22271 متقدماً للمقابلات الشخصية في الوظائف التعليمية \" بنين \"

تُنهي وزارة التربية والتعليم غداً الأربعاء إجراء المقابلات الشخصية للمتقدمين لشغل الوظائف التعليمية لسد احتياج الوزارة من المعلمين في قطاع تعليم البنين في التخصصات المختلفة للعام الدراسي القادم 1431/1432ه ً .
وأوضح معالي نائب وزارة التربية والتعليم لشؤون البنين الدكتور/ خالد بن عبدالله السبتي أن المقابلات قد أقيمت خلال الفترة من 25/4 وحتى 14/5/1431ه وبلغ عدد المتقدمين للمقابلات الشخصية (22271 ) متقدما ً.
وأضاف أن المقابلات أجريت في ست إدارات للتربية والتعليم هي: (الرياض , القصيم, الشرقية, عسير, جدة, تبوك).
وتعد المقابلة أحد شروط الدخول لمفاضلة الترشيح للوظائف التعليمية. ويقيم المرشح من خلال استمارة مقابلة شخصية واحدة أعدت من قبل المركز الوطني للقياس والتقويم كجهة اختصاص، وهي تقيس المهارات التي لم يشملها اختبار كفايات المعلمين،مثل السمات الشخصية والاتجاهات والقيم ومهارات الاتصال والتصرف في المواقف التربوية والثقافة العامة ومهارات التخصص(لمن ليس لديه اختبار تخصص في المركز ).
وقد قامت إدارات التربية والتعليم الست بتشكيل عدد من اللجان في كل منها لتشرف على تنظيم واستقبال المرشحين وتدقيق ومطابقة المؤهلات، وإجراء المقابلات من قبل المشرفين التربويين المختصين والمباشرين لمهام العمل الإشرافي المدرسي ، وكذلك لجنة طبية للتأكد من السلامة البدنية للمرشح. وتتم المقابلات وفق آلية واضحة وميسرة للمرشحين.
وأشار الدكتور السبتي إلى استخدام برنامج حاسوبي تم إطلاقه على شبكة الانترنت ساعد في تنظيم عمل اللجان كما ساعد المرشحين على تحديد المواعيد المناسبة لهم مسبقاً ويساعد اللجان على استخراج التقارير الفورية لمتابعة العمل .
وأضاف أن لجنة المقابلة تتكون من عضويين ويتم تقييم المرشح وفق استمارة مقابلة واحدة بحيث يشترك المشرفان في التقييم برأي واحد ، وقد أعد دليل إجرائي يتضمن عرض جميع إجراءات المقابلات الشخصية وآليات تنفيذها، ومهام كل لجنة و كل عضو مشارك بالتفصيل.
وكانت الوزارة قد عقدت لهذا الغرض ورشة عمل لمديري شؤون المعلمين وللمشاركين في مطابقة بيانات المرشحين في المناطق ، وذلك في الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية ولمدة ثلاثة أيام، و تم فيها مناقشة دليل إجراءات المقابلات الشخصية وتوضيح آلية العمل في هذا العام .
يا جماعه الخير ابقولكم الاسأله الي سألوني وحكمو
انا رايح متوقع المقابله تبي تكون عن التعليم وعن تخصصي خاصه
اول سؤال كان عن التخصص وكان سؤال حلو عن التربيه الخاصه
لكن بعدها
جاني سؤال مدري وش يبي
يقول فيه خبر الان كل العالم تتكلم فيه ومنتشر با الجرايد والقنوات وشو ذا
على طول قلت البركان قال خطا خخخخخ قال سعودي قلناله زياره الملك للبحرين
قال صح
تقل اساله ابتداائي وربي طريقته
الطامه الكبر وشوله رايح وعطني معلومات عن السيف الاجرب طبعا قلتله عن السيف قال عطني معلومات و لمين هو با الاساس ومنهو صاحبه عطني ترايخ نبذه عنه
بالله ذي اساله عن التعليم؟؟؟؟؟؟؟؟ للمدرسين وش يبي يستفيد يعني لو ما جاوبت قال راسب
بس نعمه من الله مشغل الردايو قبل يومين من المقابله وكان فيه تقرير عن السيف الاجرب خخخخ ولا كان رايح ملح ساسا مع ها الاساله الي ما تغنى ولا تسمن من جوع
الم يحن الوقت لكي تحسوا في شريحة من هذا المجتمع وهن السعوديات المؤهلات العانسات العاطلات المسجلات في كشوف وزارة الشئون الاجتماعية _ الضمان واللاتي يصرف لهن معونة شهرية هن وابائهن وامهاتهن وااخواتهن واخوانهن وهن حاصلات على البكالوريوس التربوي الذي يخولهن العمل كمعلمات في وزارة التربية والتعليم .علما بأنهن جديرات بالعمل في التعليم حيث انهن يعانين الفقر والحاجة والعنوسة وليس كغيرهن المتزوجات او اللاتي ابائهن ميسوري الحال اي غير مشمولين بالضمان حيث انهن غير محتاجات للوظيفه ملثنا نحن اللاتي نتقاضى المعونة الشهرية من الضمان ونحن نحمل المؤهل التربوي الم نتزوج حتى الان حيث ان قطار الزواج فاتنا فلا تقضوا على آمال بصيص قطار الوظيفة ايضا يفوتنا . فحسبكم الله فينا .
اخواني مسؤولي تلك الوزارات الثلاث وهن وزارة التربية والتعليم ووزارة الخدمة المدنية ووزارة الشئون الاجتماعية عليكم تقع مسئولية ووزر تلك الشريحة التي تعاني الامرين العنوسة والعطال والفقر علما بأن من ايجابيات حل معضلة تعيين العاطلات العانسات سهلة ولا تتطلب الوقت والاجراءات الطويلة الا بصدق نية وعزيمة صادقة يم الله تنحل وسوف يباركها الله عز وجل وكل فرد من افراد هذا الوطن ,ومن هذه الاجراءات التالي :
1- تقوم وزارة الشئون الاجتماعية بعمل كشف باسماء كل مواطنة حاصلة على المؤهل التربوي سواء من واقع السجلات التي لديها ام بطلب ذلك من كل اب لديه بنت مسجلة لدى الضمان ان يوافي الضمان بشهادة التخرج مع صورة من دفتر العائلة .اسوة بما تم في تخفيض الكهرباء .
2- ترسل هذه الاسماء الى وزارة التربية والتعليم لكي يتم تعيينهن قبل غيرهن من المواطنات اللاتي لم يكن ضمن الكشف المرسل من قبل الضمان وبهذ نضرب عصفورين بحجر قضينا على الفقر في هذه الشريحة المؤهلة وقلصنا من عدد الذين مسجلين لدى الضمان لكي يتفرغ لشريحة اقل تأهيل او ليس لهن مؤهلات تمكنهن من العمل او امكانياتهن لاتمكنهن من مزاولة اي عمل يستفيد منه الوطن
وان هذا الاجراء سوف يلقى استحسان كل مواطن منصف على هذه الارض المباركة وشعبها الطيبين وهذا من محاسن الاسلام الذي جعل التكافل سمه من سماته.
ادعو الله عز وجل ان يحفظ لنا اب الجميع خادم الحرمين الشريفين امين يارب العالمين
واستغفرالله العظيم
المشكلة اللي فاته التسجيل وهو قيد التخرج وش يسوي ؟
طيب النتااااااااااااااائج متى ياأخوااااااان
الله من زين الوزارة بعد
أنا قابلني واحد فقط مع انه المفروض يكون اثنين ؟؟؟!
وسألني من أي بلدة أنت فقلت له من الخبوب وتحديداً من البصر
قال ابوك فلان ؟
قلت ايه
قال أعرفه زين والنعم وأخذت الدرجة كاملة هههههههههه
وين العلم؟!
وأضاف أن لجنة المقابلة تتكون من عضويين
أنا قابلوني (((( ثلاثة)))) ولا تسأل عن المقابله؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
الى مختبر مقابله شخصيه / خخخخخخخخخ / اسلوبك الذي طرحته بطريقتك المفضله
مع الاسف لاينمو عن متخرج يتطلع مستقبلا يربي اجيالا 0 قدم اليك اسئله من قبل اللجنه لمعرفة امور تتعلق بمنظورهم اتجاه كل شخص لمعرفة مدى صلاحية هذا الشخص من عدمه وانت ومع الاسف / تنشر ما قدم اليك من اسئله وبطريقة استهتاريه وعدم تقدير لمقام اللجنه واعمالها / ولا تنسى ان من المفترض ان تكون هذه اسرار
لايحق لك ان تبيح بها وتعتبر من خصوصية اللجنه / هداك الله
أولاً أحمد الله على كل حال وأشكر القائمين على المقابلات الشخصية وخصوصا في القصيم لأن مقابلتي في القصيم
وأما أسئلة المقابلة فهي كالتالي:
س/ اختلفت أنت وأحد المعلمين في وجهات النظر فما الحل؟
س/ ما ذا تعمل كان وأخواتها وأن وأخواتها \"لأن تخصصي لغة عربية\"؟
س/ إقرأ مما تحفظ من القرآن؟
س/ مهنة التعليم مهنة شاقة فلماذا وقع اختيارك عليها؟
س/ كم تتوقع درجتك في المقابلة؟