440 مليار ريال استثمارات مدن    591.415 طلبا لأسماء تجارية    تاسي يغلق مرتفعا للأسبوع الثالث    فهد بن سعد ومسيرة عطاء    قلب الاستثمار.. حين تحدث محمد بن سلمان وأنصتت أميركا    فخر يُجسّد مكانة المملكة    السعودية.. أيقونة السلام وصناعة المستقبل    جمعية روماتيزم تستعرض خدماتها في معرض "إينا" في نسخته الثالثة    الرياض وصناعة القرار    الأهلي يتغلّب على الخلود برباعية    القبض على وافدَين لنشرهما إعلانات حملات حج وهمية ومضللة    القبض على مقيمين بجدة لترويجهم (1.6) كجم من (الشبو)    أمين الطائف يطلق مبادرة "راصد+ " لضبط تسرب لحوم الأضاحي من المشاعر    "الفيصل للبحوث" يناقش دور المملكة في المنظومات الإقليمية    وصول التوأم الملتصق الفلبيني "كليا وموريس آن" إلى الرياض    التعادل السلبي يحسم على لقاء الاتفاق وضمك في دوري روشن للمحترفين    البديوي يجدد موقف دول الخليج الداعم والمساند والثابت ل"الأونروا"    تجدد توترات ليبيا بعد اقتحام مقر الحكومة    ترمب يفشل في ترحيل الفنزويليين    110 آلاف حكم في القضايا العامة    أول مواجهة مباشرة بين الأمن السوري وداعش منذ سقوط الأسد    المملكة تحصد (6) ميداليات فضية في أولمبياد الأحياء الدولي المفتوح 2025    أجياد تستعرض مشروع قاصد    71 عملية جراحية وقسطرة قلبية لضيوف الرحمن بالمدينة    برنامج "مداد" يثري مهارات كوادر السياحة والضيافة في جازان    1.28 مليار نسمة مصابون بارتفاع ضغط الدم    إغلاق وضم مدارس بالمجاردة    التراث السعودي في المراسم الملكية: هوية ثقافية راسخة وقوة ناعمة عالمية    فلمبان يوثق مسيرة الفن السعودي    اختبارات نافس في 8 دول    السعودية: رفع العقوبات عن سوريا فرصة عظيمة لبناء التعافي    تايكوندو النصر والرياض يتقاسمان ذهب السيدات    كيف ترسم الصحة السكانية مستقبل المملكة    "أنعش قلبي".. نادي الشرق بالدلم يطلق مبادرة رياضية بمشاركة مشاة من مختلف المناطق    اختتام منافسات الجولة الأولى من بطولة السعودية تويوتا كسر الزمن 2025    غدًا.. الهلال يتوج باللقب في ختام الدوري الممتاز للكرة الطائرة    نائب وزير "البيئة": ارتفاع مساهمة القطاع الزراعي في الناتج الإجمالي إلى (114) مليار ريال وحائل تساهم ب (10%)    سمو أمير المنطقة الشرقية يرعى حفل تخريج 100 صحفي وإعلامي    وزارة الشؤون الإسلامية تبدأ باستقبال أول وفود الحجاج عبر منفذ البطحاء    هلال جدة يتوج بلقب الغربية في دوري الحواري    وزير الصحة يكرم تجمع الرياض الصحي الأول نظير إنجازاته في الابتكار والجاهزية    رقم سلبي لياسين بونو مع الهلال    استشهاد 13 فلسطينيًا في قصف الاحتلال الإسرائيلي لقطاع غزة    أكثر من 6000 حاجاً يتلقون الخدمات الصحية بمدينة الحجاج بمركز الشقيق خلال يومين    جمعية نماء تنفذ برنامجًا شبابيًا توعويًا في بيت الثقافة بجازان    إطلاق النسخة التجريبية لأكبر مشروع للذكاء الاصطناعي في المسجد النبوي    تشلسي يفوز على مانشستر يونايتد في الجولة ال (37) من الدوري الإنجليزي    الفريدي يحصل على الماجستير في الإعلام الرقمي    النفط يتجه لثاني أسبوع من المكاسب    جمعية تعظيم لعمارة المساجد بمكة تشارك في معرض "نسك هدايا الحاج"    زمزم الصحية تشارك في فرضية الطوارئ والكوارث    مبادرة طريق مكة والتقدير الدولي    أمير منطقة تبوك يرعى حفل تخريج الدفعة ال 19 من طلاب وطالبات جامعة تبوك    أكد أن كثيرين يتابعون الفرص بالمنطقة… ترامب لقادة الخليج: دول التعاون مزدهرة.. ومحل إعجاب العالم    تحذيرات فلسطينية من كارثة مائية وصحية.. «أونروا» تتهم الاحتلال باستخدام الغذاء كسلاح في غزة    نائب أمير منطقة تبوك يشهد حفل تخريج متدربي ومتدربات التقني بالمنطقة    مُحافظ الطائف يشهد استعداد صحة الطائف لاستقبال موسم الحج    ولي العهد والرئيس الأمريكي والرئيس السوري يعقدون لقاءً حول مستقبل الأوضاع في سوريا    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



مداخلة حول مهلة ملاك المدارس الأهلية
نشر في الجزيرة يوم 22 - 10 - 2003

سعادة رئيس تحرير جريدة الجزيرة «عزيزتي الجزيرة المحترم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته واسعد الله اوقاتكم بكل خير دائماً وبعد
قرأت في عدد الجزيرة 11322 ليوم الاربعاء 12-8-1424ه موضوعاً «خبراً» مهماً تحت عنوان «التربية تمهل ملاك المدارس 8 سنوات للانتقال لمبنى مدرسي خاص» الرياض- صالح العيد.
وقد ورد في الخبر نقلاً عن سعادة وكيل الوزارة للتعليم الدكتور خالد العواد الآتي:
1- نسبة المدارس الأهلية المستأجرة لا تتعدى حالياً 8% من مجموع المدارس الأهلية.
2- اوجدت الوزارة خطة زمنية لمتابعة التخلص من مباني المدارس الأهلية المستأجرة خلال فترة كافية تساعد ملاك المدارس الأهلية على تشييد مبانٍ مدرسية تفي باحتياجات العملية التعليمية خاصة في ظل وجود قروض ميسرة لتشييد مبان لتلك المدارس.
3- تنقسم المدارس الأهلية إلى قسمين:
أ- مدارس أهلية يرخص لها حديثاً وهذه تعطى مدة ثماني سنوات من بدء الترخيص لتشييد مبانٍ مدرسية حسب ضوابط معينة.
ب - مدارس أهلية مرخص لها وتعمل حالياً في مبانٍ مستأجرة تعطى مهلة من 5-8 سنوات حسبما تقرره اللجان الرسمية لها.
4- وجه سعادة الوكيل الإدارات التعليمية في المناطق والمحافظات بإشعار ملاك المدارس بذلك.
سعادة رئيس التحرير: لأهمية الخبر رغبت أن اطرح مداخلتي راجياً التكرم بنشرها.. فأقول وبالله التوفيق..
اولاً- ذكر الخبر أن نسبة المدارس الأهلية المستأجرة 80% من المدارس الأهلية واعتقد أن هذه النسبة قليلة فما نشاهده من مدارس اهلية الكثير منها في مبانٍ معدة اصلاً للسكن وليس للدراسة وقد قام بعض ملاك المدارس بشراء هذه المباني واجرى عليها بعض التعديلات والزيادات. لذلك يجب أن نفرق بين وجود مدارس أهلية في مبانٍ مملوكة لصاحب المدارس الأهلية وهي اصلاً معدة للسكن وليس للدراسة وبين المدارس المعدة اصلاً للدراسة ولو اتبعنا هذا الاسلوب لوجدنا أن النسبة اكبر بكثير..
ففي الطائف مثلاً ما اعرفه ان حوالي اربع مدارس اهلية في مبانٍ معدة للدراسة وحوالي 12 مدرسة أهلية في مبانٍ معدة اصلاً للسكن بعضها مملوك لصاحب المدرسة وبعضها مستأجر.
ثانياً: اعطاء مهلة لمالك المدرسة التي يرخص لها حديثاً خطأ والواجب ان يكون الشرط الأول هو ان يكون المبنى معد اصلاً للدراسة فإعطاء المهل سوف يؤدي الى تمديدها ثم تمديدها.. آلخ والتجربة مع وزارة التربية والتعليم معروفة.
خذ مثلاً وعود الوزارة لرفع رواتب المعلمين والمعلمات في المدارس الأهلية وطلب الوزارة من ملاك المدارس الأهلية لسعودة الوظائف وطلب الوزارة من ملاك المدارس الأهلية بتعيين مديرين سعوديين على حسابهم وقد سبق أن صدر في هذا توجيه وموافقة من الجهات العليا. فماذا تم في ذلك؟ كل عام يؤجل.. الخ..
ثم نأتي الى موضوع تحديد المبالغ التي يدفعها ولي امر الطالب او الطالبة لا تحديد عليها من قبل الوزارة ونأتي إلى موضوع متابعة المدارس الأهلية وعلاقتها بالتأمينات الاجتماعية وسير الدراسة فيها.
فقد ذكر احد المديرين الناجحين في المدارس الحكومية أنه بعد تقاعده تعاقدت معه مدرسة اهلية للاستفادة من خبراته الناجحة والطويلة ولكنه بعد عام اعتذر عن مواصلة العمل في تلك المدرسة..
ولما سأله البعض لماذا تركت المدرسة والمميزات التي تدفعها لك جيدة جداً، قال المدرسة فيها حوالي 900 طالب، ثلثهم يحضر طابور الصباح والثلث الثاني يحضر متأخراً والثلث الثالث يحضر قرب الاختبارات، إضافة إلى الكثير من المخالفات التي لا يمكن أن تحدث في المدارس الحكومية ولو حصل أن حدث شيئاً منها فإدارة التعليم لها بالمرصاد.. اما في المدارس الأهلية فالكثير من الأقسام المكلفة بمتابعة تلك المدارس فهي غير قادرة على المتابعة الجادة لأسباب منها قلة الإمكانات او قوة صاحب المدارس الأهلية، إلى جانب أن الكثير من ملاك المدارس كرماء مع الإدارات التعليمية بدعم بعض البرامج والمناسبات التي ليس ميزانيات او ميزانيتها لا تفي، وكم كتبت عن المدارس الأهلية ومع ذلك بقيت الكثير من الامور على علاتها.
لذلك ما نحتاجه هو تنفيذ ما ورد من تعليمات وانظمة في الميدان.
ثالثاً: كيف يمكن القضاء على نسبة 8% اذا كانت هذه النسبة صحيحة والخطة العشرية للوزارة التي بدأت من العام الدراسي 1424ه/1425ه تنص على تشجيع التعليم الأهلي افقياً ليصل إلى 25% من اجمالي عدد الطلاب إذا كانت الوزارة تمهل المدارس الجديدة ثماني سنوات؟! مجرد سؤال فقط.
وتقبلوا فائق تحياتي وتقديري..
محمد صالح الداود


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.