أمير حائل ينوّه بما تحقق من منجزات تنموية شاملة مبنية على مستهدفات رؤية المملكة 2030    المملكة تعزي قطر في وفاة أحد منسوبي الأمن الداخلي    نائب أمير المنطقة الشرقية: الخطاب الملكي الكريم خارطة طريق لمستقبلٍ مشرق    الذهب يرتفع بفضل رهانات خفض "أسعار الفائدة"    مجموعة الدكتور سليمان الحبيب الطبية تشارك في منتدى التكنولوجيا لعلوم الحياة 2025 المنعقد في ايطاليا    مسح ميداني للغطاء النباتي في محمية الملك عبدالعزيز    تضامن عربي وعالمي واسع مع قطر ضد العدوان الإسرائيلي    باريس: لوكورنو يتسلم مهامه مع موجة احتجاجات    سكان غزة.. يرفضون أوامر الإخلاء ومحاولات التهجير    الأخضر الشاب بطلاً لكأس الخليج    فيلانويفا يدافع عن قميص الفيحاء    باتشيكو حارساً للفتح    هيئة الشرقية تنظّم "سبل الوقاية من الابتزاز"    الكشافة السعودية تشارك في الجامبوري العالمي    مبادرات جمعية الصم تخدم ثلاثة آلاف مستفيد    "التعليم" توقع اتفاقية "الروبوت والرياضات اللاسلكية"    «آسان» و«الدارة» يدعمان استدامة التراث السعودي    «سلطان الخيرية» تعزز تعليم العربية في آسيا الوسطى    «الحج والعمرة» تُطلق تحدي «إعاشة ثون»    التأييد الحقيقي    "الشيخوخة الصحية" يلفت أنظار زوار فعالية العلاج الطبيعي بسيهات    إنقاذ حياة مواطنَيْن من تمزّق الحاجز البطيني    59% يفضلون تحويل الأموال عبر التطبيقات الرقمية    تداول يواصل الانخفاض    2.47 تريليون ريال عقود التمويل الإسلامي    هل توقف العقوبات انتهاكات الاحتلال في غزة    اتفاق نووي جديد يعيد فتح أبواب التفتيش في إيران    الهجوم الإسرائيلي في قطر يفضح تقاعس واشنطن ويغضب الخليج    المكملات بين الاستخدام الواعي والانزلاق الخفي    مُحافظ الطائف: الخطاب الملكي تجسيد رؤية القيادة لمستقبل المملكة    الأمير فهد بن جلوي توَّج الملاك الفائزين في تاسع أيام المهرجان    أمير تبوك الخطاب الملكي تأكيد للنهج القويم للمملكة داخليًا وخارجيًا    ختام بطولات الموسم الثالث من الدوري السعودي للرياضات القتالية الإلكترونية    صقار المستقبل برنامج موجه للصغار    تعليم الطائف يعلن بدء استقبال طلبات إعادة شهادة الثانوية لعام 1447    نائب أمير منطقة مكة يستقبل رئيس فريق تقييم أداء الجهات الحكومية    السبع العجاف والسبع السمان: قانون التحول في مسيرة الحياة    فضيلة المستشار الشرعي بجازان: " ثمرة تماسك المجتمع تنمية الوطن وازدهاره"    نائب أمير منطقة تبوك يستعرض منجزات وأعمال لجنة تراحم بالمنطقة    نائب أمير منطقة تبوك يستقبل رئيس وأعضاء جمعية الوقاية من الجريمة "أمان"    وسط حضور جماهيري كبير .. الأخضر السعودي تحت 20 يتوّج بكأس الخليج    البرامج الجامعية القصيرة تمهد لجيل من الكفاءات الصحية الشابة    أمير المدينة يلتقي العلماء والمشاركين في حلقة نقاش "المزارع الوقفية"    الأمير سعود بن طلال يُدشن موسم صرام الأحساء 2025 لتعزيز قطاع التمور    نيابة عن خادم الحرمين.. ولي العهد يُلقي الخطاب الملكي السنوي لافتتاح أعمال الشورى في الدور التشريغي 9 اليوم    "التخصصي" يفتتح جناح الأعصاب الذكي    8 مشروعات فنية تدعم «منح العلا»    يسرا تستعد لعرض فيلم «الست لما»    نونو سانتو أول الراحلين في الموسم الجديد بإنجلترا    مجلس الوزراء برئاسة ولي العهد: سلطات الاحتلال تمارس انتهاكات جسيمة ويجب محاسبتها    رقابة مشددة على نقل السكراب    أكد اتخاذ كافة الإجراءات القانونية لمواجهته.. رئيس وزراء قطر: العدوان الإسرائيلي «إرهاب دولة»    السعودية: ندعم الحكومة السورية في إجراءات تحقيق الاستقرار.. قصف إسرائيلي لمواقع في حمص واللاذقية ودمشق    إنفاذاً لأمر خادم الحرمين بناء على ما رفعه ولي العهد.. نائب أمير الرياض يسلم وسام الملك عبدالعزيز للدلبحي    مرتكبا الصيد دون ترخيص بقبضة الأمن    ولي العهد وملك الأردن يبحثان الهجوم الإسرائيلي الغاشم    إنتاج أول فيلم رسوم بالذكاء الاصطناعي    أهمية إدراج فحص المخدرات والأمراض النفسية قبل الزواج    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تعليم مكة المكرمة ينفذ برنامج خدمات المكتبة الرقمية السعودية

نفذت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة ممثلة بإدارة التدريب والابتعاث "بنات" اليوم، البرنامج التدريبي (خدمات المكتبة الرقمية السعودية ودورها في دعم المعلمين والمعلمات في مجال البحث العلمي والتطوير المهني).
وأوضح المدير العام بتعليم مكة المكرمة محمد بن مهدي الحارثي أن البرنامج الذي يستهدف 200 مشرف ومشرفة، يعد حث تقني رائد، يُحتضن فيه الفكر المعلوماتي الزاخر, لمسايرة هذا الزخم المعرفي في شتى التخصصات، ودعم العملية التعليمية، وتلبية احتياجات المستفيدين.
وقال الحارثي: أن البرنامج يسلط الضوء على المكتبة الرقمية السعودية من خلال البرنامج التدريبي الذي سيُقدمه للمتدربين والمتدربات بالبرنامج، موضحاً أن المكتبة الرقمية تُعد المنصة الأولى والمحطة الأبرز في تقديم محتوى رقمي وخدمات معلوماتية متطورة و بناء بيئة رقمية تواكب التطورات التقنية في صناعة النشر الإلكتروني، وتزيد من سرعة التواصل بين الباحثين في مجال الإنتاج والنشر العلمي.
مُضيفاً بأن المكتبة الرقمية تعمل على توفير جهد أعضاء هيئة التدريس والباحثين وغيرهم فيما يخص البحث عن المعلومات والوصول إليها في البيئة الرقمية بتحويل مصادر المعلومات الورقية التي تنتجها الجامعات إلى مصادر رقمية وتعمل على نشر المعرفة وتأمينها وهي عنوان ومؤشر من المؤشرات الحضارية ومن المقومات الأساسية في بناء الأمة حيث أنها أحد الروافد الرئيسة التي تدعم العملية التعليمية والبحثية لتسهل على المعلم والمعلمة إجراءات البحث العلمي والتطوير المهني من خلال واجهة بحث واسترجاع الكترونية موحدة.
كما ناقش مستشار نائب وزير التعليم، والمشرف العام للمكتبة الرقمية السعودية الدكتور سعود موسى الصلاحي سبل دعم معلمي ومعلمات مكة المكرمة من خلال مبادرات وخدمات المكتبة الرقمية السعودية، مُعرفاً المكتبة الرقمية التي فتحت أبوابها لكافة منسوبي التعليم منذ 8 اشهر مشيراً إلى أنها المكتبة الوحيدة التي تعمل 24 ساعة خلال أيام الأسبوع دون توقف، حيثُ يستفيد منها الجميع كونها ركن أساسي بالعملية التعليمية والبحثية، منوهاً على أن المكتبة الرقمية السعودية حصلت على جائزة المرتبة الأولى بالشرق الأوسط حيثُ تتسم برؤية تدعو لاستمرار وإتاحة كافة المصادر العلمية والبحثية لمنسوبي التعليم العالي والعام على المستوى العربي والعالمي.
// يتبع //
15:07ت م
0197
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

عام / تعليم مكة المكرمة ينفذ برنامج خدمات المكتبة الرقمية السعودية / إضافة أولى واخيرة
وأبان الدكتور الصلاحي أن المكتبة الرقمية السعودية لها أكثر من 300 ناشر في كافة التخصصات العلمية والأدبية وكذلك تشمل مصادر متنوعة علمية وشرعية وطبية وغيرها، وتمتلك اكثر من 38 مبادرة 80% منها تنصب في التعليم العام منها ما نفذ ومنها ما هو قيد التنفيذ أو سيكون بخطط مُستقبلية متوافقة مع رؤية المملكة 2030، موضحاً كيفية الدخول للمكتبة الرقمية والتي تم ربطها بشكل مباشر بنظام فارس تسهيلاً لمستخدميها.
وتم خلال البرنامج عرض أهداف المكتبة الرقمية السعودية التي تسعى لاقتناء مصادر المعلومات الرقمية العربية والأجنبية وإدارتها كذلك بناء مصادر معلومات رقمية لدعم المحتوى العالمي العربي وإطلاق علاقات تعاون وثيقة مع الناشرين العرب والعالمين المزودين بمصار المعلومات الرقمية وتقديم خدمات معلوماتية متطورة بالبيئة الرقمية والسعي لدعم التواصل بين الباحثين في مجال الانتاج والنشر العلمي وتطبيق معايير الجودة في البيئة الرقمية وتطوير آليات التدريب والوعي المعلوماتي لكافة فئات المجتمع، كما أشار إلى قواعد المكتبة الرقمية السعودية التجريبية لعام 2018 م العالمية والعربية، مقدمًا إحصائية للمستفيدين من المكتبة الرقمية السعودية سواء للطلاب والباحثين أو أعضاء هيئة التدريس أو المعلمين والمعلمات والمبتعثين والمبتعثات على مستوى الجامعات الحكومية والأهلية والهيئات والمؤسسات الحكومية، ومعرفة السبب وراء فتح المكتبة الرقمية أبوابها للمعلمين والمعلمات وجميع منسوبي وزارة التعليم، وكيف ينظر المجتمع إلى مهنة التعليم، ومعنى قيادة المعلم و واقع التمكين المهني للمعلمين، كما عدد التحديات التي تواجه تمكين المعلمين مُقدماً الخدمات الإلكترونية التي تساعد على التمكين المهني للمعلمين والبرامج والانشطة الإلكترونية، فيما أوضح كيفية أن يكون المعلم باحثاً ريادياً، والتعرف على هوية الباحث التي تتمحور في الهوية البحثية والأكاديمية والعلمية والهوية المنهجية، والتعرف على مفهوم البحث العلمي وأهميته في علاج المشكلات وابتكار الحلول، والبناء المعرفي من حيث الاستفادة من تجارب الآخرين و تطويرها والإضافة إليها كذلك إفادة الآخرين بما توصلت إليه.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.