بواكير تمور المدينة المنورة تُنعش أسواق المملكة بأكثر من 58 صنف مع انطلاق موسم الحصاد    المنتدى الاقتصادي العالمي يختار انتلماتكس كأحد رواد التقنية لعام 2025    السعودية ترحب بإعلان ترمب وقف إطلاق النار بين إيران وإسرائيل    الحكومة الإسرائيلية وافقت على مقترح الرئيس الأميركي لوقف إطلاق النار مع إيران    أمير تبوك يطلع على تقرير أعمال فرع وزارة التجارة بالمنطقة    هيئة تطوير منطقة المدينة المنورة تطلق دعوة تأهيل لتنفيذ مشروع "أجرة المدينة"    في لبنان.. بلدة ريفية تحظر صياح الديوك    قاضية أميركية تعرقل خطة ترمب لإغلاق أبواب «هارفارد» أمام الطلاب الأجانب    أمين منطقة القصيم يوقع عقد مشروع صيانة الشوارع غرب مدينة بريدة بأكثر من 17 مليون ريال    قطاع خميس مشيط الصحي يُنظّم فعالية "الإسعافات الأولية"    "غرفة نجران :تستعد غدًا لإنطلاقة فعاليات منتدى نجران للاستثمار 2025"    حرارة شديدة ورياح على أجزاء من عدة مناطق في المملكة    جامعة أم القرى توقّع مذكرة تفاهم مع هيئة جامعة كامبردج لتعزيز التعاون الأكاديمي والبحثي في تعليم اللغة الإنجليزية    الهيئة الملكية تطلق حملة "مكة إرث حي" لإبراز القيمة الحضارية والتاريخية للعاصمة المقدسة    الرواشين.. ملامح من الإرث المدني وفن العمارة السعودية الأصيلة    أمير قطر يتلقى اتصالًا هاتفيًا من الرئيس الأمريكي    الإسلام دين الرحمة والتسامح لا مكان للكراهية والعنف    أمير القصيم : عنيزة تمتاز بالسياحة الريفية والعلاجية    حكاية مؤرخ رحل    موعدنا في الملحق    ولي العهد للشيخ تميم: السعودية وضعت كافة إمكاناتها لمساندة الأشقاء في قطر    الأخضر السعودي لرفع الأثقال البارالمبية يحقق إنجازات عالمية في كأس العالم بالصين    البرتغال وإسبانيا تجهزان الاتفاق للموسم الجديد    صندوق الاستثمارات يؤسس برنامجاً عالمياً للأوراق التجارية    التوتر اضطراب طبيعي واستمراره خطر    دراسة تحذر من تأثير ضربات الرأس في كرة القدم    تداول يعوض خسارة بداية الأسبوع ويرتفع 135 نقطة    محمد بن سلمان: رؤية تُحوِّل الأحلام إلى حقائق    صحف عالمية: سالزبورغ خطف نقطة من الهلال    ختام مشاركة المملكة في معرض سيئول الدولي للكتاب    السدو.. نسيج الذاكرة ومرآة الهوية    6000 موقع عمراني جديد في السجل الوطني للتراث العمراني    نيفيز: فرطنا في فوز مستحق    وطن الشموخ    ترمب يدعو إيران لصناعة السلام    صناعتا الورق والمعدات الكهربائية تتصدران النمو الصناعي    افتتاح فعاليات منتدى الصناعة السعودي 2025    يرجى عدم المقاطعة!    تصعيد إيراني: ضربات تستهدف قواعد أمريكية في الخليج    قطر تعلن التصدي لصواريخ إيرانية والاحتفاظ ب"حق الرد المباشر"    قنصل إيران يشيد بجهود السعودية لتسهيل مغادرة حجاج بلاده    نائب أمير الرياض يؤدي صلاة الميت على الأمير فيصل بن خالد    الجوازات تواصل إنهاء إجراءات مغادرة الحجاج عبر كافة المنافذ    "ومن أحياها" تستقطب 294 متبرعا بالدم خلال 3 أيام    إنزاغي راض عن أداء الهلال أمام سالزبورغ    موعد والقناة الناقلة لمباراة السعودية والمكسيك في الكأس الذهبية    "فلكية جدة": القمر يقترن ويحجب نجم الثريا    وزير الداخلية يستقبل سفير المملكة المتحدة    اقبلوا على الحياة بالجد والرضى تسعدوا    حملة لإبراز المواقع التاريخية في العاصمة المقدسة    ضبط مقيم لنقله 13 مخالفاً لنظام أمن الحدود    علقان التراثية    المملكة تختتم مشاركتها في معرض سيئول للكتاب.. الثقافة السعودية تعزز حضورها عالمياً    إطلاق النسخة ال5 من مبادرة السبت البنفسجي    نصائح لتجنب سرطان الجلد    أمراء ومسؤولون يؤدون صلاة الميت على مشعل بن عبدالله    نائب أمير الشرقية يعزي العطيشان    الجبهة الداخلية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



وزير التعليم يلتقي الطلبة المبتعثين في بريطانيا
نشر في الرأي يوم 09 - 03 - 2018

نقل معالي وزير التعليم الدكتور أحمد بن محمد العيسى تحيات خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز وولي عهد الأمين صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان للطلبة المبتعثين في المملكة المتحدة و تمنياتهما لهم بالتوفيق و السداد.
جاء ذلك خلال لقاء معاليه بحضور الملحق الثقافي الدكتور عبدالعزيز بن علي المقوشي بالطلبة المبتعثين في مقر الملحقية الثقافية بالعاصمة البريطانية لندن، ضمن برنامج زيارة صاحب السمو الملكي ولي العهد الأمير محمد بن سلمان لبريطانيا
، حيث أكد معالي الوزير العسى بأن برنامج خادم الحرمين الشريفين الابتعاث الخارجي يمثل أحد أهم الخيارات الاستراتيجية للمملكة وأنه سيستمر لسنوات قادمة.
وأكد الوزيرالعيسى، أن وزارة التعليم تدعم مشاريع الطلبة التطوعية ذات القيمة والتي تساهم في تنمية العلاقات الثقافية والأكاديمية في بلد الابتعاث، مشيراً الى أن المبتعثين و المبتعثات هم سفراء لبلدهم وأن العمل التطوعي في الجامعات و الأندية الطلابية يساهم في تنمية قدراتهم وصقل مهاراته، مضيفاً بأن علاقة المبتعث والمبتعثة بالمحيط الذي يعيش فيه مهيباً بعموم المبتعثين والمبتعثات بضرورة الاستفادة قدر الإمكان من هذه التجربة الثرية من خلال الإنخراط في الأنشطة الطلابية داخل جامعاتهم.
كما أوضح الوزير العيسى أن الوزارة مهتمة بنقل المعارف والتجارب والخبرات الرائدة لدى مؤسسات التعليم البريطانية الى مؤسسات التعليم السعودية، مشيرا الى تجربة الوزارة من خلال برنامج التدريب النوعي للمعلمين ” خبرات” الذي يأتي في هذا الخصوص، واصفاً التجربة بأنها ” ناجحة”.
وعلى صعيد آخر، أكد الوزير العيسى أنه قد تم حصر قوائم الدارسين علي حسابهم الخاص، وأنهم محط إهتمام وعناية سمو ولي العهد، مشيراً الى أن جميع الحالات الخاصة للطلبة المبتعثين والمبتعثات هي حالات مهمة لدى الوزارة، وأنه يتم النظر فيها بشكل مباشر من الوزراة بالتنسيق مع الملحقيات الثقافية.
كما أوضح الوزير العيسى، بأن الوزارة تتطلع بالتعاون مع الملحقية الثقافية في لندن للعمل علي إعادة تنظيم يوم المهنة وملتقى لريادة الأعمال ضمن خطط الوزارة في دعم تمكين خريجي برنامج خادم الحرمين الشريفين للإبتعاث الخارجي من الحصول على الفرص الوظيفية في قطاع الأعمال السعودي بما يتناسب ومؤهلاتهم العلمية ويحقق لهم فرص استثمار المعرفة التي تلقوها في تاسيس مشاريعهم الخاصة المناسبة ضمن خطة الوزارة لتنمية القدرات البشرية في إطار تحقيق رؤية المملكة 2030 .
وذكر الوزير العيسى، أن وزارة التعليم تولي برامج الأبحاث العلمية المشتركة وبرامج الأبحاث لما بعد الدكتوراة Post- Doc أهمية قصوى ضمن خططها للنهوض بالمشاريع والبرامج البحثية السعودية البريطانية اللازمة لدفع عجلة التنمية والصناعة في المملكة، مؤكدً أنه قد تمت الموافقة على برامج ألأبحاث لما بعد الدكتوراة Post- Doc وأن الوزارة قد بدأت فعلياً باستقبال الطلبات على بعض تلك البرامج والمشاريع البحثية المشتركة.
كما تطرق الوزير العيسى بالإشارة خلال الإجابة على أسئلة بعض الحضوربالقول بأن وزارة التعليم تعمل على إنشاء مركز متكامل لذوي الاحتياجات الخاصة في السعودية كمنظومة تعليمية متكاملة تشمل السكن وجميع الملحقات بما يكفي العوائل السعودية مشقة عناء السفر خارج المملكة للحصول على الرعاية المناسبة لأطفالهم؛ مؤكدا بأن الإفتتاح لهذا المركز سيكون قريباً.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.