مجلس شؤون الأسرة يشارك في اجتماعات عمل تمكين المرأة G20    الكرملين: روسيا ستدرس مقترحاً بوقف إطلاق النار 30 يوماً في أوكرانيا    المواطنة الرقمية المسؤولة    اختتام أعمال البعثة التجارية إلى الولايات المتحدة    رصد النسر الأسود الأوراسي في محمية الإمام تركي بن عبدالله    تقارير عن انتهاكات بعد اتفاق الهند وباكستان على وقف إطلاق النار    1001 حالة حصبة مؤكدة في أمريكا    مصير محزن لصورة خلفية Windows    أمير تبوك يرعى حفل تخريج الدفعة التاسعة عشرة لطلاب وطالبات جامعة تبوك الأربعاء القادم    احتفال الجمعية السعودية للروماتيزم باليوم العالمي للذئبة الحمراء    علاج جديد لالتهابات الأذن    الأطعمة المعالجة بشكل مفرط تزيد من خطر الوفاة المبكرة    الحرفيين الاماراتيين يجسدون الإرث الإماراتي الأصيل خلال مشاركتهم في مهرجان الحرف الدولي بمحافظة الزلفي    ولي العهد يجري اتصالين هاتفيين مع ملك البحرين وأمير الكويت    ضبط شخصين بالشرقية لترويجهما (10) كجم "حشيش"    20 ألف غرامة لكل من يدخل مكة من حاملي تأشيرات الزيارة    باكستان: السعودية شاركت في محادثات وقف النار مع الهند    فليك: برشلونة مستعد لاختبار ريال مدريد    أرتيتا : ألم صنع ممر شرفي لليفربول سيكون دافعا لأرسنال    وزير الخارجية يبحث مع نظيره الإيراني التطورات الإقليمية    موعد مباراة الاتحاد والقادسية في نهائي كأس الملك    المملكة ترحب باتفاق وقف إطلاق النار بين باكستان والهند    الدكتورة إيناس العيسى ترفع الشكر للقيادة بمناسبة تعيينها نائبًا لوزير التعليم        الأمير فهد بن سعد يرفع شكره للقيادة على الثقة الملكية بتعيينه نائبًا لأمير منطقة القصيم    "تايكوندو الشباب يتألق ويعتلي صدارة الأوزان الأولمبية"    الاتحاد للاقتراب خطوة أكثر من لقب دوري روشن    الفرق بين «ولد» و«ابن» في الشريعة    ورش عمل تثري زوار مهرجان المانجو والفواكه الاستوائية بصبيا في يومه الثالث    "ياقوت" من "زين السعودية" أول مشغل يتيح لزوار المملكة توثيق شرائح الجوال من خلال منصة "أبشر"    الهلال الاحمر بمنطقة نجران ينظم فعالية اليوم العالمي للهلال الاحمر    المنتخب السعودي للعلوم والهندسة يتنافس مع 1700 طالب من 70 دولة    الأرصاد: رياح نشطة على الرياض والقصيم    غرفة حائل تناقش تحسين بيئة الأعمال في المرافق التعليمية    الأفواج الأمنية تشارك في مهرجان المانجو والفواكه الاستوائية بمنطقة جازان    الرياض تُصدّر العمارة النجدية للعالم عبر "مدرسة أم سليم" في بينالي البندقية 2025    النفط يسجل مكاسب أسبوعية وسط تفاؤل بمحادثات أمريكا والصين    بث مباشر من مدينة الملك عبدالله الطبية لعملية قسطرة قلبية معقدة    الخريف يبحث تعزيز التعاون مع منظمة الأمم المتحدة للتنمية الصناعية (UNIDO)    الخليج يجدد عقد "بيدرو" حتى عام 2027    الهلال يعلن انتهاء موسم لاعبه"الشهراني" للإصابة    نادي القادسية يحصد ذهب ترانسفورم الشرق الأوسط وأفريقيا 2025    بعد تعيينها نائبًا لوزير التعليم بالمرتبة الممتازة .. من هي "إيناس بنت سليمان العيسى"    'التعليم' تعتمد الزي المدرسي والرياضي الجديد لطلاب المدارس    سقوط مسبار فضائي على الأرض غدا السبت 10 مايو    النادي الأدبي بجازان يقيم برنامج ما بين العيدين الثقافي    جازان تودّع ربع قرن من البناء.. وتستقبل أفقًا جديدًا من الطموح    إمام المسجد الحرام: الأمن ركيزة الإيمان ودرع الأوطان في زمن الفتن    هلال جازان يحتفي باليوم العالمي للهلال الأحمر في "الراشد مول"    الحج لله.. والسلامة للجميع    اضطرابات نفسية.. خطر صادم    الأمير محمد بن عبدالعزيز يرفع الشكر للقيادة بمناسبة تعيينه أميرًا لمنطقة جازان    رئاسة الشؤون الدينية تدشن أكثر من 20 مبادرة إثرائية    جائزة البابطين للإبداع في خدمة اللغة العربية لمجمع الملك سلمان العالمي    إحالة مواطن إلى النيابة العامة لترويجه "الحشيش"    نُذر حرب شاملة.. ودعوات دولية للتهدئة.. تصعيد خطير بين الهند وباكستان يهدد ب«كارثة نووية»    الرُّؤى والمتشهُّون    الرياض تستضيف النسخة الأولى من منتدى حوار المدن العربية الأوروبية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



عزيزي الطالب النجيب:

وأنت تستعد غداً بعون الله وتوفيقه لأداء اختبار مادة النحو والصرف تذكر الآتي :
أولاً في درس المنادى:
س1 ما أصل المنادى؟: أصل المنادى مفعول به منصوب بفعل النداء أنادى أخاطب
س2 كم أداة للنداء؟: أدوات النداء خمس ،هى. (الهمزة، أي) للقريب (أيا، هيا) للبعيد، (يا) للقريب وللبعيد
س3 ما إعراب المنادى: المنادى من حيث الإعراب قسمان:
الأول: (معرب) منصوب وذلك إذا كان:
أ مضافاً (ياطلابَ العلمِ اجتهدوا يافاعلي الخير شكرا)
ب شبيها بالمضاف= ياطالباً العلمَ.. يا فاعلين الخيرَ شكرا.
ج نكرة غير مقصودة= يا فلاحين أكثروا من الزراعة.
الثاني: مبني على مايرفع به وذلك إذا كان:
1 علماً:(ياخالدُ) منادي مبني على الضم في محل نصب (ياخالدان) منادي مبني على الألف في محل نصب (يامحمدون) منادي مبني على الواو في محل نصب
2 نكرة مقصودة: يا واقفُ اجلس = منادي مبني على الضم في محل نصب.
يا متحدثون اخفضوا الصوت= منادى مبني على الواو في محل نصب.
س3 كيف ينادى الاسم المعرفُ بألْ مع التمثيل؟
اذا أريد نداء اسم معرف بألْ فلا بد أن تجيء قبله كلمات:
(أيها) للمذكر: يا أيها الرسول أيها المواطنون
(أيتها) للمؤنث : يا أيتها النفس المطمئنة يا أيتها الطالبتان الطالبات.
(اسم إشارة مناسب) : يا هذه الدنيا ياهذان الواقفان يا هؤلاء الشباب..
وتعرب (أيها أيتها) منادي مبني على الضم والهاء للتنبيه والاسم بعدها صفة مرفوعة لأيتها.
ماعدا لفظ الجلالة (الله) نقول(يااللهُ) ويجوز حذف أداة النداء ويعوض عنها بميم مشددة مفتوحة نقول (اللهمَّ) .
س4 متى تحذف أداة النداء مع التمثيل؟
تحذف أداة النداء إذا فهمت من سياق الكلام.
(ربنا لا تؤاخذنا)، (وقل ربِّ زدني علما).
ثانيا في درس الممنوع من الصرف:
س1 ماالصرف؟ : الصرف هو التنوين، وهو نون منطوقة وليست مكتوبة، تنشأ من تكرار حركات الإعراب: محمدٌ رسول الله أشهد أن محمداً رسول الله اللهم صل على محمدٍ).
س2 كيف يعرب الاسم الممنوع من الصرف؟ مع التمثيل:
يرفع الممنوع من الصرف بضمة واحدة (نجحتْ فاطمةُ تفوق عمرُ)
ينصب بالفتحة فتحة واحدة(رأيتُ إسماعيلَ زرتُ مكةَ)
يجر بالفتحة نيابة عن الكسرة(سافرتُ إلى مكةَ اتصلتُ بعثمانَ)
س3 لماذا يمنع الاسم من الصرف؟ وما أنواع المنع؟
هناك أسماء تمنع من الصرف لعلة واحدة وأسماء تمنع من الصرف لعلتين كالآتي.
أولاً: الاسماء التي تمنع من الصرف لعلة واحدة:
1 الاسم الذي على وزن صيغة منتهى الجموع (كل اسم خماسي أو سداسي ثالثه ألف ساكنة)
نصلي في مساجدَ نفتح بمفاتيحَ اتصلتُ بيزيدَ سلمتُ على سلمانَ)
2 الاسم المختوم بألف التأنيث المقصورة: كل اسم في آخره ألف أصلية قبلها فتحة (لأنه يعرب بحركات مقدرة على آخره للتعذر).(هدى ليلى نجوى )
نجحت سلوىَ، واتصلتْ بهدىَ.
3 الاسم المختوم بألف التأنيث الممدودة(كل اسم مؤنث آخره ألف وهمزة قبلهما ثلاثة حروف.
(يعيش الأعرابي في صحراءَ جرداءَ . اتصلتُ بنجلاءَ)
ولاحظ 1 أن الاسم الذي همزته أصلية (ضياء، حذاء، خباء، ابتداء) يصرف .
2 الاسم الذي همزته منقلبة(بناء، دعاء، رجاء، وسماء) يصرف.
ثانيا الأسماء التي تمنع من الصرف لعلتين هي:
1 الَعلم المؤنث الرباعي: نجحتْ فاطمةُ واتصلتْ بسعادَ لتبارك لخديجةَ .
والمذكر المختوم بتاء التأنيث: اتصلتُ بأسامةَ سلمتُ على حمزةَ.
المؤنث الثلاثي ساكن الوسط يجوز صرفه(ذهبتُ إلى مصرَ مصرٍ).
أما العلم المؤنث الثلاثي المتحرك الوسط يمنع من الصرف:
سافرتُ إلى حلبَ، نجحتْ أملُ في المسابقة اتصلت. بسمََرَ أختي).
2 العلم الأعجمي الرباعي فأكثر:( الأعجمي لايمكن إرجاعه الى فعل) لأنه ليس عربي الأصل جميع أسماء الأنبياء أعجمية ما عدا( محمد، شعيب، صالح، نوح، هود، لوط،)
بنى إبراهيمُ الكعبةَ مستعينا بإسماعيلَ) .
3 إذا كان علماً مركباً تركيباً مزجياً: (بعلبكَ حضرموتَ شهر زاد نيو يورك بور سعيد والمختوم بويه (سيبويهِ قرعويهِ) وهو مبني على الكسر في محل رفع نصب جر)
أقمتُ أياماً في بعلبكَ عاد التجار من حضر موتَ سافرتُ الى نيويوركَ)
كتب سيبويهِ النحوَ .. أنا معجب بسيبويهِ..)
4 العلم المختوم بألف ونون مزيدتين:
نصوم في رمضانَ ومريمَ ابنة عمرانَ اذ قال لقمانُ لابنه..
5 العلم الذي على وزن الفِعل: (أحمد يزيد ينبع تغلب يثرب يعرب)
أي يصلح استعماله اسماً وفعلاً (أنا أحمدُ ربي دائماً اتصلتُ بأحمدَ ليحضَر)
6 العلم الذي على وزن فُعَل: (عُمر مُضر قزح هُبل زفر زحل جمح)
هذا الرجل من مضرَ أنا معجب بعمرَ كان الكفار يسجدون لهُبلَ
7 الصفة التي على وزن فَعْلان: وليست للمؤنث فعلانة مثل (عريان عريانة) فهذه تنون (هذا فقيرٌ عريانٌ عريانةٌ) أما فعلان فعلى فتمنع من الصرف
نقدم الطعام الى جوعانَ (جوعى)
نعطي الماء الى ظمآن (ظمأى)
8 الصفة التي على وزن أفْعل: نكتبُ بأزرقَ ونصحح بأحمرَ)
9 الصفة من الأعداد على وزن فُعال، مفْعَل: آحاد موحد ثناء مثنى.
(.. أولى اجنحة مثنى وثلاثَ ورباعَ)
10 كلمة (أُخر).. (فعدةٌ من أيامٍ أُخرَ) صفة مجرورة بالفتحة نيابة عن الكسرة
جر الممنوع من الصرف بالكسرةَ.
متى يجر الاسم الممنوع من الصرف بالكسرة؟
1 اذا دخلتْ عليه ألْ: نصلي في مساجدَ، ونتعلم في مدارسَ (مجرور بالفتحة)
نصلي في المساجدِ، ونتعلم في المدارسِ (مجرور بالكسرة)
2 اذا جاء مضافا وبعده مضاف اليه:
نتعلم في مدارسَ ومعاهدَ (مجرور بالفتحة)


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.