فرصة عقارية كبرى بمزاد جوزاء الرياض العلني الهجين    أمين مجلس التعاون: قمة "ألاسكا" تؤكد على أن حلّ الخلافات يأتي من مسارات التعاون والحوارات البنّاءة    القيادة تهنئ رئيس جمهورية إندونيسيا بذكرى استقلال بلاده    المياه الوطنية: 24 ساعة فقط على انتهاء المهلة التصحيحية لتسجيل التوصيلات غير النظامية    مستفيدين جمعية السرطان السعودية برفقة أسرهم في زيارة روحانية للمدينة المنورة    كأس العالم للرياضات الإلكترونية 2025 .. الكوري الجنوبي Ulsan بطلاً للعبة Tekken 8    الهند وكوريا الجنوبية تبحثان سبل تعزيز العلاقات الثنائية    الصين تطلق فئة جديدة من التأشيرات للشباب المتخصصين في العلوم والتكنولوجيا    إصابة فلسطينيين برصاص قوات الاحتلال الإسرائيلي في الضفة الغربية    6 اضطرابات نفسية تؤثر على الرياضيين النخبة    علماء كوريون يطورون علاجًا نانويًا مبتكرًا لسرطان الرئة يستهدف الخلايا السرطانية    نائب وزير الرياضة يتوّج نيل روبرتسون بلقب بطولة الماسترز للسنوكر 2025    يونيسف تحذر: مئات الأطفال يواجهون سوء التغذية    تحت رعاية وزير الداخلية.. اللواء القرني يشهد حفل تكريم المتقاعدين من منسوبي"مكافحة المخدرات"    2.1 % نسبة التضخم    مدينة التمور العالمية في بريدة    مؤامرة (ثمانية)    صيني يخسر 120 ألف دولار في «صالة رياضية»    مرضاح والجفري يحتفلون بزواج فهد    التحول في التعليم    محمد بن عبدالرحمن يدشن 314 مشروعاً تعليمياً في الرياض    وزارتا الإعلام والتعليم تطلقان برنامج الابتعاث إلى 15 دولةً    ترقية آل هادي    العدل تطلق خدمات مركز الترجمة الموحد    «ماما وبابا» في دور السينما 27 الجاري    فسح وتصنيف 90 محتوى سينمائياً خلال أسبوع    شراحيلي يكرم أهل الفن والثقافة    المشاركون في مسابقة الملك عبدالعزيز الدولية يغادرون مكة متجهين إلى المدينة المنورة    تحذيرات من تهديد للأمن الإقليمي وتصفية القضية الفلسطينية.. رفض دولي قاطع لخطة إسرائيل الكبرى    طبيبة مزيفة تعالج 655 مريضاً    دواء تجريبي مبتكر يعالج الصلع خلال شهرين    الاتفاق يتعادل إيجابياً مع الرفاع البحريني ودّياً    صندوق الاستثمارات العامة.. من إدارة الثروة إلى صناعة القوة الاقتصادية    النفط يستقر على انخفاض وسط آمال تخفيف العقوبات على الخام الروسي    الإنسانية في فلسفة الإنسانيين آل لوتاه أنموذجا    مشاهد إيمانية يعيشها المشاركون في رحاب المسجد الحرام    "هجرس".. أصغر صقار خطف الأنظار وعزّز الموروث    الاستدامة تهدد وظائف الاستثمار الاجتماعي    الشؤون الدينية تنفذ خطتها التشغيلية لموسم العمرة    خطيب المسجد الحرام: شِدَّةَ الحَر آية يرسلها الله مَوعِظَةً وعِبْرَة    إمام المسجد النبوي: العِلْم أفضل الطاعات وأزكى القُربات    "الفتح"يتغلّب على أوردينو الأندوري برباعية ودية    خلال معسكره الخارجي في إسبانيا .. "نيوم"يتعادل مع روما الإيطالي    الفريق الفتحاوي يختتم معسكر إسبانيا بالفوز في مباراتين وديتين    جامعة أمِّ القُرى تنظِّم مؤتمر: "مسؤوليَّة الجامعات في تعزيز القيم والوعي الفكري" برعاية كريمة من خادم الحرمين الشَّريفين    «متحف طارق عبدالحكيم» يختتم المخيم الصيفي    التعليم تشدد على ضوابط الزي المدرسي    اللاونجات تحت عين الرقيب    "الشؤون الإسلامية" بجازان تنفذ أكثر من 460 جولة ميدانية لصيانة عدد من الجوامع والمساجد بالمنطقة    أميركا: وقف إصدار جميع تأشيرات الزيارة للقادمين من غزة    تجمع تبوك الصحي يطلق مشروعات تطويرية لطب الأسنان    أمير عسير يستقبل سفير بلجيكا    المملكة تعزي وتواسي باكستان في ضحايا الفيضانات والسيول    محمد بن عبدالرحمن يعزي في وفاة الفريق سلطان المطيري    نائب أمير جازان يستقبل مدير مكتب تحقيق الرؤية بالإمارة    أحداث تاريخية في جيزان.. معركة أبوعريش    نائب أمير جازان يلتقي شباب وشابات المنطقة ويستعرض البرامج التنموية    اطلع على أعمال قيادة القوات الخاصة للأمن البيئي.. وزير الداخلية يتابع سير العمل في وكالة الأحوال المدنية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



ندوة حوارية بمدارس المنارات حول كتاب دليل المعلم لتنمية مهارات التفكير
نشر في الجزيرة يوم 04 - 11 - 2004

عقدت ندوة حوارية بمدارس منارات الرياض حول كتاب المعلم لتنمية مهارات التفكير والذي يعتبر أول كتاب في مشروع وزارة التربية والتعليم لتنمية مهارات التفكير في العملية التعليمية.
وقد دعي لها العديد من أولياء الأمور والتربويين وتحدث فيها الدكتور عبدالرحمن الصائغ أستاذ التربية بجامعة الملك سعود والدكتور وجيه القاسم مشرف برنامج تنمية مهارات التفكير بوزارة التربية والتعليم وكذلك الأستاذ محمد الأسمري الكاتب والصحفي المعروف.
واشتملت الندوة على تقارير لعرض آراء المعلمين حول الدليل والخطوات العملية لتنفيذه ثم حوار مفتوح تحدث فيه سعادة الأستاذ سعد بن علي أبو قيس مدير المدارس عن ادخال مهارات التفكير في المناهج الدراسية من خلال هذا الدليل بالإضافة إلى دورات تدريبية خاصة لتنمية التفكير واستثمار طاقات العقل مما يؤدي إلى مخرجات تربوية أفضل، والتي من أهمها تعليم الطالب كيف يفكر مما يساعد على تكوين فهم أعمق للحياة وأحداثها الأمر الذي يحقق له الاستقلالية في التفكير والعمل على الانتقال من التعليم المعرفي الكمي الذي يركز على حفظ المعلومة إلى التعليم النوعي الذي يركز على توظيف المعلومة واستخدامها في تنمية مهارات التفكير. ويعد مشروع تنمية التفكير نقلة متميزة في تلقي الطالب للعلوم والمعارف.
هذا وقد طرح الأستاذ إبراهيم الخميس مدير القسم الثانوي بالمدارس تعريفاً شاملاً للكتاب حيث أوضح أن الدليل ركز على توظيف المعلومة واستخدامها ويعد خطوة في سبيل تنمية مهارات التفكير لدى الطلاب والطالبات ويشتمل على أربعة محاور:
المحور الأول حول مصطلحات ومفاهيم عن التفكير وأنواعه مثل التفكير الإبداعي والأساسي والتباعدي والتقاربي والجانبي والعلمي والرأسي والمنطقي والناقد وغيرها. وجاء المحور الثاني حول مهارات التفكير ومنها التخطيط وتحديد الهدف وجمع المعلومات وتنظيم المعلومات والوصف والتلخيص والربط والتطبيق والتحليل والمقارنة والتركيب والتوليف والإنشاء والتقويم والتعرف على الأخطاء وإعادة البناء والاستنباط والاستقراء وغيرها من المهارات بينما جاء المحور الثالث ليوضح بعض الاستراتيجيات والطرائق التي تسهم في تنمية التفكير أما المحور الرابع فتناول نماذج تطبيقية في تنمية التفكير.
وبين الخميس أن توظيف النهج التفكيري والإبداعي في المناهج التربوية مع تطوير المناهج الدراسية لمواكبة القفزة الهامة في تنمية المدارك وجعل الإنسان أكثر فاعلية في مواجهة مشكلاته وأقدر على الإنتاج الإبداعي الذي يعد من أهم المرتكزات الرئيسة للتطوير الكبير في العملية التعليمية في بلادنا.
ومن جانبه أكد سعادة الدكتور محمود المساد المدير الأكاديمي للمدارس على ضرورة التدريس للمعلمين فهم المعنيون في تعليم الطلاب كيف يفكرون ويتجهون إلى المشاركة في بناء الحضارة الإنسانية بكفاءة وفاعلية مشيراً إلى أن تعليم مهارات التفكير والتدريب عليها هو استثمار أمثل في الإنسان بل في أغلى ما يملك وهو العقل الذي وهبه الله إياه وجعله مناطاً للتكليف.
وفي نهاية الندوة جاءت التوصيات بضرورة تفعيل مهارات التفكير في المناهج وطرائق التدريس لتأسيس وعي شامل يجعل التفكير المنتج أحد المرتكزات الرئيسة في تحسين العملية التعليمية وتطويرها.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.