية المحتلة    الصندوق العقاري يودع مليارا و51 مليون ريال لمستفيدي برنامج الدعم السكني    محمد بن عبدالعزيز يستقبل قائدَي قوة جازان السابق والمعيّن حديثًا    السعودية تدين مطالبة الكنيست الإسرائيلي بفرض السيطرة على الضفة والأغوار المحتل    برعاية أمير الباحة تنظيم مسابقة الدرمحي لحفظ القرآن الكريم والسنة النبوية    انطلاق فعاليات مهرجان جرش للثقافة والفنون في الأردن    أبوظبي تفتتح قريبًا أحد أكبر تجمعات التجارب الثقافية بالعالم    رخصة "موثوق" لعبت دورا كبيرا في حماية السوق من الإعلانات الاحتيالية    عوائد الإعلانات تقفز10% مع توسع جوجل في الذكاء الاصطناعي    اجواء شديدة الحرارة على معظم مناطق المملكة مع رياح مثيرة للاتربة    توقيع عقود استثمارية ومذكرة تعاون نوعية لتعزيز التنمية والإسكان    ترامب يشترط فتح الأسواق الأوروبية أمام الشركات الأمريكية    استقرار أسعار الذهب    حرس الحدود بجازان ينقذ مواطنين من الغرق أثناء ممارسة السباحة    هيئة الأدب والنشر والترجمة تستعد لتنظيم معرض "المدينة المنورة للكتاب"    منظمة الصحة العالمية تنفي انتهاك السيادة الأمريكية    أكثر من 7 آلاف زيارة منزلية خلال 6 أشهر بمستشفى الظهران    تصفيات ومواجهات ومتأهلين في عدد من الألعاب في الأسبوع الثالث    أمير المنطقة الشرقية يرعى حفل ختام موسم فروسية الجبيل    واست رئيس بنغلاديش في ضحايا سقوط الطائرة.. القيادة تهنئ الرئيس المصري بذكرى اليوم الوطني لبلاده    ابتكارات واستثمارات في"قمة البروبتك".. السعودية ترسم مستقبل التقنيات العقارية    بالتنسيق مع 5 وزارات تمهيداً لوضع الإجراءات.. "البلديات" تشترط عدم كشف مساكن العمالة للجيران    أكدت تمكين الأشخاص ذوي الإعاقة.. "الموارد البشرية": تطوير برنامج الرعاية الاجتماعية المنزلية    بكر يحتفي بحفيده الأول    أمازون السعودية تُطلق 7 أيام متواصلة من عروض "يوم برايم 2025" الحصرية لأعضاء برايم من 25 – 31 يوليو    ضرورة مطابقة المركبة لمتطلبات الأمن والسلامة.. 10 ضوابط لسائق النقل التعليمي والسماح للفرد بالنشاط    "الداخلية" تعلن فتح تحقيق في انتهاكات السويداء.. لا إعدامات جماعية في سوريا    بين ضغوط ترمب ومواقف متصلبة.. محادثات بين موسكو وكييف في إسطنبول    وسط تحذيرات دولية وركود في مفاوضات الهدنة.. غزة على شفا مجاعة جماعية    تعاون سعودي – سريلانكي في مجالات الإعلام    الشهري ينال الماجستير بامتياز    المفتي يطلع على أعمال "حياة"    فرنبخشة يتغلب على الاتحاد برباعية في أولى وديات معسكر البرتغال    انطلاق بطولة الهيئات المفتوحة لرفع الأثقال في الرياض بمشاركة 94 لاعباً ولاعبة    ابن فرحان يتلقى رسالة من لافروف واتصالاً من وزير الخارجية البريطاني    «سلمان للإغاثة» يوزّع (840) حقيبة إيوائية في منطقتين بإقليم جامو وكشمير في باكستان    اختيار سلمان: هكذا أطلق صقره ليحلق بالوطن    المبعوث الأميركي: المطلوب قرار من حكومة لبنان لحصر السلاح    7.9% نموا بالأجور الدنيا    أواصر راسخة    تركي آل الشيخ يعلن فعاليات رياضية عالمية ضخمة في موسم الرياض المقبل    «سوار الأمان».. حلول ذكية في المسجد الحرام    "الشعفي" يُرزق بمولودته الأولى "سما"    القيادة تعزي رئيس بنغلاديش    أمير جازان ونائبه يتفقدان مشروعات فيفاء    420 موهوبًا وموهوبة يختتمون الرحلة الإثرائية بجازان    جمعية "واثق" بتبوك تحتفي بتخريج الدفعة العاشرة من برنامج "منزل منتصف الطريق"    155 ألف مستفيد من خدمات مستشفى ينبع    مجسات ذكية لراحة مرضى السكري دون ألم    عزز صفوفه بالخيبري.. الأهلي يشارك في السوبر بديلاً للهلال    سبعة آلاف طفلٍ في مركز ضيافة المسجد النبوي    حكمي.. قصة تحدٍ ملهمة في عالم التوحد وحفظ القرآن    مفوض إفتاء جازان يستقبل منسوبي إدارة جمعية سقيا الماء    "هلال مكة" يفعل مساراته الطبية الإسعافية القلبية والدماغية    أمير جازان ونائبه يتفقدان عددًا من المشروعات التنموية والسياحية بمحافظة فيفاء    الأمير محمد بن عبدالعزيز يستقبل رئيس ووكلاء جامعة جازان    السعودية ترحب بمطالبة دولية لإنهاء حرب غزة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



بل أنقذونا أنتم من النتائج السلبية
رداً على العنزي
نشر في الجزيرة يوم 29 - 08 - 2000


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,, وبعد,.
قرأت ما كتبه الاخ محمد بن غازي العنزي، مستشار الوكيل للشؤون التنفيذية بالرئاسة العامة لتعليم البنات في عدد الجزيرة 10189 بتاريخ 21/5/1421ه الموافق 21/8/2000م تحت عنوان أنقذونا بلا مجاملة,, أو افتراءات أو تجريح المتضمن تذمره من الكاريكاتير الذي رسمه المبدع هاجد لمجموعة من الجمال بجانب مبنى الرئاسة، والذي أراد هاجد من ورائه ان يرسم صورة جميلة للنقد الهادف فأراد أخونا الأستاذ محمد العنزي التأثير على المتلقي لذلك النقد وذلك من خلال تعقيبه وقد ذكر انه بصفة شخصية لا عملية كما يفعل كثير من مديري العلاقات العامة بالأجهزة الحكومية وغير الحكومية، فما ان يُكتب نقد أو شكوى حتى يهب هؤلاء بجمع كل ما لديهم من ردود، والاستعانة بأهل الفصاحة والبلاغة ليفندوا ذلك الرأي او تلك الشكوى، ولم أقرأ يوما رأياً لمدير للعلاقات العامة يقر ويعترف بتلك المخالفة أو الشكوى ولكنهم دائما بريئون، والطرف الآخر المسكين هو المخطىء، وأعود للاستاذ محمد العنزي وأقول له تعقيبا على ما كتبه:
أولا: من نصّبك محاميا مدافعا عن الرئاسة العامة لتعليم البنات؟!! وهل انت راض عن أداء ادارات تعليم البنات بمختلف المناطق؟ ثم ألا يوجد مدير عام للعلاقات العامة بالرئاسة ليرد؟ هذا اذا كان الرد الذي سيذكره صحيحا.
ثانيا: ذكرت مجاملة ومدحا لرؤسائك ان أي نقد مكتوب او مسموع يجد كل الاهتمام من المسؤولين بمختلف درجاتهم ومكانتهم الوظيفية كل بحكم تخصصه، وأقول لك في هذا الامر: ان كثيرا من القضايا التي كثر بكاء المساكين لتحل لهم، لم تحرك فيها الرئاسة ساكنا، ولم توضع للأسف خطط لحلها، وهي منذ سنين عديدة وأسوق لك مثالا حيا واحدا: امرأة معلمة تزوجت من رجل في غير منطقتها منذ 1420ه شهر ربيع الأول وتقدمت بنقل الى منطقة زوجها ولم تنقل الا في شهر ربيع الآخر 1421ه وفي الجرائد فقط، والسبب عدم وجود البديلة، فهل المطلوب من المعلمة ان تمشي في الشوارع وتنادي من صاحبات الخير ان يأتين بديلة عنها، أليست هذه مشكلة عجزت الرئاسة عن حلها؟
لا نريد مدحا للرؤساء وايهامهم ان كل شيء على ما يرام، بل نريد حلا أو قرارا يطمئن نساءنا اللاتي سكتن على أشياء كثيرة لأنه لا حول لهن ولا طول، ومن يدافع اذا كان مسؤولو الرئاسة لا يحلون لهن المشاكل، بل انهم ينكرون تلك المشاكل واذا حدث ان جيء بالأدلة والبراهين، قالوا انها تصرفات فردية، واين هم من شاة عمر رضي الله عنه التي لو عثرت في العراق، ولأدلل لك اعطيك مثالين فقط:
أولهما: بأي حق، بل بأي منطق تكتب المعلمة تعهدا على نفسها بان توافق على قرار ادارة التعليم بنقلها الى أي مدرسة أخرى غير مدرستها اذا أخذت اجازة استثنائية بدون مرتب فكيف يحصل لها هذا؟ أليست الاجازة حقا من حقوقها؟ وما بال المعلمة في الدول المجاورة تأخذ اجازة استثنائية بدون مرتب لمدة أربع أو ست بل تصل الى عشر سنوات ثم تعود بعد ذلك الى مدرستها التي كانت فيها.
ثانيهما: بأي حق بل بأي نظام تقوم الرئاسة باقتطاع جزء من عرق تلك المعلمة المسكينة فقط لأنها اخذت حقا من حقوقها؟ تقول ما الموضوع؟ أقول هل تنكر ان ادارة التعليم تقوم بخصم يومين ونصف اليوم عن كل شهر من شهور الاجازة الاستثنائية فمثلا لو أخذت المعلمة اجازة استثنائية للأشهر 1 و2 و3 و4 فان عشرة أيام ستخصم من راتبها في الأشهر التي باشرت فيها، ألم تتنازل قسرا عن راتبها في الاجازة فلماذا يستقطع منها يومان ونصف اليوم عن كل شهر وهي قد عملت تلك المدة؟ وأرجو قبل التعقيب بالنفي التأكد من ذلك في ادارات التعليم والا ما معنى ما حصل لزوجتي شخصيا.
ثالثا: تقول في تعقيبك بأن التعيين يكون من جهات ذات اختصاص تقصد الديوان العام للخدمة المدنية سابقا، وزارة الخدمة حاليا ولكن هل فكرت يا أستاذ محمد بهذه العبارة جيدا قبل كتابتها؟ هل يقوم الديوان وزارة الخدمة بالتعيين عشوائيا من تلقاء نفسه؟ أم أنه يقوم بالتعيين بناء على كشوفات أعدت سلفا من الجهة ذات الاختصاص التي هي هنا الرئاسة؟ هل يمكن ان يقوم الديوان بتعيين معلمة في ثادق او المبرز أو طريف أو العويقيلية هكذا من نفسه، أم يكون ذلك بايعاز من الرئاسة العامة لتعليم البنات؟
رابعا: تقول مستغربا: أليس المعلم كالمعلمة من حيث الواجبات والمهام؟ الجميع يتفق على ذلك الخ,, .
وأقول لك: لا لم يتفق الجميع على ذلك بل لم يقل بهذا الا انت، فهل يتساوى المعلم والمعلمة في مجتمعنا؟ لو حسبتها جيدا وقارنت بين معلم ومعلمة عُيّنا خارج مدينتهما بمائة كيلو متر فقط لرأيت الفرق.
1 المعلم معه سيارة يتنقل بها بين المسافتين بمدة لا تتجاوز ساعة على الأكثر ذهابا وساعة اخرى ايابا.
2 المعلم ليس عنده: رضاعة، طبخ، مسؤولية بيت,, الخ.
3 المعلم لا يحتاج الى محرم، ولا يُخشى عليه من ظروف الطريق.
والمعلمة تعاني عكس كل ما سبق، فهل الآن هما متساويان في نظرك؟ أم أنك تكرر ما نقرأه في كتب التربية التي قام بتأليفها كُتّاب من مجتمعات المرأة عندهم والرجل سواء في ركوب السيارة والحافلة وجميع الخدمات.
ثم أذكرك بأن المسؤولين عرفوا الفرق مبكرا ولهذا لم نكن كغيرنا وزارة واحدة هي وزارة التربية والتعليم للمعلمين والمعلمات، بل خصصت لكل منهم مصلحة، فالمعلمون لهم وزارة المعارف، والمعلمات لهن الرئاسة العامة لتعليم البنات وليس بين هذين الجهازين ارتباط لافي الأمور المالية والميزانية ولا في المناهج ولا في المباني ولا في الموظفين ولو كان الأمر كما تقول لضمهما جهاز واحد.
ثم أذكرك بشيء يدل على ما أقول وهو ان المعلمين للصفوف الدنيا تمتعوا بالمزايا التي خصصت لهم بينما طارت تلك الفرصة من المعلمات المسكينات وقبل ان تتجهز للرد بأن ذلك مطبق حتى للمعلمات.
آمل ان تسأل ادارات تعليم البنات بمناطق المملكة كلها، أقول كلها، هل طبقته أم لا؟
آمل ان يتسع صدرك للحقائق,والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته,.
عبدالله عثمان اليوسف
الحدود الشمالية عرعر


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.