كباشي: شكراً صحيفة «البلاد»    القيادة تعزّي ملك مملكة تايلند في وفاة والدته الملكة سيريكيت    تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين.. «مستقبل الاستثمار» يرسم ملامح النمو والتقدم للبشرية    ارتفاع تاسي    ضبط مشعل النار في «الغطاء النباتي»    قدم الشكر للقيادة على الدعم الإنساني.. مصطفى: السعودية خففت معاناة الشعب الفلسطيني    مطالب دولية بحمايتهم.. «الدعم السريع» يقتل مدنيين في الفاشر    اقتحموا مقرات أممية بصنعاء.. الحوثيون يشنون حملة انتقامية في تعز    برعاية سمو وزير الداخلية.. افتتاح بطولة العالم لرياضة الإطفاء ومئوية الدفاع المدني    بثلاثية نظيفة في شباك الباطن.. الأهلي إلى ربع نهائي كأس خادم الحرمين    في ختام دور ال 16 لكأس الملك.. كلاسيكو نار بين النصر والاتحاد.. والهلال ضيفًا على الأخدود    الدفاع المدني.. قيادة تصنع الإنجاز وتلهم المستقبل    لماذا يعتمد طلاب الجامعات على السلايدات في المذاكرة؟    شدد على تعزيز أدوات التصدير والاستثمار المعرفي.. الشورى يطالب بالرقابة على أموال القصر    « البحر الأحمر»: عرض أفلام عالمية في دورة 2025    العلا تفتح صفحات الماضي ب «الممالك القديمة»    350 ألف إسترليني ل«ذات العيون الخضراء»    الحوامل وعقار الباراسيتامول «2»    إنجاز وطني يعيد الأمل لآلاف المرضى.. «التخصصي» يطلق أول منشأة لتصنيع العلاجات الجينية    وزير الداخلية يدشن وحدة الأورام المتنقلة ب«الخدمات الطبية»    وزارة الحرس الوطني⁩ تطلق البطاقة الرقمية لبرنامج "واجب" لأسر الشهداء والمصابين    ولي العهد يلتقي رئيسة جمهورية كوسوفا    أكثر من 54 مليون قاصد للحرمين الشريفين خلال شهر ربيع الآخر 1447ه    القيادة تهنئ حاكم سانت فنسنت وجزر الغرينادين    المعافا يقدّم التعازي لأسرتي العر والبوري في القمري    53% من صادرات المنتجات البحرية لمصر وعمان    التحالف الإسلامي العسكري لمحاربة الإرهاب يستقبل وفدًا من جامعة الدفاع الوطني    اليوسف يلتقي عددًا من المستفيدين ويستمع لمتطلباتهم    «الشورى» يطالب بمعالجة تحديات إدارة وتنمية الأصول العقارية للقُصّر    التواصل الحضاري يسلط الضوء على واقع ذوي التوحّد    «إسرائيل» تلوّح بالتصعيد بعد مهلة ترمب لتسليم جثث الأسرى    موسكو: محاولات لتقويض الحوار مع واشنطن    اكتشاف يفسر لغز المطر الشمسي    "موهبة" تشارك في مؤتمر "الطفولة تزدهر 2030"    "عفت" تشارك في مهرجان البحر الأحمر بأفلام قصيرة    أمير عسير يدشّن ملتقى التميّز المؤسسي في التعليم الجامعي    2600 نحال يقودون تربية النحل بمدن عسير    «الجيوسياسية» تدعم أسعار النفط مؤقتًا    "السعودي الألماني الصحية" تستعرض شراكاتها وإنجازاتها الريادية في "ملتقى الصحة العالمي 2025"    نائب أمير الشرقية يطّلع على جهود "انتماء وطني"    "تجمع القصيم" يستعرض برامجه النوعية في ملتقى الصحة    الأمير عبدالعزيز بن سعود يرعى حفل افتتاح بطولة العالم لرياضة الإطفاء والإنقاذ ومئوية الدفاع المدني    الخليج يكسب التعاون ويتأهل لربع نهائي كأس الملك    الأميرة نجود بنت هذلول تتابع تطوير أعمال تنظيم وتمكين الباعة الجائلين بالشرقية    نائب أمير مكة يتسلم تقريرًا عن استحداث تخصصات تطبيقية بجامعة جدة    نائب رئيس الجمهورية التركية يصل إلى الرياض    "التخصصي" يوقّع أربع اتفاقيات لتعزيز الوصول إلى الرعاية الصحية التخصصية    السعودية: مواقفنا راسخة وثابتة تجاه فلسطين وشعبها    رئيس الجمهورية الإسلامية الموريتانية يغادر المدينة المنورة    أكثر من 11.7 مليون عمرة خلال ربيع الآخر    إنطلاق الملتقى العلمي الخامس تحت عنوان "تهامة عسير في التاريخ والآثار "بمحايل عسير    تركي يدفع 240 دولاراً لإعالة قطتي طليقته    المعجب: القيادة حريصة على تطوير البيئة التشريعية    أثنى على جهود آل الشيخ.. المفتي: الملك وولي العهد يدعمان جهاز الإفتاء    رصد سديم "الجبار" في سماء رفحاء بمنظر فلكي بديع    8 حصص للفنون المسرحية    116 دقيقة متوسط زمن العمرة في ربيع الآخر    أمير الرياض يؤدي صلاة الميت على هيفاء بنت تركي بن سعود الكبير    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



15 مدرسة تعلن انطلاقة عهد المجتمع المعرفي بقيادة مشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم
(الجزيرة) مع صورة التاريخ الجديد ومرحلة التغير الواقعي لبيئة مدارس منطقة القصيم:
نشر في الجزيرة يوم 07 - 10 - 2011

لم يكن صباح الثلاثاء الماضي الموافق للسادس من شهر ذي القعدة يوماً عادياً مر كما هي أيام مسارات العمل التربوي التعليمي بمنطقة القصيم حيث صادف دفء شمس الصباح حرارة تغيير تاريخية انطلقت واقعاً على الأرض لتزرع صورة البيئة المدرسية الحديثة القادمة للمملكة العربية السعودية..
خمسة عشر مدير مدرسة يمثلون مختلف مراحل الدراسة الابتداية والمتوسطة والثانوية حضروا مبكرا بعد أن تم اختيار مدارسهم لانطلاقة المرحلة الأولى لهذا المشروع الضخم (تطوير) الذي سيحدث انقلابا هاما في مسيرة عمل المدارس وهيكلتها كأحد أجندة مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم بالمملكة العربية السعودية..الأجواء كانت معدة تماما لأول مشروع ينطلق على الأرض تحتضنه القصيم مع ست إدارات تعليمية أخرى تم اختيارها للبدء بالمشروع وسجل تعليم القصيم ريادة البداية ففي مقر بيت الطالب حضر مدير التربية والتعليم الدكتور عبد الله الركيان ومساعده للشؤون التعليمية نائب المشرف العام على برنامج تطوير بالمنطقة الأستاذ سليمان الفايز وحضر المساعد للخدمات المساندة الأستاذ محمد الفريح والأستاذ ناصر العريفي مستشار تربوي بمشروع تطوير ومدير مشروع تطوير بالمنطقة الأستاذ محمد الفوزان ومديرو خمس عشرة مدرسة وعينة من الطلاب وأساتذة المدارس ومديرو الإدارات والأقسام المختلفة.. كان يوماً غير عادي الأجواء ممتعة والجميع ينتظر شارة الانطلاقة التي بدأت بآيات من الذكر الحكيم بعدها يقوم الأستاذ سليمان الفايز بعرض أهم ملامح المشروع متزامناً مع عرض مرئي للتفاصيل ليقوم بعدها الأستاذ محمد الفوزان بالإعلان عن بدء العمل الفعلي بالمشروع مطلقا شارة العمل الجاد نحو إحداث انقلاب في مفهوم العمل داخل المدارس من جميع النواحي وفق محددات نظامية وآليات تضمن أن تكون المدرسة إدارة تعليم منفصلة بذاتها..!!مديرو المدارس كانوا ينتظرون لحظة الدخول ضمن كوكبة تاريخ ذلك التحول حيث لا يفصلهم عن ذلك سوى توقيع بالقلم الأزرق على اتفاقية العمل مع مشروع (تطوير) والتقيد بكافة أنظمته وآلياته.. جاءت اللحظة وبدأ مقدم الحفل يعد الأسماء ليتقدم المديرون واحدا تلو الآخر والسعادة ملء قلوبهم للتوقيع على اتفاقية العمل والدخول ضمن منظومة مدارس (تطوير) الحديثة التي تسعى وزارة التربية والتعليم لجعلها منظومة متكاملة لكافة المدارس بحلول عام 1440ه لينقل الميدان التربوي التعليمي لمجتمع معرفي تخطط له الوزارة بكل دقة وانتظام..
تم التوقيع لتكون منطقة القصيم أمام واقع متغير ينسف روتين السنين الماضية وأمام تحد جديد وبيئة مختلفة تتطلب مزيدا من الجهد والعمل والارتقاء والمساندة بعيدا عن التقليدية أو الاستسلام للعوائق والمثبطات ولهذا كان الدكتور الركيان واضحا وصريحا وهو يطلب بنهاية صورة التاريخ أن يلقي كلمة لم تكن ضمن برامج الانطلاقة فقال: نحن أمام تحد كبير وثقة وزارة غالية فقد أعلنا الانطلاقة متصدرين للعمل المياني لهذا المشروع مع زملائنا في ست إدارات نسعى وإياهم للنجاح نحو خلق بيئة متغيرة ونجاح مبهر للمشروع.. لقد تم اختياركم - يقصد مديري المدارس - بعناية شديدة وتم اختيار أعضاء المشروع بعناية أيضا وتم انتخاب مدير المشروع بديموقراطية رائعة بين أعضاء المشروع والوزارة تمد لكم العون والمساندة والقوة لتجسدوا خطط التطوير وإحداث المفهوم الفعلي الدقيق للتغيير.. الثقة فيكم كبيرة وكافة طواقم الإدارة معكم فلا تبخلوا بالجهد وانطلقوا للعمل في الميدان بكل قوة وروح وثابة.. فيكم الثقة ولكم منا الدعم والمساندة في كل وقت..
مساعد المدير العام للشؤون التعليمية الأستاذ سليمان الفايز استعرض المشروع وبرنامجه الذي تم التوصل إليه عن طريق تشخيص الواقع ثم الاطلاع على النماذج العالمية حتى الخلوص إلى برنامج تطوير الذي هو وعاء يستطيع استيعاب كل برنامج فهو يتكون من حيث البحث عن الإبداع والتميز وله سمات ومعالم وهو يستجيب لكل البيئات والتجارب القادمة، وأضاف بأن هذا البرنامج قابل للتطور والتطوير وله استقلالية إدارية حيث تخطط وتنفذ وتقوّم الأداء بحيث يكون المدير هو من يقود التعليم، كما أن التعليم كممارسات تعاونية تحفز المدير والمعلمين للإبداع والتميز بحيث تشكل الإدارة والمعلمون الأوائل أدواراً توجيهية وإشرافية وتقييمية.
وأكد الفايز بأن الطالب الخرّيج من هذا البرنامج تستطيع أن تميزه عن طالب تخرج من النظام التقليدي، وأوضح أن الرؤية المستقبلية لعام 1444 بأنه سيتحول التعليم إلى مجتمع معرفي ومرتكز على الطالب ليكون التعليم بأسلوب جودة عالية ذات قيادة فاعلة.
جاءت المدارس التي وقعت الاتفاقية كالتالي:
المدارس الإبتدائية:
1- اليمامة
2- الإمام مالك
3- النووي
4- أحمد بن حنبل
5- مصعب بن عمير
المدارس المتوسطة:
1- مجمع الأمير سلطان
2- الشيخ عبد العزيز بن باز
3- ابن عبد البر
4- الأمين
5- ابن خلدون
المدارس الثانوية:
1- مجمع الأمير سلطان
2- المتنبي
3- أبو أيوب الأنصاري
4- عمرو بن العاص
5- الملك سعود


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.