صدور البيان الختامي للاجتماع الوزاري الاستثنائي الخليجي    هدنة تحت الضغط: قراءة زمنية وردود دولية    أسرة الفقيد موسى محرّق تشكر أمير المنطقة على مشاعره النبيلة وتعزيته    الشورى يطالب النقل بسرعة استكمال مشاريع العقبات الجبلية    إعلان نتائج القبول بالبورد السعودي    ضبط 6 إثيوبيين في عسير لتهريبهم (516) كيلوجرامًا من نبات القات المخدر    نائب أمير منطقة جازان يتسلّم التقرير السنوي لسجون جازان للعام 2024م    أول ورشة متنقلة لصيانة مساجد وجوامع مكة في "جمعية تعظيم"    ولي العهد يؤكد لرئيس إيران موقف المملكة الداعم لتسوية الخلافات عبر الدبلوماسية    إقفال طرح يونيو من الصكوك المحلية ب 2.355 مليار ريال    أمير حائل يطّلع على آخر مستجدات المشاريع التنموية بالمنطقة    الغطاء النباتي وأرامكو ينثران 50 مليون بذرة في الربع الخالي    إنريكي: المنافسة الحقيقية في «مونديال الأندية» تبدأ الآن    صور إنسانية من الماضي عن مدينة أبها    بعد وقف إطلاق النار مع إيران.. إسرائيل تقتل 71 فلسطينياً في غزة    جامعة الإمام عبد الرحمن تعتمد مقرر الذكاء الاصطناعي كمتطلب جامعي للعام 1447ه    مكاسب الهلال المالية قبل ملاقاة باتشوكا    قفزة هائلة في سوق الأسهم السعودية ب 254 نقطة    الكعبة المشرفة تتزين بكسوتها الجديدة لعام 1447 ه    8 اتفاقيات لتنمية القدرات البشرية في القطاع الصناعي السعودي    تسجيل محمية عروق بني معارض في القائمة الخضراء للاتحاد الدولي لحماية الطبيعة    42.5 مليون عملية إلكترونية عبر "أبشر" في مايو 2025    الشؤون الإسلامية بالمدينة تكثف جهودها التوعوية    محافظ الأحساء يشيد بخيرية الجبر وبذلها نصف مليار ريال    الاتفاق يحصد جائزة الملك عبدالعزير للجودة والتميز    بواكير تمور المدينة المنورة تُنعش أسواق المملكة بأكثر من 58 صنف مع انطلاق موسم الحصاد    السعودية ترحب بإعلان ترمب وقف إطلاق النار بين إيران وإسرائيل    أمير تبوك يطلع على تقرير أعمال فرع وزارة التجارة بالمنطقة    في لبنان.. بلدة ريفية تحظر صياح الديوك    أمين منطقة القصيم يوقع عقد مشروع صيانة الشوارع غرب مدينة بريدة بأكثر من 17 مليون ريال    قاضية أميركية تعرقل خطة ترمب لإغلاق أبواب «هارفارد» أمام الطلاب الأجانب    قطاع خميس مشيط الصحي يُنظّم فعالية "الإسعافات الأولية"    حرارة شديدة ورياح على أجزاء من عدة مناطق في المملكة    "غرفة نجران :تستعد غدًا لإنطلاقة فعاليات منتدى نجران للاستثمار 2025"    جامعة أم القرى توقّع مذكرة تفاهم مع هيئة جامعة كامبردج لتعزيز التعاون الأكاديمي والبحثي في تعليم اللغة الإنجليزية    الهيئة الملكية تطلق حملة "مكة إرث حي" لإبراز القيمة الحضارية والتاريخية للعاصمة المقدسة    الرواشين.. ملامح من الإرث المدني وفن العمارة السعودية الأصيلة    الإسلام دين الرحمة والتسامح لا مكان للكراهية والعنف    الأخضر السعودي لرفع الأثقال البارالمبية يحقق إنجازات عالمية في كأس العالم بالصين    البرتغال وإسبانيا تجهزان الاتفاق للموسم الجديد    أمير القصيم : عنيزة تمتاز بالسياحة الريفية والعلاجية    موعدنا في الملحق    حكاية مؤرخ رحل    التوتر اضطراب طبيعي واستمراره خطر    دراسة تحذر من تأثير ضربات الرأس في كرة القدم    واشنطن تصدر «تحذيراً عالمياً» للأميركيين    الاستثمار في سوريا    محمد بن سلمان: رؤية تُحوِّل الأحلام إلى حقائق    وطن الشموخ    "البحوث والتواصل" يستقبل وفداً إعلامياً صينياً    السدو.. نسيج الذاكرة ومرآة الهوية    6000 موقع عمراني جديد في السجل الوطني للتراث العمراني    نيفيز: فرطنا في فوز مستحق    يرجى عدم المقاطعة!    أمانة الشرقية تقيم حملة تطوعية لمنسوبيها للتبرع بالدم بالتعاون مع بنك الدم المركزي    وزير الداخلية يستقبل سفير المملكة المتحدة    علقان التراثية    أمراء ومسؤولون يؤدون صلاة الميت على مشعل بن عبدالله    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



«تعليم الرياض» تشارك في مهرجان الجنادرية الوطني ال(31)
نشر في الجزيرة يوم 18 - 02 - 2017

شاركت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض - ممثلة بإدارتي نشاط الطالبات ورياض الأطفال - بفاعلية في جناح وزارة التعليم في مهرجان الجنادرية الوطني ال31 منذ انطلاقته.
وكان لتعليم الرياض دورٌ فاعل في الحفل الختامي على مسرح وزارة التعليم مع تعليم منطقة تبوك.
حضرت الحفل وكيل التعليم د. هياء العواد، والمدير العام لنشاط الطالبات بالوزارة الأستاذة ريم أبو الحسن.
بدأ الحفل بالسلام الملكي، ثم قرأت الطالبة رغد الثنيان من الثانوية ال64 بتعليم الرياض آيات من الذكر الحكيم، بعد ذلك قدمت طالبات تعليم تبوك أوبريت (أنا المواطن)، ثم ألقت الطالبة رغد الثنيان من تعليم الرياض قصيدة شعرية. بعد ذلك قدمت طالبات تعليم الرياض أوبريت سلمان الحزم، ثم عُرض فلكلور شعبي من أداء طالبات تعليم تبوك. وخُتم الحفل بفقرة لبراعم منطقة الرياض بعنوان (إيه أنا سعودي وأحب السعودية).
من جانب ذي صلة، قالت المساعد للشؤون التعليمية بمنطقة الرياض الدكتورة نجلاء الزامل: مهرجان الجنادرية الوطني للتراث والثقافة في السعودية فعالية تنظمها وزارة الحرس الوطني كل عام في مجال الثقافة، وهو مؤشر عميق الدلالة على اهتمام قيادتنا الحكيمة بالتراث والثقافة والتقاليد والقيم العربية الأصيلة.. يُنظَّم المهرجان سنويًّا للحفاظ على الهوية الوطنية. ووزارة التعليم تشارك في المهرجان من خلال الجناح المخصص لها، وإدارة تعليم الرياض تساند الوزارة في تقديم فقرات تربوية توعوية ترفيهية من خلال الأركان التي خصصتها لنا الوزارة.
وفي السياق ذاته تحدثت الأستاذة نوف العتيبي بإدارة نشاط الطالبات والمشرفة على فعاليات الأنشطة المقدمة في الأركان، وقالت: فعّلت إدارة تعليم الرياض العديد من البرامج في جناح الوزارة بمهرجان الجنادرية الوطني ال(31) من خلال الأركان؛ فهناك ركن (التصميم الفني - الرسم والتصوير التشكيلي - ركن لنقرأ معًا - ركن المهن والحرفيات - ركن التقنية في حياتنا - ركن التطوع - الخط العربي والزخرفة الإسلامية - ركن قوة وإرادة لطالبات التربية الخاصة وهن يتحدين إعاقتهن بقوة إرادتهن؛ ليكنَّ جزءًا فعالاً في المجتمع).
كما ذكرت مديرة إدارة رياض الأطفال بتعليم الرياض الأستاذة حصة الفارس أن رياض الأطفال بتعليم الرياض كان له أيضًا دور مميز بجناح الوزارة في مهرجان الجنادرية الوطني لهذا العام، من خلال مشاركتهم في الأركان التعليمية المفتوحة التي يقصدها الأطفال مع ذويهم، فتم تفعيل ركن (JGLIG)، وهو برنامج حاسوبي للأنشطة التفاعلية بمرحلة رياض الأطفال، وكذلك أركان (رؤية طفل - المذيع الصغير - جمال الطفولة).
وقالت الفارس: أما ما يخص الحضانات فقد عمل لها نموذج مصغر، عُرضت فيه الألعاب التعليمية لمواكبة المعايير النمائية العالمية للحضانات في جعلها مكانًا للأنشطة والتعليم عوضًا عن كونها إيواء كما كان سابقًا.
وذكرت الفارس أن ركن الديناصورات في بهو الجناح شد انتباه الصغار لعرضه تاريخ حقبة الديناصورات عن طريق مجسمات حية، يشاهدها الصغار. وختمت الفارس حديثها بقولها: لاقى جناح رياض الأطفال إعجاب زائري المهرجان لتفاعل الأطفال والأهالي، ولا يزال زوار الجنادرية يرتادون الجناح؛ إذ زاره أكثر من 3000 طفل، استفادوا من الورش التفاعلية داخل الجناح.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.