لندن - رويترز - قال علماء بريطانيون أمس ان الجلوس امام شاشات الكومبيوتر يساعد تلاميذ المدارس على تعلم القراءة والكتابة بشكل اسرع. واوضح باحثون في جامعة نيوكاسل في شمال شرق انكلترا ان مهارات القراءة والكتابة تحسنت بشكل اسرع خمس مرات عن المتوسط بين تلاميذ المرحلة الابتدائية الذين استخدموا الكومبيوتر بشكل ملائم. واظهرت الدراسة التي شملت 20 فصلا دراسيا ان المهارات الحسابية تحسنت بشكل اسرع ثلاث مرات عن المتوسط. وقالت الدراسة ان "هذه النتائج قد تقلل من تخوف بعض الآباء من ان استخدام المدارس للكومبيوتر قد يعرقل تطوير مهارات القراءة والكتابة لدى التلاميذ".