"المياه" السعودية تنفذ 19 مشروعًا مائيًا وبيئيًا في جازان    تشيلسي يتعاقد رسميا مع جيتنز حتى 2032 مقابل 75 مليون دولار    مبادرة كنوز السعودية بوزارة الإعلام تطلق الفيلم الوثائقي "الوجهة"    البدء بصيانة جسر خادم الحرمين وتقاطع الملك عبد العزيز بالدمام    حرس الحدود بجازان يحبط تهريب (400) كيلوجرام من "القات"    ارتفاع حصيلة ضحايا الفيضانات بولاية هيماشال براديش الهندية إلى 72 قتيلًا    بطلب من رونالدو..تحركات في النصر لضم نجم ريال مدريد    الحرب التجارية تطرق أبواب العالم.. وفرض الرسوم الأمريكية ينذر بأزمة اقتصادية عالمية شاملة    الرئيس الكونغولي يعلن حالة الإنذار القصوى لمواجهة تفشي الكوليرا    المركزي الروسي يرفع سعر صرف الدولار واليوان ويخفض اليورو    ضبط (17863) مخالفاً لأنظمة الإقامة والعمل خلال أسبوع    موسم جني بواكير التمور بالقصيم يعزز الحراك الاقتصادي بالمملكة    القيادة تهنئ رئيس جمهورية كابو فيردي بذكرى استقلال بلاده    رياح نشطة وأتربة على عدة مناطق في المملكة    ترامب يوقع مشروع الميزانية الضخم ليصبح قانوناً    إنزاغي: الهلال تأثر ببعض المتغيرات    الهلال يودع مونديال الأندية من ربع النهائي    فلومينينسي ينهي مغامرة الهلال في كأس العالم للأندية    أمير المنطقة الشرقية يعزي أسرة الراجحي    يانيك فيريرا مديرا فنيا للزمالك المصري    جمعية الدعوة بصبيا تُطلق الدورة العلمية الأولى لعام 1447ه بمحاضرة عن فضل العلم    محافظ صبيا يُدشّن حملة "لقمتنا ما تنرمي" للتوعية بأهمية حفظ النعمة في المناسبات    مجمع الملك سلمان وتنمية الحياة الفطرية يطلقان معجم "مصطلحات الحياة الفطرية"    نادي الصقور يعلن عن فعالياته في المملكة    السديس في خطبة الجمعة: الهجرة وعاشوراء دروس في اليقين والشكر والتوكل على الله    سمو ولي العهد يستقبل سمو نائب حاكم أبوظبي مستشار الأمن الوطني الإماراتي    أمين منطقة القصيم يتفقد مشروعي امتداد طريق الأمير محمد بن سلمان وطريق الملك سعود بمدينة بريدة    الجمعية الخيرية لرعاية الأيتام بنجران تطلق فعاليات برنامج أولمبياد أبطالنا 2025    الهلال الأحمر بنجران يكشف إحصائيات شهر يونيو 2025    جامعة أمِّ القُرى تنظِّم مؤتمر: "مسؤوليَّة الجامعات في تعزيز القيم والوعي الفكري    بلدية محافظة الأسياح تنفذ 4793 جولة رقابية في النصف الأول لعام2025م.    جمعية الكشافة تختتم مُشاركتها في ملتقى القطاع غير الربحي في التعليم والتدريب    قطاع ومستشفى ظهران الجنوب يُُنفّذ "اليوم العالمي لمكافحة التدخين"    قطاع ومستشفى المضة يُنفّذ فعالية "اليوم العالمي لسلامة الغذاء"    قطاع أحد رفيدة الصحي يُفعّل "اليوم العالمي للبهاق" و "اليوم العالمي لإضطراب مابعد الصدمة"    محمد بن عبدالرحمن يُشرّف حفل سفارة الفلبين لدى المملكة    إنقاذ طفل ابتلع حبة بقوليات استقرت في مجرى التنفس 9 أيام    فرع هيئة الأمر بالمعروف بالشرقية ينظم ندوة للتوعية بخطر المخدرات    "ملتقى خريجي الجامعات السعودية يجسّد جسور التواصل العلمي والثقافي مع دول البلقان"    تأشيرة سياحية موحدة لدول مجلس التعاون.. قريباً    أنغام: لست مسؤولة عما يحدث للفنانة شيرين عبد الوهاب    دعم النمو وجودة الحياة.. الرياض تستضيف"سيتي سكيب"    غندورة يحتفل بقران «حسام» و«حنين»    جامعة الملك سعود تحذر من خدمات القبول المزيفة    911 يستقبل 2.8 مليون اتصال في يونيو    عقب تصريحات وزير العدل الإسرائيلي بأهمية ضم «الضفة».. تحذيرات أممية من مشروع «استيطاني استعماري»    وسط توترات إقليمية متصاعدة.. إيران تعلق التعاون مع وكالة الطاقة الذرية    استعرض التعاون البرلماني مع كمبوديا.. رئيس الشورى: توجيهات القيادة أسهمت في إنجاز مستهدفات رؤية 2030    49.4 مليار ريال إنفاق الزوار في الربع الأول    الإنجاز والمشككون فيه    «تسكيائي» اليابانية.. وحوار الأجيال    الأمير جلوي بن عبدالعزيز يرعى حفل انطلاق فعاليات صيف نجران    الأمير ناصر بن محمد يستقبل رئيس غرفة جازان    ترامب يهدد بترحيل ماسك إلى جنوب إفريقيا    أمير تبوك يطلع على تقرير فرع وزارة النقل والخدمات اللوجستية بالمنطقة    بلدية المذنب تطلق مهرجان صيف المذنب 1447ه بفعاليات متنوعة في منتزه خرطم    انطلاق النسخة الثامنة لتأهيل الشباب للتواصل الحضاري.. تعزيز تطلعات السعودية لبناء جسور مع العالم والشعوب    العثمان.. الرحيل المر..!!    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



هيئة السياحة تشارك في ورشة عمل " تطوير معايير مناهج التعليم من وجهة نظر الجهات ذات العلاقة"

شاركت الهيئة العامة للسياحة والتراث الوطني ممثلة ببرنامج خادم الحرمين الشريفين للعناية بالتراث الحضاري للمملكة ، في ورشة عمل بعنوان" تطوير معايير مناهج التعليم من وجهة نظر الجهات ذات العلاقة" التي نظمتها هيئة تقويم التعليم والتدريب، بمشاركة 82 جهة حكومية وخاصة.
وهدفت الورشة التي أقيمت في الرياض مؤخراً وتأتي ضمن ورش عمل برنامج المعايير الوطنية لمناهج التعليم إلى تقديم مرجعيات علمية لبناء معايير مناهج التعليم العام وتحدد توجهاتها ومكوناتها، والمشاركة في تطوير مسودات المعايير من وجهة نظر الجهات ذات العلاقة، وإعداد الطالب للحياة ووظائف المستقبل تحقيقا لرؤية المملكة 2030، ومراجعة المحتوى المعرفي من حيث الكفاية والشمول للمتطلبات المستقبلية للجهات ذات العلاقة ورؤية المملكة 2030، وتقديم مقترحات حول تضمين بعض الجوانب التي يحتاجها سوق العمل في مجال التعلم، وتقديم مقترحات لتطور المعايير من حيث مناسبة مقرؤية المعايير للجهات وأصحاب المصلحة ومختلف فئات المجتمع.
وأوضح صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن مشاري رئيس هيئة تقويم التعليم والتدريب ، أن الورشة تعد أحد حلقات إعداد معايرر مناهج التعلعيم في المملكة، مشيرا إلى أن أنها تشرح ما يجب أن يتعلمه الطلاب ويمارسونه ويفهمونه ويأدونه، لافتا إلى أن مناهج التعليم تهدف إلى بناء معلم ناجح ومرخص له يلتزم بمعايير المعلم المثالي.
وأكد أن الجهات ذات العلاقة شركاء مهمون في "برنامج المعايير الوطنية لمناهج التعليم العامالتعليم العام" ، لافتا إلى الهيئة استفادت في بناء هذه المعايير من تجارب دولية مختلفة وخبرات رائدة، وبناءً على تطلعات ورؤية محلية نتج منها هذا المشروع في تخصصاتها المختلفة، الذي تعد صياغته صياغة حديثة جديدة، وهو منتج بهذا الشكل لأول مرة في يعمل في المملكة، كاشفا أن المعايير طُبقت في بعض المسارات العاجلة، خاصة فيما يتعلق بمواد الهوية مثل اللغة العربية والتربية الاسلامية والتاريخ.
وبين أن المعايير الوطنية لمناهج التلعيم العام ترتبط ب 19 هدفا من أهداف رؤوية المملكة 2030، منها غرس قيم الولاء الوطني والعناية باللغة العربية وتعزيز قيم الوسطية والتسامح وتنمية الاقتصاد وغيرها، مؤكدا أن أهداف هذه المعايير تتعلق ببناء الاجيال، وسنجني عند تطبيقها ثمارا وافرة وسنبني شخصية المواطن السعودي المتكاملة والمتوازية .
وأكد سموه في ختام كلمته، أن دور الهيئة لن ينتهي بكتابة هذه المعايير إنما سيمتد أثرها وعملها ومسؤولياتها في متابعة تطبيق هذه المعايير في مناهج التعليم المختلفة سواء في الكتب والمقررات او حتى في المناهج ذات الابعاد المختلفة في التعليم، وسيتم العمل على تطويرها بالاستفادة من التجارب الدولية.
من جهته قدم المدير التنفيذي لقطاع تقويم التعليم والتدريب الدكتور عادل القعيد، نبذة مختصرة عن هيئة تقويم التعليم والتدريب وأهدافها ومجالات اختصاصها ودروها في الارتقاء بجودة التعليم والتدريب والأسهام في تحقيق رؤية المملكة 2030.
وأفاد أن رؤية الهيئة تتلخص في أن تكون محفزا ومؤثرا في رفع جودة التعليم والتدريب وكفاءتهما في المملكة لأعلى المستويات العالمية وتعزيز اسهاماتهما في الاقتصاد وتنمية الوطن، لافتا إلى أن الهيئة تهدف الى الارتقاء بالجودة ومراقبتها وتعزيز ثقافة الجودة من خلال التركيز على التحسين المستمر عن طرق مشاركة الاستشارات والمعرفة على مستوى النظام وإرساء ثقافة الجودة بين اصحاب المصلحة الرئيسيين .
مشيرا إلى أن الترتيبات التنظيمية لهيئة تقويم التعليم شملت دمج أربع جهات رئيسية تمثل تقويم التعليم بقرار مجلس الوزراء رقم 94 وتاريخ 7/2/1438ه، وهي المركز الوطني للقياس "قياس"، وهيئة تقويم التعليم العام ، والهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الاكاديمي، ومركزالتقويم والاعتماد التقني والمهني" مسار".
بدورها أوضحت مدير عام الإدارة العامة للمناهج والبرامج التربوية الدكتورة هيا العمراني في كلمتها، أن البرنامج يهدف إلى بناء معايير وطنية لمناهج التعليم العام تحدد ما يجب أن يتعلمه الطالب ويفهمه ويستطيع أداءه في مجال التعلم المستهدف عبر المستويات والصفوف الدراسية.
وأفادت أن البرنامج يسعى أيضا إلى ترجمة أهداف رؤية المملكة 2030 وومضامينها ووضعها في سياق تربوي تطبيقي يحقق عددا من الأهداف المباشرة وغير المباشرة، منها تعزيز قيم الإيجابية والمرونة وثقافة العمل الجاد بين الأطفال، وتحسين مخرجات التعليم الأساسية، وتشجيع العمل التطوعي، إضافة إلى تعزيز مشاركة الأسرة في التحضير لمستقبل ابنائهم، وضمان المواءمة بين مخرجات التعليم واحتياجات سوق العمل، وتمكين اندماج ذوي الإعاقة في سوق العمل.
وتطرقت العمراني إلى منهجية بناء مسودات العمل، مشيرة إلى أن من ضمنها بناء القدرات حيث تم تنفيذ (10) برامج دولية اشترك فيها أكثر من (400) مشاركا، وبناء مسودات الأطر والمعايير حيث تم كتابة (465) مسودة بمشاركة (173) خبيرا، والمراجعة والتطوير من خلال تنفيذ (64) ورشة تطويرية مركزة بمشاركة (748) خبيرا من (125) جهة أُعدت خلالها (874) نموذج مراجعة.
وبين رئيس الفريق العلمي الدكتورعبدالله السعودي في كلمته، أن متطلبات تطبيق معايير مناهج التعليم تتضمن المواءمة بين عناصر النظام التعليمي، وتطبيق المعايير والتطوير المهني المستمر للمعلمين، لافتا إلى ضرورة المرونة في التطبيق وإتاحة خيارات متعددة لتصميم المناهج وتقويمها وتطويرها وتقديمها بطرق إبداعية.
وأفاد أن التغطية الكلية للأبعاد المشتركة للمعايير ستتم من خلال النظرة الشمولية لجميع مجالات التعلم، لافتا إلى اعداد خرائط (heat map) لكل مجال، ثم للمجالات بشكل كلي، للتعرف على مدى تناول المجالات للأبعاد المشتركة، والتأكد من تغطيتها بشكل صحيح وبنسب متفاوتة ومتوازنة في المجالات.
وتخللت الورشة جلسة نقاش تم فيها طرح عدد من التساؤلات من الحضور والإجابة عليها من مسؤولي هيئة تقويم التعليم والتدريب، حيث تمّ الأخذ بجميع ما ورد من آراء.
يشار إلى أن هيئة تقويم التعليم والتدريب حرصت على دعم التواصل وتعزيزه، ومشاركة الخبراء والمختصين والممارسين من الميدان التربوي، والجهات ذات العلاقة في عمليات بناء معايير مناهج التعليم والأطر التي تنطلق منها وتطويرها في كل مرحلة من مراحل البرنامج، لتكون هذه المعايير معبرة عن آراء جميع فئات المجتمع وتعكس تطلعاته كشريك حقيقي للارتقاء بالتعليم ومناهجه، وذلك للخروج برؤية وطنية مشتركة وشاملة لمعايير مناهج التعليم، تنعكس على جودة نواتج التعلم ومخرجات التعليم في المملكة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.