تطوير المناهج بما يحقق الأهداف وتحسين نوعية التعليم وفاعليته

مدير عام المناهج بوزارة المعارف :

أكد مدير عام المناهج بوزارة المعارف الدكتور عبد الإله المشرف بأن وزارة المعارف تسعى إلى تطوير المناهج بما يحقق الأهداف المنشودة وفي مقدمتها تحسين نوعية التعليم وفاعليته عن طريق بعد مركز التطوير التربوي.
وأشار مدير عام المناهج بالوزارة في تصريح ل «الجزيرة» أن هناك مستجدات في المقررات وخطط دراسية والتي سوف يتم تطبيقها في وزارة المعارف للعام الدراسي القادم 1422 1423ه ومن هذه المقررات في التربية الاسلامية هو تعميم تطبيق كتاب الفقه «مؤلف جديد» للصف الثالث الثانوي بجميع أقسامه كما سيتم تعميم تطبيق الخطة الدراسية الجديدة للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة لمدارس تحفيظ القرآن الكريم مع المنهج المصاحب.
وأبان مدير عام المناهج في هذا الجانب أنه من ضمن مستجدات المقررات اللغة العربية التعبير والإنشاء والتي سيتم تعميم منهج جديد لمادة التعبير والإنشاء في كل مراحل التعليم بعد أن لقي تأييدا من الميدان خلال التجربة العام الدراسي 1421 1422ه وذلك من خلال التقارير التي بعثها مشرفو المناطق والمحافظات ووصفوه بأنه من أهم ما قامت به الوزارة خلال هذا العام واستمرارا لتطويره فقد تم اختبار المهارات لكل صف دراسي حسب حاجته وعمره العقلي، وثروته اللغوية، وكذلك إعداد استمارة لتقويمه تقويما مستمرا يحتوي على المهارات ودرجة تقويمها وعدد مرات التقويم إضافة لما ألحق بالمنهج من تعريف لكل مهارة وأسلوب تدريسها وتوجيهات وإرشادات للمعلمين، وتنظيم تقويم المادة لجميع المراحل الدراسية للفصلين الدراسيين والدور الثاني وأخيرا قائمة بأهم المراجع في تدريس المادة.
وأضاف مدير عام المناهج بوزارة المعارف أنه سيتم تعميم تطبيق كتاب التاريخ «مطور ومعدل» للصف الثالث الثانوي كما سيتم تضمين خريطة المملكة العربية السعودية الجديدة في مقررات العلوم الاجتماعية وتحديد الموضوعات المقررة والمحذوفة في المواد الاجتماعية لمدارس تحفيظ القرآن الكريم للمرحلة المتوسطة.
كما سيتم تعميم تطبيق كتاب الأحياء «المعدل» للصف الثالث الثانوي وتعميم تطبيق كتاب الكيمياء «المعدل» للصف الثالث الثانوي ويتم تحديد الموضوعات المقررة والمحذوفة في مادة الرياضيات لمدارس تحفيظ القرآن الكريم للمرحلة المتوسطة بما يتناسب مع الخطة الجديدة، بالإضافة الى تعميم تطبيق كتاب البرمجة ومصادر المعلومات المعدل والمطور للصف الثالث الثانوي.