ورش عمل للتعريف بالتوحد وطرق التعايش معه بتعليم عسير

احتفلت الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة عسير أمس الأول باليوم العالمي للتوحد تحت شعار"التوحد .. التشخيص والعلاج" بحضور مساعدي المدير العام سعد آل غنوم ومحمد عريدان، وذلك بمقر مجمع التربية والخاصة للبنين والبنات بالمحالة ، فيما شارك في الفعالية فرع الجمعية السعودية للطب النفسي بالجنوب ، و كلية الطب بجامعة الملك خالد بأبها ومستشفى عسير المركزي ومركز دار الطب.
وتضمن برنامج الاحتفال عرض فيلم يجسد يوميات طفل التوحد داخل المجمع ، تلا ذلك كلمة المدير العام للتربية والتعليم جلوي بن محمد آل كركمان القاها نيابه عنه المساعد للشؤون التعليمية سعد غنوم أوضح من خلالها الدور الكبير الذي تلعبه الأسرة في التعايش مع طفل التوحد، من خلال متابعته والعمل على تفادي تفاقم الحالة ، كما أشاد بالدور الذي تلعبه وزارة التربية والتعليم ممثلة في الادارة العامة للتربية والتعليم بعسير على المشاركة الفاعلة في هذا اليوم، من خلال تقدم الدعم المعنوي لأولياء الأمور ،من أجل الحد من انتشار من المرض الذي يصيب فلذات الأكباد والتعايش معه، وذلك بتقديم المساعدة المعنوية من أجل تفادي هذه الحالة المرضية والتعاون كلك مع المراكز ، فيما تم تكريم الجهات المشاركة في الفعالية .
عقب ذلك بدأت الورش التعريفية بمرض التوحيد من خلال المحاضرات والندوات حيث انطلقت ورشة عمل " التوحد ... الأعراض والتشخيص " قدمها استشاري الطب النفسي للأطفال والمراهقين بكلية الطب بجامعة الملك خالد الدكتور موسى زعلة ، وسط مشاركة عددا من أولياء الأمور بالمداخلات والأسئلة والاستفسارات ، تلا ذلك تقديم ورشة الثانية بعنوان "التوحد ...النظرة العضوية " ألقاها استشاري أمراض المخ والأعصاب بمستشفى عسير المركزي الدكتور منصور عطيف، تناول خلالها تطور المرض ودلالاته والتعرف على أعراضه ، عقب ذلك شاهد الحاضرون عرضاً مرئياً لمرض التوحد ، تلاه تنفيذ ورشة العمل الثالثة بعنوان"تقبل الوالدين الخطوة الأولى في عرج التوحد" قدمتها الدكتورة حاجه الأمين أخصائية العلاج النفسي والسلوكي بمركز دار الطب ، فيما قدمت الورشة الرابعة بعنوان " اضطراب التخاطب لدى أطفال التوحد " ألقاها الدكتور محمد الأمين أخصائي التخاطب بمركز دار الطب ، ثم استمع الحضور لمداخلات بعض أولياء الأمور ، وفي الختام قدم الدكتور أحمد العمري المشرف المقيم بقسم التوحد بمجمع التربية الخاصة ، ورشة العمل الخامسة تحت عنوان "العلاج التربوي ... يوميات طفل ذوي التوحد بالمركز " .