ارتفاع عقود البن في بورصة إنتركونتننتال    إيتاوما ووايت يتواجهان في المؤتمر الصحفي قبل نزال قمة الوزن الثقيل    رسمياً .. العبسي اتحادياً حتى 2029    المملكة توزّع (600) سلة غذائية في البقاع بلبنان    أوهام «إسرائيل الكبرى» تعرقل السلام    الهلال يختتم المرحلة الأولى من برنامجه الإعدادي في ألمانيا    تطوير الإطار التنظيمي للصناديق التمويلية بتعميم الاستثمار فيها    نحو جودة التعليم المحوكم    الاستثمار الأهم    النوم عند المراهقين    السعال الديكي يجتاح اليابان وأوروبا    نادي الحائط يتعاقد مع المدرب الوطني الخبير أحمد الدوسري لقيادة الفريق لأول    الهلال يكسب ودية" فالدهوف مانهايم"الألماني بثلاثية    النفط يرتفع 2% مع ترقب خفض الفائدة الأمريكية ومحادثات ترامب وبوتين    بوتين: الإدارة الأميركية تبذل جهودا حثيثة لإحلال السلام    المملكة تتوّج بالذهب في الأولمبياد الدولي للمواصفات 2025 بكوريا    ضبط مواطن في جازان لنقله مخالفين من الجنسية الإثيوبية بمركبة يقودها    هاتفيًا... فيصل بن فرحان ووزير خارجية هولندا يبحثان المستجدات الإقليمية والدولية    ثالث وفاة جراء الحرائق في إسبانيا    الرئاسة العامة لهيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر تنظم حلقة نقاش بعنوان: (تمكين الابتكار الرقمي في العمل التوعوي للرئاسة العامة)    محمد بن عبدالرحمن يعزي في وفاة الفريق سلطان المطيري    أمير منطقة الباحة يستقبل الرئيس التنفيذي لبنك التنمية الاجتماعية    نائب أمير جازان يستقبل مدير مكتب تحقيق الرؤية بالإمارة    اليوم الدولي للشباب تحت شعار"شبابُنا أملٌ واعد" بمسرح مركز التنمية الاجتماعية بجازان    أحداث تاريخية في جيزان.. معركة أبوعريش    السعودية للشحن توسع قدرات أسطولها بطائرتين من طراز A330-300    نائب أمير جازان يلتقي شباب وشابات المنطقة ويستعرض البرامج التنموية    سفراء الإعلام التطوعي يشاركون في معرض "لا للعنف" للتوعية بمخاطر العنف    مكتبة "المؤسس" تواصل إبراز التراث العربي والإسلامي    بلدية صبيا تكثف استعداداتها لموسم الأمطار وتحدد أولويات المعالجة    زراعة أول نظام ذكي عالمي للقوقعة الصناعية بمدينة الملك سعود الطبية    الإنجليزي أوسيلفان يحسم تأهله إلى الدور ربع النهائي من بطولة الماسترز للسنوكر.. وحامل اللقب يغادر    الصين تطلق إلى الفضاء مجموعة جديدة من الأقمار الصناعية للإنترنت    حظر لعبة «روبلوكس» في قطر    في إنجاز علمي بحثي.. خرائط جينية جديدة تُعزز دقة التشخيص والعلاج للأمراض الوراثية    التضخم السنوي في السعودية يتباطأ إلى 2.1 % في يوليو    فلكية جدة تدعو لمشاهدة نجوم درب التبانة    أكد إطلاق برنامج «ابتعاث الإعلام» قريباً.. الدوسري: طموحات الرؤية تؤمن بإمكانات الإنسان والمكان    للمرة الثانية على التوالي.. خالد الغامدي رئيساً لمجلس إدارة الأهلي بالتزكية    اطلع على أعمال قيادة القوات الخاصة للأمن البيئي.. وزير الداخلية يتابع سير العمل في وكالة الأحوال المدنية    موجز    انطلاق ملتقى النقد السينمائي في 21 أغسطس    «البصرية» تطلق «جسور الفن» في 4 دول    الشيباني: نواجه تدخلات خارجية هدفها الفتنة.. أنقرة تتهم تل أبيل بإشعال الفوضى في سوريا    واشنطن تشرع في تصنيف الإخوان منظمة إرهابية    دعت إلى تحرك دولي عاجل.. الأمم المتحدة تحذر من مجاعة وشيكة في اليمن    الأسمري يزف تركي لعش الزوجية    بحضور الأمير سعود بن مشعل .. العتيبي يحتفل بزواج إبنيه فايز وفواز    وطن يقوده الشغف    متحدثون.. لا يتحدثون    الأمن يحث زوار المسجد الحرام على عدم الجلوس في الممرات    (ولا تتبدلوا الخبيثَ بالطَّيب)    ناصر بن محمد: شباب الوطن المستقبل الواعد والحاضر المجيد    فهد بن سلطان يكرم الفائزين بمسابقة إمارة تبوك للابتكار 2025    نجاح عملية دقيقة لأول مرة بجازان    استخراج هاتف من معدة مريض    أمير جازان يعزي في وفاة معافا    مباهاة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



مؤتمر القياس والتقويم .. انطلاقة جديدة لتحقيق الكفاءة في الأنظمة التعليمية
نشر في البلاد يوم 20 - 10 - 2012

أصبحت عملية ضبط الجودة من أهم أولويات منظومة التعليم في المملكة, بما فيها من قياس للمدخلات والمخرجات, ورصد الأداء وربطه بالمؤشرات العالمية، لتحقيق أعلى كفاءة للأنظمة التعليمية، وفي ظل تزايد الاهتمام بالقياس والتقويم الذي يرافق عمليات التطوير في التعليم، وبدعمٍ من خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز يواصل المركز الوطني للقياس والتقويم في منتصف محرم المقبل استعداداته لعقد المؤتمر الدولي الأول للقياس والتقويم تحت عنوان "معايير القبول في التعليم العالي", خلال الفترة من 18 إلى 20 محرم 1434ه, الموافق من 2 إلى 4 ديسمبر 2012م.
ويأتي هذا المؤتمر كنقطة انطلاق لسلسلةٍ من هذه المؤتمرات، ليناقش أحد الملف الذي كان أساس إنشاء المركز الوطني للقياس والتقويم في المملكة العربية السعودية, وهو "معايير القبول في مؤسسات التعليم العالي".
ويهدف المؤتمر إلى إثراء الجانب العلمي في اختبارات القبول ومعاييره، وإبراز الجوانب العلمية والعملية للعاملين في مجال اختبارات القبول، وتعريف المجتمع باختبارات القبول ومعاييره, إضافة إلى استعراض أهم التجارب العالمية في معايير القبول, والاستفادة من الباحثين المتميزين في إنجاز دراسات ذات علاقة بتجربة المركز.
ويدور المؤتمر في خمسة محاور, أولها: اختبارات القبول، والأسس النظرية، وخطوات البناء، ويناقش فيه الأسس التربوية والنفسية لاختبارات القبول، وتوافر الخصائص السايكومترية في الاختبارات، وتأثير طبيعة الأسئلة في البناء والصدق، والمنطلقات النظرية والعملية.
أما المحور الثاني فيدور حول تصحيح الاختبارات وتحليلها, ويناقش من خلاله الآليات المستخدمة في تحليل الاختبارات وتصحيحها, بالإضافة إلى إعداد تقارير الاختبارات.
أما المحور الثالث يناقش قضايا في تطبيق الاختبارات، وأساليب الحفاظ على سرية الاختبارات وسلامتها، والتقنية في تطبيقات الاختبارات، والغش في الاختبارات، إضافة إلى التدريب والتهيئة، بعد ذلك سيتم عرض التجارب العالمية في معايير القبول، بعدها يتم مناقشة الأبعاد الاجتماعية لاختبارات القبول, وعلاقة الاختبارات بالسياسات التعليمية, والتواصل مع المستفيدين من الاختبارات, وتأثير الاختبارات على كفاءة التعليم.
ويشارك في المؤتمر أكثر من 23 شخصية عالمية بين متحدثين وباحثين، لمناقشة أكثر من 22 ورقة عمل في محاور ومواضيع المؤتمر، كما يصاحب المؤتمر ثلاثة ورش عمل عن استخدام النظرية الحديثة في بناء وتطوير الاختبارات، وإجراء دراسات المحاكاة باستخدام لغة "R" للبرمجة، وبناء وتطوير الاختبارات.
يُذكر أن المركز الوطني للقياس والتقويم بدأ خطواته الأولى مع منتصف عام 1422 ه، حيث كانت رسالته هي تحقيق العدالة وتساوي الفرص في التعليم العالي, والمساهمة في رفع كفاءة مؤسساته بناء على أسس علمية دقيقة من خلال: - إعداد وإجراء اختبارات القبول في مختلف مؤسسات التعليم العالي.
- العمل على تطوير وسائل القياس التربوي في كافة مستويات التعليم العالي.
- قياس المؤشرات التربوية والتحصيلية من أجل رفع كفاءة مؤسسات التعليم العالي.
- استقطاب الخبرات في مختلف مجالات اهتمام المركز.
- تقديم الخدمات الاستشارية لمراكز القياس في مختلف المؤسسات التعليمية.
- إجراء الدراسات والبحوث المتخصصة في مجال القياس التربوي.
- نشر ثقافة "القياس والتقويم" وتعميقها على المستويين: التعليمي والاجتماعي.
وقد وصل المركز بعد مرور أحد عشر عامًا على تأسيسه إلى مستوى منافس عالميًّا من الاحترافية والشمول، ليقدم عددًا من الاختبارات والمقاييس التعليمية والمهنية واللغوية التي تخدم التعليم ومخرجاته، وتساهم في تفعيل البحوث والدراسات في مجال القياس والتقويم ومستجداته، وتعزيز التفاعل البنَّاء بين المراكز المتخصصة بما يحقق الريادة في دعم البحث العلمي المنتج في مجال القياس والتقويم.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.